（林业经济管理专业论文）林业现代化的经济评价指标体系研究.pdf

福建农林的大学硕士研究生论文 林业现代化的经济评价搬标体系研究 摘要 邓小平同志1 9 8 3 年指出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。”实 现现代化已成为中国2 l 世纪前半叶的重大战略目标。在全国为实现“中国 式现代化”而努力奋斗的过程中，林业现代化是其不可分割的一个组成部 分。2 0 0 0 年福建省提出在“十五”和今后1 5 年间，福建林业要乘势而上， 实现新的历史跨越，力争在全国率先实现林业现代化。那么到底福建省现在 的林业现代化发展到了什么水平? 这就需要进行林业现代化评价。本研究的 目的就是要建立一套评价林业现代化的经济指标体系，并采用定量研究的方 法，对林业现代化的经济发展现状进行评价：通过评价可以发现问题，以便 提出解决问题的对策，促进林业现代化的发展。 林业经济现代化的实现离不开社会经济现代化的实现，林业经济现代化 框架的设计同样要以现代化和经济现代化的理论为基础，因此本文第一章论 述了现代化和经济现代化涵义，经典现代化、后现代化和第二次现代化理论。 林业现代化的实现目的之一是提高林业的生态效益和社会效益，使之能够在 改善生态环境方面发挥更大的作用，而这一切都是以林业可持续发展为前 提；同时林业现代化又是以现代林业的发展为背景的，因此本文第二章阐述 了可持续林业、现代林业概念及其经济指标体系的研究进展：着重论述了林 业现代化的涵义及其经济指标体系的研究现状，并且综述了现代化评价指标 体系的研究进展。 在第一、二章的基础上，第三章本文明确了对林业现代化的经济发展水 平评价时所使用的林业现代化的具体内涵，即以第一次现代化为主，兼顾第 二次现代化。在遵循科学性、可操作性、动态性、稳定性、系统性、全面性 与重要性相结合等原则的前提下，提出林业现代化的经济评价指标体系的框 架，设计了以下7 个评价指标：政府对林业的投入、生产要素市场发育程度、 林产品市场发育程度、林产工业经济效益综合指数、林业产业结构状况、林 产工业集约化和规模化程度、林业职工人均创造增加值，前五个侧重反映第 一次现代化的实现，后两个侧重反映第二次现代化的状况。 第四章选取福建省福安市进行案例研究，从现有的2 0 0 3 年统计资料中或 通过实地调研取得指标的实际数据。同时采用专家咨询法取得这些指标的标 福建农林的大学硕士研究生论文林业现代化的经济评价指标体系研究 准值，并且运用简单算术平均法对其林业现代化经济发展状况进行评价，得 出福安市林业经济现代化实现水平为7 6 8 4 。根据现代化发展阶段的划分， 福安市已经进入林业经济现代化的发展期。从评价结果来看，福安林业经济 现代化实现过程中还存在一些问题，比如林业集约化和规模化程度很低，劳 动力素质差且流动性低，林业第三产业所占比值不高，企业利润率相对于标 准值偏低，特别是劳动生产率很低。因此第五章提出了提高集约化和规模化 程度，大力发展第三产业，设法提高林产工业经济效益和重视引进人才、提 高林业从业人员素质等措施，以加快福安市林业经济现代化的发展步伐。 关键字：林业现代化，经济现代化，评价指标，框架 l i 福建农林的大学硕士研究生论文 林业现代化的经济评价指标体系研究 s t u d yo ne v a l u a t i n gf o r e s t r ym o d e r n i z a t i o n o fe c o n o m i c l n d i c a t o r s a b s t r a c t d e n gx i a o p i n gs a i dt h a tt h em o d e r n i z a t i o no fc h i n as h o u l db e c h i n e s em o d e r n i z a t i o ni 八19 8 3 1 ti st h ei m p o r t a n ts t r a t e g i co b j e c t i v ei nt h e 2 1s t t oa c h i e v ec h i n e s em o d e r n i z a t i o n f o r e s t r ym o d e r n i z a t i o ni sa n u n d i v i d e dp a r to fc h i n am o d e r n i z a t i o nd u r i n go v e r r e a c h i n gt h eg o a l i n 2 0 0 0 f u - j i a np r o v i n c ep u t sf o r w a 州t h a ti t s h o u l dt a k et h el e a d i n gi n a c h i e v ef o r e s t r ym o d e r n i z a t i o ni nt h en e x t15y e a r s b u tw h a ti e v e ih a v e f o r e s t r ym o d e r n i z a t i o nd e v e l o p