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大班艺术美丽的海底世界教案 美丽的海底世界里有各种各样的海洋生物有珊瑚、水草还有小朋友最喜欢的鱼鱼的种类非常多、它们的身体形状各种各样有棱形、有三角形、还有.有的鱼身体形状和颜色花纹是对称的有的鱼身体形状和颜色花纹是不对称的他们和妈妈自由自在的在海水里嬉戏玩耍一会儿在珊瑚里捉迷藏一会儿在比赛游戏一会儿又凑在一起说着悄悄话可快乐了 活动目标： 1、学习用对称剪纸的方法剪各种鱼锻炼幼儿手部肌肉的协调操作 2、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力激发幼儿美工活动的兴趣 3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育培养幼儿良好的美工活动习惯 活动准备： 1、“海底世界”课件一份;小鱼头饰8个 2、环境布置：“海底世界”背景装饰;黑板上画有一些鱼的示意图;课前让幼儿观赏过各种各样的鱼的图片 3、幼儿美工活动工具：各色方形、长方形纸水彩笔、剪刀、胶水等;装废纸碎纸的小盒子等 4、小鱼游音乐、录音机 活动过程： 一、开始部分导入活动 1、几个幼儿头戴小鱼头饰听音乐做小鱼游动作进教室;(教师引导幼儿和“小鱼”一起做鱼游动作活跃课堂气氛) 2、提问：小鱼生活在那里?(幼儿回答) (今天老师给小朋友带来了美丽的海底世界画面现在小朋友和老师一起来欣赏) (1)多媒体演示、教师结合图片用对话、提问引导幼儿观察 (2)师：美丽的海底世界里有各种各样的海洋生物有珊瑚、水草还有小朋友最喜欢的鱼鱼的种类非常多、它们的身体形状各种各样有棱形、有三角形、还有.有的鱼身体形状和颜色花纹是对称的有的鱼身体形状和颜色花纹是不对称的他们和妈妈自由自在的在海水里嬉戏玩耍一会儿在珊瑚里捉迷藏一会儿在比赛游戏一会儿又凑在一起说着悄悄话可快乐了 二、基本部分装扮“海底世界” 1出示海底世界背景引发幼儿活动兴趣 (老师知道我们班的小朋友已经学过很多关于鱼的知识认识了好多鱼还会粘贴鱼今天我们来剪些鱼、装扮一个漂亮的海底世界好?) 2示范讲解操作步骤 (1)用方形色纸对折成长方形剪不同形状的鱼(以中线折缝处为中心向开口处剪出不同形状的鱼再用镂空和剪贴的办法剪出鱼的花纹、眼睛) (2)用方形色纸对折成三角形剪不同形状的鱼(以一边开口处开始向中线折缝处剪出不同形状的鱼再用镂空和剪贴的办法剪出鱼的花纹、眼睛) (3)幼儿要相互协作、共同布置海底世界(提醒幼儿注意大小用剪刀时要小心) 3幼儿动手操作教师巡回指导(引导幼儿用学过的方法参照示意图剪出不同形状的鱼) 适当指导能力较差的幼儿掌握折剪时的方法鼓励能力较强的幼儿多剪几种不同大小、颜色、形态的鱼和水草等海洋生物 三、结束部分欣赏、讲评 1将每小组的画组成统一景观注意桌面、地面保持整洁 2展示讲评(教师结合幼儿作品讲评) 四、活动延伸向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育 师：小朋友装饰的海底世界太美了鱼宝宝和妈妈玩的可开心了可是有时侯鱼宝宝和妈妈
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