识图画图连图说课稿.doc_第1页
识图画图连图说课稿.doc_第2页
识图画图连图说课稿.doc_第3页
识图画图连图说课稿.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

识图画图连图说课稿 尊敬的各位领导、各位专家： 下午好！我今天说课的课题是“电学专题训练：识图画图连图”下面我简要的向大家汇报本节课的教学设计 一、教材简析： 电学是初中物理的重要内容初中电学部分包括第十三章电路初探、第十四章欧姆定律、第十五章电功和电热、第十六章电磁转换、第十七章电磁波与现代通信识图、画图、连图贯穿于整个电学的学习过程是电学规律应用的前提是学生学好电学的基础 二、学情分析： 学生学完电路初探后对电学的学习方法和研究方法有了一定的认识初步掌握了简单电路的识别、连接和画简单的串、并联电路但随着学习的深入各种元器件的增多电路变得较复杂很多学生在识图、画图和连图上出现新的障碍制约了学生进一步深入学习尤其期中考试中部分学生因此成绩不理想觉得电学难学影响了学习电学的积极性基于这一认识在期中考试后上一节识图、连图、画图的专题训练课有助于学生进一步掌握方法提高能力为后续的学习奠定坚实的基础 三、教学目标及重难点： 本节课的目标是会识、会画较复杂的电路图；能连接含有电流表、电压表和滑动变阻器的串、并联电路重点是识图、画图、连图方法的归纳和应用难点是简化电路及并联电路分支点的确定 四、教学策略及方法： 1利用白板突破教学难点本节课利用白板展示问题解决的过程直观性强师生互动、生生互动方便从而突破教学难点 2利用白板提高课堂效率本节课利用白板方便的拖动复制、照片传输、隐藏、记忆贮存等功能节约了时间增大了容量提高了效率 本节课以学生操作、反思、总结为主穿插教师的点拨、引领、提升 五、教学过程及设计意图： （一）复习引入 屏幕上出示电流表、电压表、滑动变阻器的图片让学生说出它们使用的方法及注意点利用工具提示、隐藏功能提高复习效率 引导学生识别简单电路重点复习串联电路中的局部短路现象利用动画演示便于学生理解 （二）识图 1出示一组较复杂的电路（包括几种典型的类型）让学生讨论 2师生交流识别电路图的方法利用图片、拖动复制等功能非常直观地指导学生识别电路增大了容量有效突破难点提高效率 3归纳得出识别较复杂电路的方法这里先让学生归纳教师补充 （三）画图 1出示实物图让学生独立地尝试画电路图教师巡视指导并随时拍下有典型错误的电路图和各种正确的电路图 2全班交流教师将拍的电路图从资源管理器中拖进白板进行讨论这样利于学生发现错误的原因从而提高课堂达成度 3教师重点讲解如何正确画并联电路图通过笔书写功能让学生直观地看到教师如何确定分支点及器件位置的 4归纳画电路图的方法 （四）连图 1出示电路图及实物让学生到白板上尝试连图然后让学生修改和进行评价可重复进行这里利用白板方便的连线功能、橡皮擦功能、拖动复制功能提高学生的参与度提高互动的质量 2教师提升讲解连接实物图的注意点 3归纳连图的方法 （五）小结 展示学习过程中白板保存的内容尤其是学生的一些错误引导学生去伪存真掌握识图、画图、连图的方法及注意
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论