中考化学综合训练（一）.doc

中考化学综合训练（一）一、选择题 计算可能用到的相对原子质量：Na:23 Cl:35.5 Ag:1081.下列情况下一般不会造成海水污染的是（ ）A.垃圾填海 B.油轮泄漏 C.海水晒盐 D.生活污水直接排入大海2.测定生活中的一些物质的pH，结果如下图。下列说法错误的是（ ）A.食醋可以用于去除水垢 B.胃酸过多的人不宜多吃柠檬C.草木灰能使紫色石蕊试液变红 D.厨房清洁剂不能与厕所清洁剂混合使用3. 图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（ ）0 10 20 30 40 50 60 70 808070605040302010温度/溶解度/g硝酸钾氯化钠A.根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行C.根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法D.根据相对原子质量表判断原子内部结构4.20时，将25g氯化钠和25g硝酸钾分别放入100g水中，充分搅拌 后得到两种物质的溶液。据右图判断下列有关叙述正确的是（ ）A.所得溶液在20时都是饱和溶液 B.两种物质在20时溶解度相同C.升温到30时两种溶液都是不饱和溶液D.降温到10，氯化钠溶液中有晶体析出5.“NaCl + CO2 + NH3 + H2O =NaHCO3 + NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法” 的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是（ ）该条件下NaHCO3的溶解度较小NaHCO3不是纯碱该反应可以获得氮肥析出晶体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液ABCD 6.下列各组中的反应，需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ） A.铁锈和稀盐酸 B.烧碱溶液和稀硫酸 C.石灰浆和稀盐酸 D.氢氧化镁和稀硫酸7.下列有关溶液的说法，正确的是（ ）A.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大B.一定温度下，向试管底部无固体剩余的饱和溶液中加溶剂一定能变为不饱和溶液C.将30g可溶物投入70g水中，所得溶液的质量一定是100gD.5g食盐完全溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%8.同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是（ ）A.甲同学推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验B.乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生D.丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢 9.下面是某同学用连线的方式对某一主题知识归纳的情况，其中有错误的一组是（ ）氢气燃烧产物为水最理想燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤活性炭有吸附性 做净水剂取暖防中毒煤炉上放一壶水防菜刀生锈喷水后悬挂起来海鲜品保鲜甲醛水溶液浸泡人体缺氟易生龋牙人体缺锌 影响人体发育人体缺碘 甲状腺肿大减少水污染 合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染 使用乙醇汽油减少白色污染使用可降解的塑料A性质与用途D环保与物质的利用C生活常识B元素与人体健康10能源的开发和利用关系到社会的进步和发展，有关能源的认识错误的是（ ）A化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的 B使用天然气不会对环境造成任何危害C乙醇汽油的使用可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染D开发新能源可解决能源短缺问题二、填空与简答题（本大题共8小题，共35分）11.（2分）归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题，从不同的角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案。请按要求及示例填写下表：物质与众不同的物质理由KCl K2SO4K2CO3 BaCO3KClKCl中不含氧元素，其他物质中都含有氧元素12.（2分）2005年诺贝尔化学奖授予了在研究烯烃（一类有机物）复分解反应过程中作出杰出贡献的三位科学家。科学家将复分解反应形象的比喻为“交换舞伴的舞蹈”，而目前我们中学阶段所学的复分解反应一般发生在无机物之间。请写出一个有硫酸参加的复分解反应的化学方程式： 13.（3分）请对以下方案及现象作出合理补充或解释：（1）将NaOH溶液滴在 上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。（2）用一种试剂把食盐水、氢氧化钠溶液和稀硫酸直接鉴别出来，这种试剂是 。OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不（3）不能服用氢氧化钠治疗胃酸过多，原因是氢氧化钠有 。14.（5分）酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具。下表 为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20）试回答：（1）从下表中找出一种不溶性碱 （填化学式）（2）HCl、Ca(NO3)2两种溶液能否发生反应 （填“能” 或“否”），理由是 。（3）完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程 式 。15.（5分）广泛用于火箭导弹和飞机制造业的金属镁，是把海水中的氯化镁经过富集后，通过一系列的物理和化学过程制得的。现有海水、石灰石、盐酸等，写出以它们为原料制取金属镁的有关反应的化学方程式 。16.（8分）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。（1）写出下列反应的化学方程式。氯化钡溶液与稀硫酸混合： 碳酸钾溶液与稀盐酸混合： 氢氧化钡溶液与稀硝酸混合： （2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述反应中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42，而Cl、Na则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应中实际参加反应的离子是 ，上述反应中实际参加反应的离子是 。（3）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。 OH- Na+ + H+ Cl- 17.（6分）从HCl、NaOH、NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有 种。