e di nf u j i a np r o v i n c e ? w es h o u l de v a l u a t e i t t h eo b j e c to ft h i sp a p e r e di st oc o n s t r u c taf r a m eo fe v a l u a t i n gf o r e s t r y m o d e r n i z a t i o no fe c o n o m i ci n d i c a t o r s t h u si tc a ne v a l u a t et h el e v e io f f o r e s t r ym o d e m i z a t i o nn o to n l yj nm a c r o s c o p i cb u ta l s oi nm i c r o c o s m i c i a d o p tq u a n t i t a t i v em e t h o d ；m a k eu s eo ft h e s ej n d i c a t o r sl oe v a l u a t e e c o n o m y o ff o r e s t r y w ec a llf i n dt h ep r o b l e m so fi ta n ds o l v et h e mo nt h e b a s eo fi t f i n a l l yw ec a ns o l v et h e ma n da d v a n c et h eo p t i m i z a t i o na n d d e v e l o p m e n to ff o r e s t r y f o r e s t r ye c o n o m i cm o d e r n i z a t i o n j s p a r t o fs o c i a ie c o n o m i c m o d e r n i z a t i o n s oi ti sb a s eo nt h et h e o r yo fe c o n o m i cm o d e r n i z a t i o n s o i nt h ef i r s tc h a p t e ro ft h ep a p e r , id i s c u s st h en o t i o no fm o d e r n i z a t i o n e c o n o m i cm o d e r n i z a t i o n t h e nis u m m a r i z e dt h et h e o r yo fc l a s s i c a l m o d e r n i z a t i o n ，p o s t - m o d e r n i z a t i o n s e c o n dm o d e m i z a t i o n f o r e s t r y m o d e m i z a t i o ni sw i t ht h em o d e r nf o r e s t r ys e t t i n g i nt h es a m et i m e t h e r e a l i z a t i o no ff o r e s t r ye c o n o m i cm o d e r n i z a t i o ni st oe n h a n c ej te c o l o g i c a l b e n e f i ta n ds o c i a l b e n e f i t s f o r e s t r yc a np o l i s hu pe n t i r o n m e n ta n d m a x i m i z ei ts o c i a la n de c o n o m i cb e n e f i t si nt h ec o n d i t i o no fs u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t s oj nt h es e c o n dc h a p t e rid i s c u s ss o m en o t i o n sc o n c e r n e d w i t hf o r e s t r ym o d e r n i z a t i o n f o re x a m p l e ，s u s t a i n a b l ef o r e s t r y , m o d e r n f o r e s t r y , a n dt h ep r o g r e s so fe c o n o m i cj n d i c a t o r si n v o l v e di nt h ef i r s t i n s 协n c e b u ti ti si m p o r t a n c et h a tt h em e a n i n go ff o r e s t r ym o d e r n i z a t i o n a n di t se c