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文档简介

蓝天下的神圣职责教师演讲稿 我喜欢欣欣绽放的花儿希望能给它阳光般的爱抚;我热爱冉冉出土的幼苗愿作甘美的雨露把它甜甜的浇灌;我痴情唱歌的小鸟们愿做它们的妈妈带着它们在蓝天下展翅飞翔 于是我带着美好的愿望去找寻属于我生命的那片蓝天在一个偶然的机会我走进了“美丽的蓝天幼儿的乐园”这个充满童话般神奇色彩的幼儿园我看到了一群快乐无比、天真可爱的小朋友咦!他们不就是欣欣绽蕾的花儿、冉冉出土的幼苗、展翅欲飞的小鸟 迈着沉稳的步伐怀着赤诚的决心我走进了幼教这块神圣的园地成为一名小小的园丁培育祖国新世纪的幼苗于是我把我的追求、我的梦想、我的快乐、我的努力都化作春霖秋霜、阳光雨露深深地融进了这片沃土中为了培育出明天的绿草如茵、繁花似锦我愿倾注我所有的爱 每当与孩子们一起游戏笑得前仰后合时便使我感到童真的乐趣;每当与孩子们一起唱歌跳舞时我好像又回到了那难忘的童年;每当和孩子们一起到动物角看小动物时他们充满童稚的爱心仿佛让我走进了天真无邪的世界讲故事、背唐诗、画画、郊游都成为我和孩子们的共同乐趣让我忘却了烦恼、忘却了忧愁体验到了工作就是快乐这点点滴滴的快乐充实了我的教师生涯也装点了我的人生那一张张纯真的笑脸滋润着我的心田那一声声甜甜的歌谣洗涤着我的灵魂我寻觅到了生命的意义人生的内涵在这些平凡琐碎的小事上品读着辉煌 孩子们的目光在我心里已酿就一种独特的韵味一种甜蜜的温馨它犹如月下悠悠飘来的琴声又像远处阵阵袭来的花香弥漫在我的周围我怎能不倍加珍惜与孩子们相处两年多的时间里我已深深爱上了这些活泼可爱的小精灵深深地爱上了这份值得骄傲的事业深深地爱上了我和孩子们的共同乐园蓝天 七月正逢别离时我班的大部分孩子都要毕业了我的心里好矛盾多想再抱着她们一起念好听的歌谣;多想再拉起他们的小手随着音乐翩翩起舞;多想再铺开画纸一起用彩色的画笔去描绘我们的梦想和未来当离别的钟声最后一次敲响时望着孩子们那一双双恋恋不舍的眼睛我的心里流淌着难以割舍的痛苦还记得吴嘉仪小朋友在分别时含着眼泪对我说:“老师我现在长大了不能上蓝天幼儿园了可是我一定要我妈妈再生个小宝宝!”我疑惑地问她为什么她闪烁着眼泪并绽开笑容地对我说:“我要我妈妈生的小宝宝也上蓝天幼儿园我可以天天送他上幼儿园就可以天天看到罗老师” 遥望着蓝天我仿佛看到了一群可爱的小鸟在蓝天白云下飞翔他们越飞越高越飞越远飞出了我的视线飞到了遥远的地方直到我再也看不见时泪水已占据了我的双眼但我还是觉得很高兴、很快乐我神圣的职责不就是要给幼儿插上一副坚硬、勇敢、智慧的翅膀让幼儿在知识的天空中去翱翔虽然不能和他们一同飞翔但我的爱、我的心血和我生命的智慧已伴着他们一同前行和成长孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程人生还有什么比这更幸福的呢 “教师跟艺术家相同的是都必须懂得艺术不同的是艺术家创造艺术而教师能创造艺术家”我们平凡的工作真的能孕育出未来的艺术家的确社会的发展赋予我们的责任越来越重大;职业的竞争带给我们的压力越来越沉重我们将面对越来越多的挑战与挫折怎样担当起这份神圣的职责呢有人说:“太阳所以能够照亮世界在于他敢于燃烧自己”我渐渐明白了只有敢于燃烧自己、奉

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