2016年初三物理上学期期末模拟考试题.doc

九年级物理 第 1 页（共 7 页） 图 1 2016 年初三物理上学期期末模拟考试题二 初三级 班 姓名： 学号： 成绩： 一、单项选择题（每小题 3 分，共 21 分） 1小红把以下物品分成两类：铅笔芯、铜线、盐水；塑料尺、橡皮擦、油。她 分成两类后的物品分别属于 ( ) A固体和液体 B导体和绝缘体 C金属和非金属 D晶体和非晶 体 2如图 1 所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是( ) 3如图 2 所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空 瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开抽出玻璃板后，比空气 密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子这个现象说明（ ） A气体分子在不停地运动 B气体分子之间存在引力和斥力 C气体是由分子组成的 D温度越高，气体分子运动越剧烈 4如图 3 所示各图中，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是 ( ) 5如图 4 所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是( ) 6二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的 检测，它的原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而减小，若 将二氧化锡传感器接入如图 5 所示的电路中，当二氧化锡传 感器所处空间的一氧化碳浓度减小时，电压表示数 U 与电流 图 2 图 3 图 5 图 4 九年级物理 第 2 页（共 7 页） 图 7 B B D B A C 图 8图 10 图 9 表示数 I 发生变化，其中正确的是( ) AU 变大，I 变小BU 变小，I 变大 CU 变小，I 变小DU 变大，I 变大 7如图 6 所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为 R1、R2的电阻丝(R1R2)，分别按下图的四种方式连接后放入水槽，并接入相同电源。通 电相同时间后，水温最高的是( ) 二、填空题(每空 1 分，共 21 分) 8三个电学仪器正常使用时示数如图 7 所示，则电流表读数为_ A，电压 表读数为_V，电能表读数为_kWh 9改变物体的内能有两种方法：做功和热传递。冬天人们用嘴往手上呵气，手会感 到暖和，是利用_ 方法改变手的内能；用双手互搓，同样可使手变得暖和， 这又是利用_ 方法改变手的内能。小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的 香味，这是_现象，它说明分子在不停地运动着。 10LED 灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管发光二极管具有 导电特性，它的主要材料是 温度极低时， 某些物质 的电阻会变成零，这 是 现象。 11如图 8 所示的电路，AB 和 CD 均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫_（填“等效替代 法”或“转换法” ） 。这个实验装置是研究电阻大小与导体的_的关系。 12如图 9 所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图开关的 可控制 磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变 实现；要判断电 图 6 九年级物理 第 3 页（共 7 页） 磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的 来确定。 13如图 10 所示，A 是检验物体是否 的仪器，叫验电器，它的工作原理 是 _，验电器此状态表明 B 物体 （选填“带电”或“不带 电” ） 。 14(1)我国家用冰箱的工作电压为 V. (2)有两个电路元件 A 和 B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图 11（甲）所示。 如图 11（乙）所示，把它们串联在电路中，闭合开关 S，这时电流表的示数为 0.4A，则 电源电压为 V；元件 B 的电功率是 W。 三、作图题(每小题 3 分，共 6 分) 15(1)请将如图 12 所示元件连接成符合安全用电要求的家庭电路（开关控制灯泡） 。 (2)用笔画线表示导线，将下图 13 中的电路连线完成，并要求在右侧的方框内画出 相对应的电路图。要求：灯泡 L1与 L2并联，用电流表测 L1中的电流。 四、实验题(第 16 小题 4 分，第 17 小题 8 分，第 18 小题 12 分，共 24 分) 16小丽同学进行探究实验的电路如图 14 所示，她用电流表分别在 A、B、C 三处 测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作： （1）比较上表数据，可以得出结论是_。 （2）小丽把电流表接入 A 点，当闭合开关前，发现电流表指针如图 15 所示，出现 测量点 ABC 电流（安） 0. .50. .20. .3 图 11 图 13 图 15图 14 九年级物理 第 4 页（共 7 页） 这故障的原因是 _。 （3）小丽同学的探究实验有什么不足之处？ _。 如何改进？ _。 17 为了比较水和沙子的吸热能力，小黄同学用如图的两个完全相同的装置进行实 验，用温度计测量液体吸收热量前后的温度值，并记录加热的时间，实验数据记录如右 表。 （1）实验中，需要取 (选填“质量”或“体积”)相同的水和沙子装入两个相 同的烧杯进行加热；加热过程中需搅拌沙子，目的是_。 （2）小黄同学用两个相同的装置加热相同时间，通过比较水和沙子的 来 比较它们的吸热能力。 （3）在此实验中，若要使水和沙子升高的温度相同，则要继续给 (选填 “水”或“食用油”)加热一段时间，待两者升高的温度相同时，水吸收的热量 (选填“大于”、 “小于”或“等于”) 沙子吸收的热量； （4）上述实验发现水升高的温度比沙子升高的温度 (选填“多”或“少”)； 表明水的吸热能力比沙子的 (选填“强”或“弱”)，物理学中表示物质吸热能力强 弱的物理量是_。 18几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的 额定电压为3.8V，阻值约为10。如图17所示是小勇同学连接的实物电路。 （1）根据题目要求，把图中的电路补充完整。 （2）实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为_ _V， 若此时电流表的示数如图18所示，电流为_A，那么小灯泡的额定功率是_W。 （3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，此时电压表、 电流表示数分别见表一请根据所给数据，分析故障的原因并填入表一中的空格 内（电流表、电压表、滑动变阻器均正常） 物质初始温度/ 加热时间/min 最后温度/ 水20645 沙子20668 表二 电压 U/V1234 图 17 图 18 九年级物理 第 5 页（共 7 页） 表一 （4）小明和小勇将上述器材中的小灯泡 换成定值电阻，重新连接电路，用来探 究“导 体中电流与导体两端电压的关系” ，在实验过程中，小勇通过实验得出了 表二的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随 电压的增大而减少”的结论小明观察并检查了小勇所连接的电路后，告诉小勇 产生问题的可能原因应该是 你认为小明告诉小勇的原因可能是 。 （5）小明测量完小灯泡的电阻后，还想进一步测量实验中所用滑动变阻器的最大电阻 RX ，但发现电压表不小心损坏了，他找来下列器材顺利测量出了变阻器的最大阻值：一个已 知阻值为 R0的定值电阻、电压未知的直流电源、一个量程合适的电流表、开关两个、导 线若干。(1)请你把设计的电路图画在虚线框内。(2) 简述 实验过程中要测量哪些物理量并用相应的字母表示。 变阻器的最大阻值: RX= （ 用已知量和测量的量表示） 五、计算题(第 19 小题 6 分，第 20 小题 8 分，共 14 分) 19热电站是既能发电，又能供热的装置，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程 度比传统火电站更充分某校的物理兴趣小组对某热电站进行调查，获取信息如下： （1）4000t 煤完全燃烧放出多少热量？（q煤3107J/kg） （2）20h 发电多少千瓦时？ （3）该电站发电的效率是多少？ 20某型号的电热水壶有两挡，其原理如图 19 所示 “1”挡是保温状态， “2”挡是 高温加热状态若已知电阻 R0=44，R=2156，求： （1）当开关 S 置于“1”挡时，电路中的电流和电热水壶消耗的电功率 P1； 电流 I/A0.350.250.150.05 组别电流I/A电压U/V故障原因 甲组 0.30 乙组 04.5 工作时间燃煤发电总功率废气 热电站20 h4000 t5105kW 向周边居民供热 3.61013J 九年级物理 第 6 页（共 7 页） （2）当开关 S 置于“2”挡时，电热水壶高温加热时的功率 P2 ； （3）如果此电热水壶加热水的过程中，有 70%的电热被水吸收，则将 2kg 的水从 20加热到 75，需要多长时间？ 六、综合能力题(第 21 小题 6 分，第 22 小题 8 分，共 14 分) 21图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风 （l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于题图甲中 （选填“1”、 2”或“3“） 位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是 （2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如题 21 图 乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J （3）电热丝在工作时的电阻值是 （保留一位小数） （4）使用几年后，发现电热丝变细，则其电阻变 ，它的实际功率将变 22如图 20 甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是量程为 00.6 A 的电流表改装而成），滑动变阻器 R 的最大值为 60 ，金属杠杆的右端是滑动变阻器 的滑片。从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度电源电压为 24V，R1为定值电阻。 （1）R1的作用是 ，油箱油面上升时，油量表的示数变 _ 。(2 分) （2）油箱装满汽油时，油量表示数为最大值（即