o n o m i ci n d i c a t o r s s y s t e m a l s o ls u m m a r i z ea c t u a l i t yo f m o d e r n i z a t i o ni n d i c a t o r s i l l 福建农林的火学硕士研究生论文林业现代化的经济评价指标体系研究 o nt h eb a s i so ft h ef i r s tt o wc h a p t e r , in a i ld o w nt h en o t i o no ff o r e s t r y m o d e r n i z a t i o nu s e di nm yp a p e ri nt h et h i r dc h a p t e nl tj sc o l l i g a t i o n m o d e m i z a t i o no nt h ec o n f i n e so ft h ef i r s tm o d e r n i z a t i o na n dt h es e c o n d m o d e r n i z a t i o n t h ef i r s tm o d e r n i z a t i o ni s p r i m a r y f u r t h e rm o r eip u t f o r w a r dt h es y s t e mo fe v a l u a t i n gf o r e s t r ym o d e r n i z a t i o no fe c o n o m i c i n d i c e t o r sb a s e do nt h ep r i n c i p l eo f s c i e n t i f i c a a l n e s s ，m a n e u v e m b i l i t y , d y n a m i c s t a b i l 时。s y s t e m a t i c n e s sa n dt h eu n i t eo fa l l s i d e d n e s sa n d s i g n i f i c a n c e i nm yf r a m e i d e s i g n7e v a l u a t i o ni n d i c a t o r s t h e ya r ef o r e s t r y j n v e s t m e n to fg o v e r n m e n t 。f a c t o rm a r k e to ff o r e s t r yp r o d u c t i o n 。f o r e s t r y g o o d sm a r k e t ，e c o n o m i cb e n e f i to ff o r e s t r yi n d u s t r y , f o r e s t r yi n d u s t d aj s t r u c t u r e ，i n t e n s i v e so ff o r e s t r ya n df o r e s t r yv a l u e a d d e dp e rc a p i t a is e l e c tt h ec i t y f u 、a llo ff u j i a np r o v i n c ea se x p e r i m e n t a iu n i t ， a c q u i r ed a t ao fi n d i c a t o r sf r o ms t a t i s t i c a id a t ai nb e i n go rf i e l d w o r ka n d g a i n s t a n d a r dv a l u ev i a d e l p h im e t h o d 1i n d u c et h er e s u l to ft h e d e v e l o p m e n to fe c o n o m ym o d e r n i z a t i o ni nf u a nt h r o u g hs i m p l e a r i t h m e t i ca v e r a g e ，l ti s7 6 8 4 a c c o r d i n ga st h et h e o r yo fm o d e r n i z a t i o n p h a s e s ，lc o n s i d e rt h a tf u 、a nh a v ec o m et op r o g r e s s i v es t a g eo ff o r e s t r y e c o n o m i cm o d e r n i z a t i o n b u tlf i n ds o m ep r o b l e mf r o mt h er e s u l tl nt h e s a m et i m e a t l a s t 。