福师18春《专项提高课》在线作业一.doc

谋学网(单选题) 1: 在体育校本培训中，要重点突出（ ）。A: 四个抓B: 三个抓C: 五个抓D: 六个抓(单选题) 2: 在比赛中常用（ ）踢弧线球或弹拨球。A: 脚背正面B: 脚背外侧C: 脚背内侧D: 脚底(单选题) 3: （ ）是篮球比赛的组织者和领导者。A: 篮球裁判员B: 运动员C: 观众D: 教练员(单选题) 4: （ ）可以为运动员有效完成大运动量创造专门的条件。A: 一般身体训练B: 专项身体训练C: 常规锻炼D: 辅助性身体训练(单选题) 5: 跑的技术中主要动作是（ ）。A: 速度调整B: 后蹬前摆C: 摆臂D: 步伐调整(单选题) 6: 学习只能发生在运动员运动成绩的提高或变化的持续时，这些变化必须是（ ）。A: 相对永久性的B: 绝对永久性的C: 相对暂时性的D: 绝对暂时性的(单选题) 7: 排球5人接球站位中，4号队员应站在离边线和限制线（ ）左右的位置为宜。A: 1米B: 1.5米C: 2米D: 2.5米(单选题) 8: 通过把所有材料一遍又一遍地重复而学会的教学结构属于（ ）。A: 演绎法B: 归纳法C: 整体法D: 局部法(单选题) 9: （ ）正确与否是接好发球的关键。A: 垫击手法B: 站姿站位C: 手势D: 步伐(单选题) 10: 要发展某一运动素质，就需要采取（ ）的方法。A: 集中训练B: 个体训练C: 统一训练D: 专门分化(单选题) 11: 完整发球技术练习应安排在（ ）进行。A: 任何时间皆可B: 每次训练开始C: 每次训练中段D: 每次训练末尾(单选题) 12: （ ）主要是提高二传组织进攻的传球技能。A: 传球基本功训练B: 完整传球技术训练C: 传球串球训练D: 接发球串联练习(单选题) 13: 要提升体育教师的教学理念，（ ）是关键。A: 校本研究B: 体育场建设C: 体育课程改革D: 加强校本培训(单选题) 14: R.M.孔姿的分类方法是根据（ ）进行划分的。A: 动作的稳定性B: 力量的体现形式C: 能量产生的方法D: 动作的结构特征(多选题) 1: 一般来说，换人是为了（ ）。A: 争取时间B: 改变战术打法C: 完成专门任务D: 给予队员鼓励,C(多选题) 2: 提高助跑起跳能力的练习有（ ）。A: 原地或助跑的各种纵跳B: 摸篮板篮圈C: 助跑起跳挥臂打树叶D: 与网成不同角度助跑起跳,B,C,D(多选题) 3: 优秀的体育教师应具备的要素包括（ ）。A: 广博的知识B: 强健的体制C: 健美的体形D: 宽广的胸怀,B,C,D(多选题) 4: 精神演习可包括（ ）的形象？A: 视觉的B: 触觉的C: 听觉的D: 运动学的,C,D(多选题) 5: 以下属于运动动作的指标的有（ ）。A: 力量B: 速度C: 协调能力D: 能量保障系统工作的各种机制,B,C,D(多选题) 6: 树立的目标必须要（ ）。A: 运动员认为是值得为之努力的B: 现实的C: 运动所能控制的D: 高出运动员现有能力,B,C(多选题) 7: 球类运动项目的素质表现包括（ ）。A: 对对手突然的动作进行快速反应B: 快速完成各种技术动作C: 在各种复杂的相互作用中快速确定方向D: 完成各种进攻和防守动作,B,C,D(多选题) 8: 拦网时，拦快球的起跳时间要根据（ ）来定。A: 二传球的弧度B: 二传球的高度C: 二传球的速度D: 扣球人的特点,B,C,D(多选题) 9: 完整传球技术的常用练习方法有（ ）。A: 二人对传B: 个人原地自传C: 网前三角传球D: 多人跑动传球,B,C,D(多选题) 10: 可提高手指手腕传球力量的练习有（ ）。A: 手腕的屈伸B: 十指交叉握住做腕旋转C: 用手指抓握网球D: 用手指撑地做各种俯撑,D(多选题) 11: 影响学习的因素包括（ ）。A: 兴趣B: 目标C: 反馈D: 行为模式,B,C,D(多选题) 12: 按照肌肉收缩形式表现的性质可把练习分成（ ）？A: 静力性练习B: 动力性练习C: 混合性练习D: 速度性练习,B,C(多选题) 13: 教练员的临场指挥主要是通过下列几种方法（ ）。A: 发挥场上队长的组织、指挥能力B: 适时请求暂停C: 换人D: 中场休息分析比赛情况,B,C,D(多选题) 14: 每种踢球方法都是由（ ）和踢球的随球动作组成。A: 助跑B: 支撑脚站位C: 踢球腿摆动D: 脚触球,B,C,D(多选题) 15: 技能是一个人持续地（ ）、（ ）并（ ）适应某一特定环境的行动的能力。A: 选择B: 组织C: 提升D: 执行,B,D(多选题) 16: 对初学者的学习兴趣调动，教练员应做到（ ）。A: 选择符合全组兴趣、需要和能力的活动B: 强调活动的内在价值C: 能提供的活动应使每个人都得到某种程度的成功D: 依据组内某个人的兴趣来选择活动,B,C(多选题) 17: 脚背正面踢空中球的易犯错误有（ ）。A: 摆腿过早或过晚B: 上体倾斜不够C: 支撑脚尖没有对着出球的方向D: 支撑脚尖对着出球的方向,B,C(多选题) 18: 从实践目的出发，所有训练方法都可以分为三类，包括（ ）。A: 互动法B: 语言法C: 直观法D: 实践法,C,D(多选题) 19: 双人拦网的配合包括（ ）。A: 起跳配合B: 伸臂配合C: 体形配合D: 手型配合,B,D(判断题) 1: 不同学员对同一活动的学习曲线是相同的。A: 错误B: 正确(判断题) 2: 发球与接发球是互相对立的统一体，具有威力的发球可以促进接发球水平的提高。A: 错误B: 正确(判断题) 3: 跑是足球运动中不可缺少的重要无球技术之一。A: 错误B: 正确(判断题) 4: 在专项身体训练的过程中，不需考虑运动员在进一步疲劳的状况下是否能完成这些身体练习。A: 错误B: 正确(判断题) 5: 一个控制球能力很强的队员所能控制球的时间也只有两三分钟左右。A: 错误B: 正确(判断题) 6: 抓好训练作风和组织纪律是上好一次训练课的保证。A: 错误B: 正确(判断题) 7: 在排球训练中应正确处理好精讲和多练的关系，坚持多精讲的原则。A: 错误B: 正确(判断题) 8: 同一活动的学习呈曲线形式，而非直线的。A: 错误B: 正确(判断题) 9: 拦网时，拦快球的起跳时间可以和扣球队员同时起跳或提前起跳。A: 错误B: 正确(判断题) 10: 在学习技术时整块的训练时间一般比分段练习有效。A: 错误B: 正确(判断题) 11: 次最大有氧强度练习是指最大需氧量的85%-90%。A: 错误B: 正确(判断题) 12: 一场正式的篮球比赛是由运动员和裁判员两方组成的，教练员不是必须要素。A: 错误B: 正确(判断题) 13: 在研究发展运动素质方法的同时，还要研究完善运动技术的方法。A: 错误B: 正确(判断题) 14: 排球训练方法要多样化，这样才是符合比赛的实战要求。A: 错误B: 正确(判断