（1）若混合后溶液质量减小，可能的组合是 。（2）若混合后溶液质量不变，但发生了化学反应，有关反应的化学方程式为： 稀硫酸的体积气体的体积（3）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中，若产生气体与加入稀硫酸有如图所 示的关系，则这样的组合可能是 。MgFe2O3H+（酸）Mg2+H2Fe3+H2O方式一：OH方式二：H+酸碱盐水交换位置18.（4分）酸、碱、盐溶液中发生的反应实质是溶液中的离子反应。酸溶液有 相似的性质因为溶液中有共同的 ；碱溶液有相似的性质是溶液中 表现出来的性质；碳酸钾、碳酸钠等溶液，因为溶液中含有共同的离子，也表现出相似的性质。请你模仿以下方式表示CO32-某些化学性质。（任选一种方式）： 三、实验探究题（本大题共3小题，共38分）19.浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。（1）（4分）请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法（只需说明原理）方法一： 方法二： （2）（3分）海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可采取以下步骤除去。请在括号内填上相应的操作步骤。（ ） （ ） 蒸发结晶。在实验室中完成粗盐的提纯实验，老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器，要完成该实验还需要下列仪器中的 （填写一种仪器的代号） A.集气瓶 B.漏斗 C.燃烧匙 D.试管夹食盐滤液甲滤液乙纯净的氯化钠晶体溶解加入过量的A溶液加入过量的B溶液加入过量的C溶液操作(3)（4分）通过以上步骤处理后，往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，现对其进行提纯，主要操作流程如下：操作的名称是 ，A是 ，B是 ，C是 。（选择合适序号填空）A. Na2CO3 B. K2CO3 C. H2SO4 D. HCl E. NaOH（4）（2分）海水淡化是国际上研究的热点问题，我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。高分子膜在海水淡化过程中的作用 。（5）（8分）利用食盐可制得纯碱，我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”。温度碳酸氢钠氯化铵溶解度“联合制碱法”制得纯碱的过程，用化学方程式可简要表示为： 该过程中，为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳 氨盐水吸收二氧化碳后，生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先 析出（参考右图） 稀硫酸水水（） （） （）20.（12分）氧化铜（CuO）是一种黑色固体，可溶于稀硫酸中。某同学想知道是稀硫酸中的H2O、H+和SO42-中的哪种粒子能使氧化铜溶解。请你和他一起通过如右图所示三个实验来完成这次探究活动。（1）你提出的假设是 ；（2）通过实验（）可以证明 ；（3）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验（）和（ ）， 在（ ）中应该加入 ，实验中观察到的实验现为 ；（4）探究结果为 。（5）氢气还原氧化铜实验后，试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”，试设计实验以除去。写出实验原理（用化学方程式表示）和实验步骤。 21.（5分）2006年5月18日，某高速公路发生重大交通事故，一辆满载剧毒化学药品硫酸二甲酯（C2H6O4S）的槽罐车发生泄漏。消防队员用喷雾水枪稀释车道上泄漏的硫酸二甲酯，但仍有部分药品流到 路边农田中。硫酸二甲酯是略有葱头气味的油状可燃性液体；它完全燃烧生成二氧化碳、二氧化硫和水； 它与水迅速反应生成硫酸和甲醇（CH3OH）。用所学知识回答下列问题： 小军认为可将汽车和人群疏散，再用燃烧法来烧掉泄漏的剧毒物硫酸二甲酯。我对这一观点的看法及理由是 。 一周后，小军测定路边农田土壤的pH，发现pH 7（填“”、“”或“”），在他建议下，农民向土壤中撒入了适量的一种白色固体改良了土壤的酸碱性。 写出题中涉及到的任意一个化学方程式： 。温度（）020406080100溶解度（g）27.634.040.045.551.556.7四、计算题（本题包括2小题，共8分）22.（3分）（1）请绘制氯化钾的溶解度曲线。牌味精主要成分：谷氨酸钠特性：有鲜味，易溶于水含量：谷氨酸钠80% 氯化钠20%（2）利用溶解度曲线，推算25时氯化钾的溶解度是 。23.(4分)小明发现味精包装上的部分文字说明。他想测定此味精中氯化钠的含量。【资料】NaCl + AgNO3 = AgCl+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl的性质。【实验】称取该味精样品10.0g，并溶于蒸馏水；加入过量的硝酸银溶液；过滤；用蒸馏水反复洗涤沉淀多次；将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g。试通过计算确定此样品中NaCl的质量分数与包装上标注的含量是否相符。中考化学综合训练参考答案（一）一、选择题1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C 10.B二、填空与简答题11.BaCO3 碳酸钡中不含钾离子，其余物质均含有钾离子12.(略)13.（1）pH试纸 （2）紫色石蕊试液 （3）强烈的腐蚀性14.(1)Cu(OH)2 (2)否；不符合复分解反应发生的条件 （3）Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl15.CaCO3 高温CaO+CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2 通电Mg+Cl216.（1）BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl K2CO3+2HCl=2KCl+ CO2+H2OBa(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2 H2O （2）CO32-和H+ OH-和H+ （3）略17.10；（1）Ca(OH)2、Na2CO3；Na2CO3、HCl（2）HCl+NaOH=NaCl+H2O；2HCl+ Ca(OH)2=CaCl2+2H2O (3)NaOH、Na2CO318.H+；OH三、实验探究题19.（1）根据溶液能否导电鉴别；分别滴入硝酸银溶液，观察是否有沉淀产生。（2）溶解；过滤；B (3)略 (4)允许水分子通过，不允许盐离子通过。(5)略；氨盐水显碱性，二氧化碳溶于水生成碳酸，两者能发生中和反应；相同条件下，碳酸氢铵的溶解度比氯化铵小。20.（1）可能是H+使CuO溶解 （2）水不能溶解CuO （3）Na2SO4溶液 不溶解 （4）稀硫酸中的H+使CuO溶解 （5）2Cu+O2 加热 2CuO CuO+H2SO4=CuSO4+H2O将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑后，加入稀硫酸充分反应即可2