ig i v eaf e wo f s u g g e s tt oi m p r o v ef o r e s t r y m o d e r n i z a t i o n ，t h e ya r eb o o s t i n gi n t e n s i v e so ff o r e s t r y , a d v a n c i n gt h et h i r d i n d u s t r yo ff o r e s t r y , i n c r e a s i n ge c o n o m i cb e n e mo ff o r e s t r yi n d u s t r ya n d i m p r o v i n gt h eq u a l i t yo ff o r e s t r yi a b o r e m k e yw o r d s ：f o r e s t r ym o d e r n i z a t i o n ，m o d e r n i z a t i o no fe c o n o m y e v a l u a t i o ni n d i c a t o r s ，f r a m e 堡堡查苎堕查兰堡兰竺窒兰堡兰 丛! ! 型! ! 些盟篓堕塑竺! ! 竖堡墨坐壅 图表索引： 圈1 ：林业现代化评价指标体系层次分析图2 0 图2 ：林业现代化的经济评价指标体系框架2 3 表l ：经济现代化的四次浪潮8 表2 ：地区层次现代林业发展经济评价指标体系( 江泽慧) 1 3 表3 ：森林生态经济生产力指标体系( 张建国) 1 4 表4 ：浙江省林业现代化指标体系表1 9 表5 ：工业经济效益考核指标权数、标准值表2 6 表6 ：福安市土地及林业概况3 0 表7 ：福安市林业现代化经济指标测算表一一简单平均法3 5 独创性声明 本人声明，所呈交的学位( 毕业) 论文，是在指导教帅的指导r ，通过 我的努力取得的成果，并且足自己撰写的。尽我所知，除了文中作了标注和 敛谢中已作了答谢的地方外，论文中不包含其他人发表或撰写过的研究成 果。与我一同对本研究做m 贡献的同志，都在论文中作了明确的说明并表示 了谢意，如被查有侵犯他人知识产权的行为，d 本人承担应有的责仟。 学位( 毕业) 论文作者亲笔签名：彳匕硪彰多 r 期：工口。 岁3 0 论文使用授权的说明 本人完全了解福建农林大学有关保留、使用学位( 毕业) 论文的规定， 即学校有权送交论文的复印件，允许论文被查弼和借阅：学校可以公布论文 的全部或部分内容可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 保密，在 年后解密可适用本授权书。 不保密，本论文属于不保密。 学位( 毕业) 论文作者亲笔签名：臼礤多兮 指导教师亲笔签名 纠l e l 妫：式咿s ；，3 0 e l 强：乱。口s ( 5 0 。v 福建农林大学硕士学位论文林业现代化的经济订价指标体系_ ( i f 究 引言 研究背景：邓小平同志1 9 8 3 年指出：“我们搞的现代化，是中国式的现 代化。”以江泽民同志为领导核心的中共第三代领导人在1 9 9 7 年确立了“中 国式现代化”建设与发展的宏伟目标，这就是到下世纪中叶基本实现现代 化，实现“中华民族的伟大复兴”。目前，实现现代化已成为中囡神i 2 l ： 纪前半叶的重大战略目标。林业是国民经济的重要产业，实现“中国式的现 代化”离不丌林业的现代化。发达的林业是国家富足、民族繁荣和社会文明 的标志之一。 1 9 9 l z 林业部提出林业产业政策为：林业是培育、保护、管理、丌发和 利用森林资源，充分发挥森林的经济效益、生态效益和社会效益的综合产业 和公益事业部门，肩负着治理国土，维护和改善生态环境，提供林产品、农 村能源和繁荣山区、农村经济的重要任务，是国民经济的基础产业之一，并 于1 9 9 4 年提出了下世纪中叶“建立比较完备的森林生态体系和比较发达的 林业产业体系的奋斗目标”。 2 0 0 0 年，由福建省林业厅主持召开的全省林业“十五”计划和2 0 1 5 年远 景目标规划审查会上，来自国家计委和国家林业局的专家、学者提出，在“十 五”和今后1 5 年间，福建林业要乘势而上，实现新的历史跨越，力争在全国 率先实现林业现代化。1 。2 0 0 3 年，浙江省提出，到2 0 2 0 年，建成比较完备的 森林生态体系和比较发达的林业产业体系，森林覆盖率稳定在6 2 以上，林 业行业产值达到2 0 0 0 亿元，在全国率先实现林业现代化。“。 现代林业尤其强调生态和社会方面的多种效益，而不仅仪强调其经济效 益“”。林业现代化是现代林业的一种先进状态，也强调生态、社会、经济 三大效益；但是经济现代化是现代化的基本条件和物质内容。经济现代化与 现代化进程始终相伴随旧，实现生态、社会效益必须以经济发展为基础，所 以林业的经济现代化是林业现代化的核心和关键。要了解林业的经济现代化 的实现程度和薄弱环节，必须建立林业现代化的经济评价指标体系。 研究目的：建立一套林业现代化的经济评价指标体系框架，采用定量的 方法，利用该指标体系对林业的经济现代化的实现程度进行评价，反映林业 的经济现代化的进程，并通过评价发现问题，提出解决问题的对策推进林 业的整体优化和发展。 