xx初中植树节的广播稿.doc

xx初中植树节的广播稿 植树节将至你植树了下面是中国人才网提供的xx初中植树节的广播稿供参考借鉴！ xx初中植树节的广播稿一 合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好 甲：伴随着温暖的春风本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦我是; 乙：我是丙：我是丁：我是 合：祝大家午间愉快 甲：咦?三月份的节日可多了你知道有些? 乙：哼这可难不倒我你们听着国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节 丙：停看来你知道的还真不少啊 乙：那当然了明天就是植树节呢 丁：对今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识希望大家能了解更多关于植树节的知识 甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用因此世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节 乙：例如我国的植树节就是3月12号在植树节前后我国各地要集中进行植树造林行动 丙：马乐群你知道我国的植树节是怎样由来的? 丁：这我当然知道我查过植树造林的历史可以追溯到3000年前植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务却是在新中国成立之后而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初 甲：新中国成立以来党和国家十分重视绿化建设上世纪50年代中期毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”1956年我国开始了第一个“12年绿化运动”1979年2月23日在第五届全国人大常委会第六次会议上根据国务院提议为动员全国各族人民植树造林加快绿化祖国决定每年3月12日为全国的植树节 乙：植树有很大的价值比日说可以绿化祖国可以改善环境 甲：说到价值这一词我也想考你一个问题一棵树的生态价值到底是多少呢? 乙：这个问题问的好关于一棵树的生态价值有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树以累计计算产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元除去花、果实和木材价值总计创值约196000美元 丙：哇同学们你们听到了?这就是一棵树的价值所以我想说的是“植树造林你我共同的责任” 播放歌曲 丙：接下来是优秀作文专栏先请听来自五(5)班金老师辅导的同学的文章我和爸爸比童年 插播童年 甲：同学们你想把你的佳作献给大家?你想让同学们对你刮目相看? 乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边但是稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦我们的稿件每周五统计一次被录播的稿件每篇加1分在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况学期结束时广播台将根据稿件采用量分年级评选出优秀组织奖给予相应奖励本期录播的稿件是五(5)班同学的我和爸爸比童年 丙：接下来是真情点歌台在这个单元你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福也希望歌声能为你带来快乐今天我们为大家准备了一支动听的歌曲曲名叫好大一棵树 丁：让歌声为你送上深情的祝福 甲：让歌声传递你们美好的心声 乙：同学们老师们在送完祝福的同时我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊也该是和大家说再见的时候了 合：同学们老师们感谢你们的收听本次播音到此结束欢迎大家踊跃投稿下次节目再见再见 播放歌曲 xx初中植树节的广播稿二 如今通过各种媒体每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题但对许多人而言这些事都发生在遥远的地方不会发生在本地的环境中 可是仔细观察就会发现这些问题有许多就发生在当地甚至在校园里学校的学生和教师都是资源的消费者同时作为社区的成员和现在的或未来的公民教师和学生同时又是社区发展的负责人有责任对社区的可持续发展作出贡献如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话那么在这条跑道之外是没有观众的所有的人都是运动员环境和发展问题不仅是政府的事更是大家的事个人的事 环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的关于环境教育行动纲要及上级有关部门的指示和要求结合学校实际近几年开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中 在创建绿色学校的活动中学校始终重视对学生的环境保护教育工作在学校、家庭中倡导绿色文明落实环保行动在抓好普及的同时更加注重内涵坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念经过几年的探索和实践取得了较好的成效积累了一些值得推广的经验 (一)学校领导重视环保工作建立健全环境教育组织把环境教育列为学校的重要议事内容 学校成立了环境教育委员会由校长主抓环境教育工作负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案环境教育委员会每年根据实际情况制定详细的环境教育计划和活动主题组织师生开展环境教育活动几年来学校环保工作开展得扎实、有效受到了省市区各级有关部门的一致好评 (二)、充分发挥课堂的主渠道作用利用一切可以利用的条件使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容培养学生的环保意识 在创建绿色学校的过程中学校充分发挥课堂的主渠道作用向学生渗透环保知识在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中将知识的讲解与环保意识有机结合寓教于学寓教于自然使学生在潜移默化中提高自身素质同时学校还成立了环保活动课外小组开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透充分发挥活动课在环保教育中的作用此外学校深入开展环境教育教学研究在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇环境保护的意识深入人心 (三)、注重“绿色”宣传 目前环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人使他们具有绿色头脑为使学生尽快具备“绿色”意识学校积极创造良好的舆论氛围组织学生自觉参与有计划的环境实践活动促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高 首先学校加大环保资金投入图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊学校的电教中心有专门的环境保护录象资料每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件利用课余时间定期组织学生观看使学生了解环境现状、学习环保知识从而用自己的行动保护环境另外学校还设有专门的环保橱窗定期向学生们宣传环保知识配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临就积极进行环保宣传并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且学校还在校园内设立有关环保标语牌如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物改善环境、拯救地球等等通过这些活动的开展让学生们从“我”做起从小事做起事事处处把环境放在心上 (四)积极开展主题团会、主题班会座谈会以及环保知识讲座等调动、巩固学生的环保意识和环保习惯 联系当前的环境问题学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座通过讲座学生了解到了自己的生存环境状况对环境保护有了新的认识增强了危机感、紧迫感和责任感很多学生都写了心得体会收到了预期的效果 今年5月份学校在环保知识讲座结束之后政教处紧接着还在全校开展了“做绿色使者承诺”活动即:不乱扔废物净化校园环境;减音降噪净化生活环境;不攀枝折花爱护花草树木;爱护野生保护动物不捕不食;杜绝浪费节约能源;废物利用平衡生态;捡脏护绿还社区一片绿色;传播绿色理念追求绿色时尚;播撒绿色创建绿色学校全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高潮 (五)、以“环保志愿大队”为依托根据环境教育计划和活动主题积极参与社会实践活动使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范 学校自成立“环保志愿大队”以来由学校团委负责积极开展各种社会实践活动在今年的“地球日”学校组织了“迎接地球日纪念五四运动”的青年志愿者大行动到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾到广场护理绿地向路人散发传单宣传环境保护意识号召人们“倡导绿色消费保护美好家园”;去年的“植树节”学校开展了“种下一棵树苗奉献一片爱心”绿色活动组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周”到来之际学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“世界环境日”学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛并组织专门评委对参赛作品进行了评比分别评出一、二、三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会对用水情况进行调查这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识初二环保支队还建立了垃圾分类的制度并向其他三个支队发出倡仪号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队成为维护生存环境的忠诚卫士这些活动内容丰富形式多样很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的 (六)、从身边的小事做起做绿色卫士 学校注重教育师生从身边的小事做起自觉保护环境全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电用水后拧紧水龙头教室没人时及时关灯;爱护绿化设施不践踏绿地不乱扔垃圾不随地吐痰用自己的实际行动保护环境 (七)心手相连创建绿色家庭 为全方位奏响绿色环保之歌学校在全面对学生进行环保教育的同时还开展了“心手相连创建绿色家庭”活动把环保宣传教育推向家庭学校郑重向每一位同学发出倡仪:在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”积极倡导父母树立“绿色”理念带动父母也加入到环保大军中来营造良好的绿色家庭环境 (八)、加强绿化、美化、净化工作营造洁净、高雅、和谐的校园环境 为给学生营造一