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中学生纪律演讲稿 学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分现在的学校文化基本上是大同小异没什么特点更没有什么吸引力这是我们所不愿意看到的一个学校的文化就要想草辣椒只要你来了想融入也得融入不想融入我们就会强. 纪律约束一个人和集体的工具学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件更好的培养他们的人格陶冶他们的情操一个中学生人生最关键的时候应该以学为主为自己的未来打好坚实得基础学校的纪律有的时候我们可能不理解但是我们还是按照规矩做了那么这样的校规校级到底有没有用呢 从实质上来说学校的教育不能从根本上培养我们的气质不然的话为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升他们和我们学到的知识是相同的但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶我们掌握的他们大部分不了解就好比一个农民工有了上万的资产穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配给我们的敢接就好像一个小丑学校的根本目的并不是陶冶我们的情操培养我们的气质在当代的中国虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”但实际上没有个学校真正的做到了这一点所以我们要换一种眼光看待现在的学校一定要把学习文化知识放在第一位以道德素养辅助之通过学校纪律创造的学习环境把自己的学习成绩好好的提升上去我们再回过头来看学校的规章制度我们的学校名字很长这是众所周知的同样我们学校的规章制度也是相当的多但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢我们不妨来列举几个：“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点但是真正做到这一点的又有几个人呢学生是校规约束的主要对象我们不妨来看一看我们学校的学生除了上课回答问题要求大声以外可以说没有一个学生能够做到这一点在那不许在学校吃东西来说这一点同学们做的还是比较好的但并不代表我们全都做到了是有部分的同学没有做到 我们从历史的角度来看一看往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人我们学校的老师包括校长一个在平时的交流中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了再来看我们学校不允许学生在学校吃零食这一点我非常赞同但是我们的老师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢如果说老师们很辛苦每天工作很累那么我不禁想问：难道我们学生每天在学校学习10个小时每天回家还要继续学习至少2个小时难道我们不必老师们更累么如果说我们的老师每天工作量大那么我们学生每天要学习67科的课程而我们的老师们只需要弄好一个学科就可以了我们学生的任务难道不比老师更艰巨么如果说老师不定时的需要写总结那么我们每天都需要对各科写总结我们的总结是不是要比老师的还要多么如果说老师们还需要为我们创造展现自我的平台那么每一次的展示不都是我们自己筹备的么如果不和老师的意思我们还要三番五次的修改难道我们不累么当然不是说老师们不辛苦我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些如果我们要把我们的纪律弄得“严”一些那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了如果真的是这样我们学习的地方到底是学校还是军事基地我们不妨做一个测试我们随机抽取10名学生让他们把我们学校的校纪复述一遍我相信10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整就来老师们也不可能所以纪律制定的一定要脍炙人口就像海尔集团的纪律：不许员工工作时间做别的事情不许员工工作时打闹不许员工侮辱企业形象?只有一个学校的纪律能够让学生们欣然接受老师们能够起到带头作用学生才能更好的得到发展 学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分现在的学校文化基本上是大同小异没什么特点更没有什么吸引力这是我们所不愿意看到的一个学校的文化就要想草辣椒只要你来了想融入也得融入不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来只有这样才能更好的使学生安心学习热爱学习接下来我们来谈一谈一个人的成功很多人都在说： 一个人的成功旅途中天资占1%后天的勤奋占99%这种想法在我看来太过于突出了个人的作用一个人的成功自己的努力只占20%另外80%是他人给予你的一个人的成功好比是一个人在一个无垠的草原上走路路本来是不存在的如果你想让这草原上留下你的足迹路你走过一遍就可以了么不是的你需要来回的走而这时要花费时间的往往你一生都不会把这条长长地路走出来但是如果有成千上万的帮助你可能一次就可以成功了这会为你省下成千上万的时间所以一个人的成功是绝对离不开他人的帮助的 但是你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢你想成功是不是就一定有人会帮助你呢不是的我们学过的一篇文章给了我很大的启示马说在马群中为什么会出现千里马他为什么会脱颖而出因为有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马因为他的能力与众不同超出平庸所以你值不值得被别人帮助取决于你自己的能力 很多人说我的才华得不到释放的空间那么我问你你有没有表达出来你的能力是否真的超出了平常人别人不选你是因为你的能力没有达到一定的高度（排除那个选择的的是“瞎眼”的情况）所以为了以后能够让别人帮助你成功你需要在学校里好好的汲取知识在正确、科学、先进的校规下培养你的能力每个人都有自己的长处尽管现在不是很明显但是你依然不能放弃因为只要你不放弃你的能力终究会被别人发现做自己的主人吧好好汲取知识培养能力在他人的帮助下走上属于你自己的成功道路！ 同学们在生活中我们有着不同的生活习惯但遵守纪律却是我们每一个人应该重视和牢记的所谓“无规矩不成方圆“为保证人们正常的生活每一个国家都有自己的法律学校作为我们接受知识的平台传授知识的神圣殿堂自然更是需要铁的纪律在学校里我们要成为合格的学生最基本的就是应该遵守中学生守则和中学生日常行为规范遵守校纪校规做一个文明的中学生到底什么是文明呢 文明来源于真诚的爱心有一位作家说得好：有爱便有了一切有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间爱是人类社会的永恒主题没有爱文明就失去了灵魂就像断了线的风筝像迷了航的水手我们每位同学都要充满爱心爱党、爱祖国、爱人民爱学校爱老师、爱同学爱家人、爱朋友、爱自己爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水只要我们有了这种爱心就是一个文明的人一个高尚的人 文明养成于良好的习惯有句古话说的好“从小偷针长大偷金“一个人的言行举止总是慢慢养成的习惯成自然说的就是这个道理古时候有这样一个故事：一个年轻的小伙计跟着一个剃头老师傅学剃头功夫师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功小伙子非常刻苦进步很快但他养成了一个习惯就是每次练习过程中当别人叫他有事时他都是随手把刀插在练习用的西瓜上久而久之养成了习惯有一天师傅看他技术练习的差不多就让他给客人剃头突然他听到外面有人叫救火他就匆忙地向门外冲去只听到客人一声惨叫原来他出去救火时随手习惯性地把刀插向客人的脑袋同学们由此可见 坏习惯是多么可怕我们一定要自觉养成良好的习惯比如垃圾入箱随手关灯随手关水龙头自觉排队做完作业把课桌收拾干净来客主动起立不在公共设施上乱写乱画吃完饭后自己清洗餐具自习课上保持安静等等我们从小养成了这些良好的习惯就架起了走向成功的阶梯插上了飞向辉煌的翅膀获取了打开胜利之门的钥匙 文明表现为崇高的形象形象是一个人的品牌作为一名中学生我们要树立和保持良好的形象要注意自己的姿态做到站如松、坐如钟、行如风；要注意自己的语言多说文明礼貌用语不说脏话粗话；要注意自己的仪表衣着朴素大方不穿奇装异服男生不留长发、怪发女生不戴首饰然而随着学生对学校的环境的熟悉随之出现了一些新的变化新的动向我们同学中上课迟到课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做不注意仪容仪表乱扔废弃物破坏公物自习时间不认真学习等等一切似乎都理所应当在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性“殊不知这是一具颓废了的雕塑你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素而实际上别人只会低头叹息：碎掉了的瓦砾！ 同学们在我们充满