研究意义：资源和环境需求的双重压力已经超出了传统林业的承载能 l 桶业农林人半硕l 学位论文林业观代化的终济计价指杯体乐 i j | 充 力。变革传统林业的发展方式，进行林业现代化建设，使林业能够满足国民 经济发展的需要和不断增长的多样化需求，已经成为林业发展的必然之路。 林业现代化的经济建设可以提高区域经济的发展水平和山区人民的收入水 平：从而改善人民的生活质量。建立和制定福建林业现代化的经济评价指标 体系，有利于测度福建省林业现代化的经济发展程度；有利于福建省不剐也 域问林业现代化的经济发展程度的衡量和对比，从而及时地发现问题，促进 福建林业经济的整体优化和同步发展。 1 绪论 林业现代化是现代化的一个重要内容，所以研究林业现代化离不丌对现 代化理论的讨论。 1 l 现代化和经济现代化的涵义 1 1 1 现代化 “现代化”这个词是六十年代以后才在西方社会科学研究中逐渐流行的 一个术语。“现代化”一词在英语里是一个动态的名词：m o d e r n i z a t i o n ，是 从英语单词m o d e r n i z e 和m o d e r n 衍生出来的。根据韦氏第三版国际大词典 的解释，“m o d e r n ”( 现代) 一词产生于1 6 世纪后期，在普通英文词典早觯 作：o ft h ep r e s e n to rr e c e n tt i m e s ，原意为“现世( 代) 的”或“近 世( 代) 的”；英语单词m o d e r n i z e 是动词，产生于1 8 世纪中期，含义是：使 现代化( 成为具有现代特点的、成为现代的) ，使适合现代需要，是对现时 代社会存在的一切进行全面的改造和更新，它具有动态的过程性。英语单词 m o d e r n i z a t i o n 是m o d e r n i z e 的名词形式，产生于1 8 世纪中期。 1 9 5 1 年6 月，在美国社会科学研究会经济增长委员会主办的学术刊物文 化变迁杂志编辑部举办的学术讨论会上，与会学者讨论了贫困、经济发展 不平衡等问题，并且首先使用“现代化”一词来描述从农业社会向工业社会 的转变特征“。8 。综合起来，“现代化”具有两个基本词义“：( 1 ) 成为 现代的、适合现代需要的；( 2 ) 大约公元1 5 0 0 以来出现的新特点、新变化。现 代化的内涵很丰富，不仅包括大约公元1 5 0 0 年以来出现的新特点，还包括将 来发生的新变化：新变化是多种多样的，可以是进步的，也可以是退步的： 福建农林大学硕士学位论文 林业现代化的经济评价指标体系研究 一般而言，现代化指进步的变化。现代化既可以表达一个历史过程( 发腱过 程) ，又可以表达一种最新特点( 发胜状态、发展日标、先进水3 卜) 。 目前，关于现代化的涵义“。“3 和特征1 有许多不同说法，其 实，它们都是上述现代化基本词义的不同表述形式，只是不同说法强调的重 点不同而已。 1 1 2 经济现代化 经济现代化是一个高度综合的概念，不仅包括经济发展、经济增长和工 业化，还包括世界经济前沿和国际经济差距的变化；它不仅是现代化觇重要 内容，而且是现代化的基础和动力”。中国现代化研究中，i l , ( 2 0 0 5 年) 对世 界经济现代化3 0 0 年( 1 7 0 0 年一2 0 0 1 年) 的历史进程进行经济时序和经济截翻 分析得出以下1 4 个启示。0 1 ：经济现代化是相对有序的和可以预期的；是一个 革命的过程；是一个长期的过程；一个复杂的过程；一个不平衡的过程；一 个动态的过程：可能停滞、中断或倒退的过程：全球的过程：国际差距扩大 的过程( 经济效率趋异的过程) ；经济结构趋同的过程；进步的过程：充满 风险的过程；完全自发的过程：它可以定量分析。 经济现代化本身就包含着物质、制度与观念三个层面“。物质层面是最 直观的，指金钱物质的东西的增长。经济现代化需要一定的物质标准，不能 因为快速经济增长带来某些负面影响( 比如环境污染、贫富差距拉大等) 而 否定它的价值。通过考察私营企业的成长状况来衡量制度发展的程度，一般 来说，经济现代化可以描述为四阶段过程：( 1 ) 消除传统公有制因素，界定卜 地产权，确立现代私有财产制度：( 2 ) ，j 、型和中型个人( 家庭) 企业兴起；( 3 ) 大家族企业兴起( 规模扩大、技术升级) ；( 4 ) 家族企业转变为董事会经理制 企业( 仍然是私人企业，却包含向福利社会转变的含义) 。观念层面主要指 经济现代化包含特定的道德观念的内容，强调同常伦理规范对现代经济的重 要性。物质层面尽管最直观、最容易把握，却也最靠不住，制度层面和观念 层面的标准，则是更基本的，也是更可靠的：物质层面的东西，可以看作是 制度与观念层面的现代化的外在表现或“物化”。 1 2 经典现代化、后现代化和第二次现代化理论 现代化理论是关于现代化研究成果的集成，主要包括经典现代化理论、 槁矬农林人学硕士学位论文 林业现代化的绛济w 价指标体系研究 后现代化理论和第二次现代化理论。 i 2 i 经典现代化理论 2 0 世纪5 0 年代，美国一批社会学家、经济学家和政治学家相继丌展了现 代化研究。1 9 5 1 年6 月，在美国社会科学研究会经济增长委员会主办的学术 刊物文化变迁杂志编辑部举办的学术讨沦会上，大家讨沦了贫凼、经济 发展不平衡等问题；与会者认为，使用“现代化”一词来说明从农业社会向 工业社会的转变是比较合适的。1 9 5 8 年，丹尼尔勒纳出版传统社会的消 逝：中东现代化一书，认为从传统社会向现代社会的转变就是现代化。1 9 5 9 年，美国社会科学研究会比较政治委员会召开了政治现代化讨论会，随后出 版了发展中地区的政治学( 阿尔蒙德和科尔曼，1 9 6 0 ) 。 2 0 世纪6 0 年代西方陆续出版了一批有影响的现代化研究专著，现代化理 论基本形成。例如，经济成长的阶段：非共产主义宣言( 罗颠托，1 9 6 0 ) ， 同本和土耳其的政治现代化( 沃德和拉斯托，1 9 6 4 ) ，现代化和社会结 构( 列维，1 9 6 6 ) ，现代化的动力：比较历史研究( 句莱克，1 9 6 6 ) ，现 代化：抗拒与变迁( 埃森斯塔特，1 9 6 6 ) ，现代化：增长的动力( 维纳， 1 9 6 6 ) 、变化社会中的政治秩序( 亨廷顿，1 9 6 8 ) 等。在2 0 世纪7 0 8 0 年 代，现代化理论面临诸多挑战，同时也得到全面发展，它被认为用来阐述工 业革命以来人类文明的革命性变化的有力理论，其他任何一种社会科学理论 都不可能完全取代它。人们称之为经典现代化理论。 我国经典现代化研究，亦涌现了一批知名学者。例如，北京大学罗荣渠 教授、林被甸教授、孙立平教授等，南京大学钱乘旦教授等，华东理工大学 许纪霖教授，中国社会科学院朱庆芳研究员。 用经典现代化理论解释发达国家1 8 世纪工业革命到2 0 世纪中叶的发展过 程是合适的，用它解释发展中国家追赶世界先进水平的过程也是合适的：随 着经济的发展，发达国家出现了许多新的特点，用它解释发达工业国家这些 新的特点就不合适了，必须有新的理论来解释这些新的特点。 在中国现代化报告2 0 0 5 ) ) 中，课题组提出了经典经济现代化的一般理 论，包括定义、过程、结果、动力、模式五个部分”0 1 。 定义：经典经济现代化指1 8 世纪以来经济领域发生的一种革命性变化， 它包含国民经济的全面工业化、劳动生产率的持续增长和国际经济竞争的不 福建农林大学硕士学位论文林业现代化的经济计价 旨标体系研究 断强化。 过程：经典现代化是一个历史过程，它既是生产方式、i i 产技术、经济 结构、经济制度和经济观念等的工业化过程，又是劳动生产率和国民收入持 续增长的过程，还是追赶、达到和保持世界经济先进水平的国际竞争过程。 经典经济现代化过程一般包括四个阶段：( 起步、发展、成熟、和过渡) ，工 业化过程般包括三个阶段( 早期、中期和晚期) 。 结果：包括从农业经济向工业经济的转变，市场经济观念的形成和普及， 现代科技和能源的大规模应用，经济活动的工业化、多样化和专业化，生产 方式的机械化、电气化和自动化，工业化和服务业比重的上升，农业比重的 下降，国家市场的形成和发展，经济和生产率的持续增长，经济福利和国内 公平的提高，经济中心的转移等；国家完成经典经济现代化的关键标志是工 业化的完成和劳动生产率达到世界先进水平( 发达国家2 0 世纪6 0 年代完成工 业化，2 0 世纪7 0 年代进入后工业化，所以把2 0 世纪年代发达国家水平作为 当时发达国家水平作为当时世界先进水平，作为完成经典现代化的判断标 准) 。 动力：知识增长、资本积累、劳动分工、国际贸易、人口增长、政治和 文化的作用等因素。 模式：经典现代化的模式是多样的，具有路径依赖性，受历史、地理利 客观条件的影响。 1 2 2 后现代化理论 几乎与现代化理论研究同步，西方学者对发达工业国家未来的发展进行 研究，并提出了许多种新理论。例如，后资本主义社会( 达伦多夫，1 9 5 9 ) 、 后工业社会( 贝尔，1 9 7 3 ) 、后现代主义( l y o t a r d ，1 9 8 4 ；r o s e ，1 9 9 1 ：格 罩芬，1 9 9 7 ) 、后现代化理论( c r o o k ，1 9 9 2 ； n g l e h a r t ，1 9 9 7 ) 、知识社会 ( 莱思，1 9 6 6 ) 、信息社会、网络社会和数字化社会等，其中，后工业社会 和后现代主义是与经典现代化理论紧密相关的，后现代化理论则与经典现代 化理论相对应。在2 0 世纪5 0 年代末，美国社会学家丹尼尔贝尔就产生了后 工业社会的思想，1 9 7 3 年正式出版后工业社会的来临一书。他认为，人 类社会的发展分为前工业社会、工业社会和后工业社会三个阶段，在今后3 0 年至5 0 年间，发达工业国家将进入后工业社会。 福建农林大学硕士学位论文 林业现代化的鲶济评价指标体系研究 后现代化理论是西方学者提出的一种社会发展理论。它认为，社会经济 的发展不是直线的，2 0 世纪7 0 年代以来，发达国家社会发展方向发生了根本 转变，已经从现代化阶段进入后现代化阶段。美国密执根大学教授殷格哈特 ( i n g l e h a r t ，1 9 9 7 ) 把1 9 7 0 年以来先进工业国家发生的变化称为后现代化。 他认为，后现代化的核心社会目标，不是加快经济增长，而是增加人类幸福， 提高生活质量。有人认为，后工业社会理论、后现代主义等是后现代化理论 的组成部分，它们是后现代化理论在社会经济、思想文化等领域的反映。 根据韦氏辞典，后现代( p o s t m o d e r n ) 指2 0 世纪中叶在匹方艺术、建筑 和文化等领域兴起的思潮，它分析现代社会的种种问题和危机，反对现代化 运动的哲学和实践，主张复兴传统要素和技术。有些后现代主义者倾向于对 现代思想的否定和解构，有些后现代主义者比较重视后现代社会的建设和创 造。有些后现代主义者把社会发展分成三个阶段，即传统社会、现代社会和 后现代社会；但是，他们关于“后现代”的时间涵义，没有形成一致意见。 有些学者认为，后现代是一种文化思潮，不是一个时间概念：有些学者把笫 二次世界大战结束后的历史阶段称为“后现代阶段”，有些学者提出“后现 代时代”。然而，不论是后现代主义，还是后现代化理论，都容易让人感到 迷惑。因为，根据韦氏辞典，“现代”指大约公元】5 0 0 年到当前的这段历史 时间，没有明确时间下限，当前的时代就是“现代”。如果“后现代”具有 时间涵义，那么，“后现代”是什么时候? 当前的时代是不是“后现代”? 如果当前的时代是“后现代”，那么，“现代”和“后现代”在时i 司上就是交 叉的。如果是这样，那么，在时间上，“后现代”是一个自相矛盾的概念。 事实上，前面谈到，有些学者把第二次世界大战结束后称为“后现代阶段”， 有些学者把2 0 世纪7 0 年代以来的发达社会称为“后现代社会”。由此可见，“后 现代”概念的自相矛盾，已经发生。 1 2 。3 第二次现代化理论 1 9 9 8 年，中国学者何传启发表“知识经济与第二次现代化”一文，随后 出版第二次现代化人类文明进程的启示一书( 何传启，1 9 9 9 ) ，全 面提出第二次现代化思想，以后在他的著作中逐步完善了“第二次现代化理 论”2 3 “”。 第二次现代化理论认为，从人类诞生到2 1 0 0 年，人类文明的发展可以分 6 祸建农林人学倾l 。学位论文 林业现代化的弊济计价指标仆系 l j 究 为工具时代、农业时代、工业时代和知识时代等4 个时代，每一个时代都包 括起步期、发展期、成熟期和过渡期等四个阶段，人类文明进程包括d 个叫 代1 6 个阶段；从农业时代向工业时代、农业经济向工业经济、农业社会阳_ l 业社会、农业文明向工业文明的转变过程是第一次现代化；从工业时代向知 识时代、工业经济向知识经济、工业社会向知识社会、工业文明向知t i 文p j 的转变过程是第二次现代化：文明发展具有周期性和加速悄：，知洲卜j 代硝；址 文明进程的终结，而是驿站，将来还会有新的现代化等。对于主要发达国家， 第一次现代化大致经历2 1 0 年( 1 7 6 3 1 9 7 0 年) ，第二次现代化将火致经历1 3 0 年( 1 9 7 1 2 1 0 0 年) 。第二次现代化的时间分界，与美国密执根大学政治学 教授殷格哈特( i n g l e h a r t ，1 9 9 7 ) 把1 9 7 0 年作为发达国家后现代化的起点 基本一致，与经济合作与发展组织( o e c d ) 著名经济学家麦迪森把1 9 7 3 年作 为工业革命以来第五个经济发展阶段的起点基本一致。麦迪森的经济发展五 个阶段分别是：1 8 2 0 1 8 7 0 年，1 8 7 0 1 9 1 3 年，1 9 1 3 1 9 5 0 年，1 9 5 0 1 9 7 3 年，1 9 7 3 1 9 9 2 年。1 9 9 4 年德国社会学家查普夫教授在现代化与社会转型 中曾提出“持续现代化”的观点；t 9 9 1 年美国学者e t r i y a k i a n 教授曾提出 “新现代化”和“第二种现代化”的观点。 第二次现代化理论是一种新现代化理论。在第二次现代化理论中，现代 化被赋予三种新涵义。其一，第一次现代化，指从农业时代向工业时代、农 业经济向工业经济、农业社会向工业社会、农业文明向工业文明的转变。其 实，它就是经典现代化理论描述的现代化。其二，第二次现代化，指从工业 时代向知识时代、工业经济向知识经济、工业社会向知识社会、工业文明f 知识文明的转变。它是一种新现代化，不仅覆盖了后工业社会理论、后现代 主义、后现代化理论等的内容，而且还有全新的、更加丰富的内涵。2 0 世纪 7 0 年代以来学者们关于新经济( 知识经济、信息经济、网络经济、数字化经 济等) 、新社会( 知识社会、信息社会、网络社会、学习社会等) 和新文叫 ( 知识文明、非物质文明等) 等的研究成果，都可以纳入它的范畴。其三， 未来的现代化，指完成第二次现代化后，人类社会进行的新的现代化。 1 3 经济学理论与经济现代化的发展 1 7 7 6 年亚当斯密出版了国富论，标志着古典经济学的诞生，并在 随后的1 0 0 年里处于主导地位”“，与此同时，工业革命在英国发生。1 8 世纪 福建农林人学倾士学位论文 林业现代化的经济计价指标体系1 l j 究 和1 9 世纪欧洲既是世界经济的中心，同时是经济思想的中心，新的经济思想 绝大多数诞生在欧洲。2 0 世纪世界经济中心移向美国，新的经济思想和思想 家在美国大量涌现1 。2 0 世纪前7 0 年的8 5 个著名经济学者中有2 5 个是美国 人，在5 3 个诺贝尔经济学奖得主中有3 6 个是美国人或在美国工作；西欧囤家 如英、法、德、瑞典和奥地利等表现出众，发展中国家的印度、波兰也表现 不俗。总体而言，发达国家产生了绝大多数的著名经济学家，经济学思想的 发展与经济现代化过程紧密相联。因为经济发展居于前列的国家，一方面可 以为经济学家提供充足的物质条件和研究环境，另一方面，本国经济发展过 程中出现的种种问题要求经济学家去寻找对策解决，以便推动经济向前发 展。 经济现代化的四次浪潮推动了经济现代化思想的发展，如表l ”1 ： 表1 ：经济现代化的四次浪潮 浪潮大致时间核心内容经济现代化理论的发展 第一次 1 7 6 3 - 1 8 7 0 机械化、蒸汽机、殖民效应经典经济现代化( r 业 第二次1 8 7 0 一1 9 4 5 电气化、内燃机、贸易效应 化、非农业化) 第三次1 9 4 6 - 1 9 7 0 自动化、计算机、冷战效应 第四次1 9 7 1 - 2 0 2 0 信息化、绿色化、知识效应第二次现代化 2 林业现代化的相关指标体系的研究进展 2 1 现代化评价指标体系的研究进展 2 1 1 国外现代化评价指标体系的研究 自从第二次世界大战之后，国际上一些研究现代化的学者，就不停地探 索如何设计衡量现代化的指标体系。以下是一些有代表性的指标体系： 1 9 6 0 年，在日本的箱根，召集了一次“国际现代化会议”。会上比较广 泛地讨论了设计国家现代化的有关问题，并且吸取了全球在现代化进程一f - 所 积累的经验和教训。就是在这次会上，提出了8 项现代化衡量指标。“。这次 会议的本意在于启示学者们在进行现代化研究时，应当从经院式的研究方式 中跳出来，与当时世界发展的脉搏紧密联系在一起。应当说此次国际性会议 的世界影响是有限的，几乎淹没在其后汹涌而来的全球大发展的浪潮中。但 是会议的主旨和其成果，是应该加以肯定。 1 9 6 6 年，研究现代化很有成就的学者布莱克，提出了有关现代化的1 0 项 橘建农林人学坝1 1 学位论文 林业现代化的经济计价指标体系 i 】 究 标准“。布莱克分别从经济发展水平和社会流动水平的角度大体揭示“l j u 现代化社会”向“高度现代化社会”转变过程中所发生的变化，以表征社会 发展的差距。但是，由于这些标准失之精确、简洁和可操作性，因此只足作 为文献被引用，未能成为度量现代化进程的有效工具。 1 9 6 2 年，美国社会学家列维教授对“现代化社会”与“非现代化社会” 的特征进行比较，总结归纳出现代化社会的八个特征”。 2 0 世纪6 0 年代，坎特里尔对现代化的趋向程度进行了定量分析。“1 。为了 测量社会发展的全等( 趋同) 程度，他利用1 1 个“结构变量”所构成的复合 指数，测量了1 4 个国家的社会经济发展水平，并按照其中每个指标的排列次 序，将各个国家的现代化程度进行排列。 到了2 0 世纪7 0 年代，美国社会学家英克尔斯提出了衡量现代化程度的1 0 个标准。”1 ：( 1 ) 人均g n p ( 3 0 0 0 美元以上) ；( 2 ) 农业产值i _ ! _ 1g n p 比重( 1 5 以下) ：( 3 ) 服务业产值占g n p 比重( 4 5 以上) ；( 4 ) 城市入口占总人口比 重( 5 0 以上) ：( 5 ) 农业劳动力占总劳动力比重( 3 0 以下) ；( 6 ) 在校大 学生占2 0 2 4 岁人口比重( 1 0 一1 5 ) ；( 7 ) 人口自然增长率( 1 以上) ； ( 8 ) 平均预期寿命( 7 0 岁以上；( 9 ) 每个医生服务人数( 1 0 0 0 人以下 ：a o ) 成 人识字率( 8 0 以上) 。由于英克尔斯标准具有简明、可测、数据容易状得， 度量比较直接等优点，受到许多统计工作者的青睐，尤其在我国曰f ； 向现代 化迈进的时候，许多省市利用其原型或变种，作为制定率先实现现代化的指 标体系，被奉为评估现代化水平的实用工具。 但是，英克尔斯指标也有弱点”。”：( 1 ) 英克尔斯指标没有从根水 上揭示现代化的统一解释基础，也未形成完整的理论框架和相应的方法论， 因此，所建立的指标体系不具有权威地位；( 2 ) 英克尔斯指栎必j j | j 姓溯现代 化的外部表征，而对现代化的内涵与实质，不具备清晰的内部逻辑依据：( 3 ) 英克尔斯指标所规定的低限标准，显然与当代的实际情况不德，产生了实现 现代化过分容易的错觉；( 4 ) 英克尔斯没有设计信息化、全球化、生态化、竞 争力、可持续发展能力等方面的评价指标。从现在看，虽然英克尔斯指标标 准有的偏低，但仍可作为一个标准在世界各国之问进行比较。 2 。1 2 国内现代化评价指标体系的研究 继2 0 0 0 年春天，江泽民总书记在沿海地区视察工作时号召沿海一些发达 福建农林大学硕七学位论文林业现代化的经济订价指标体系研究 地区和城市“要富而思进，要在全国率先实现现代化”之后，我国许多地区 分别提出了本地区实现现代化的目标、实施方案和衡量现代化进程的指标体 系”“”“，比较典型的有：广东省、深圳市、上海市、大庆计】、江拼：省、浙 江省“”3 。国内一些研究机构也进行了现代化指标体系的研究，比较典型的 研究成果有：中国社会科学院朱庆芳为主完成的现代化指标体系“”、固家计 委宏观经济研究院提出的指标体系、中国人民大学的指标体系以及中国科学 院“”的现代化指标体系等。上述这些指标体系各有千秋，框架不一样，指枷； 的现代化标准也存有较大的差异。 1