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学雷锋演讲稿300字 尊敬的领导、老师们: 大家好 雷锋一个孤儿一个普通的人民解放军战士一个仅仅经历过二十几个春秋的年轻生命用他短暂的一生为我们谱写了最壮美无私的人生之歌创造了一个为人民服务的时代象征雷锋之所以令人难忘因为他给社会留下了最真诚的财富 50年前“雷锋”还只是一个普普通通的人民解放军战士的名字50年来“雷锋精神”一次次被时代解读一次次被赋予新的意义他被当作助人为乐精神的象征被人们纪念和学习50年后的今天雷锋精神尤在 雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准并将其升华为一种道德自觉和道德需要在工作上雷锋干一行爱一行钻一行他每干一行把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的岗位上不好高骛远不见异思迁实践证明事业的成败、人生的价值不在于干了什么而是怎样去干雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在里生命的价值怎样才能获得真正的幸福 雷锋精神被不同的时代赋予了不同的意义 60年代雷锋等于真善美在那个吃不饱穿不暖的社会雷锋精神体现了人性体现了温情 70年代雷锋等于爱憎分明在阶级斗争的年代雷锋精神依然存在 80年代的雷锋精神雷锋精神又叫做大公无私人们生活开始改善一方有难八方支援 90年代雷锋精神叫做助人为乐98年的天灾罹难让雷锋精神也如卸了闸的洪水一般满满的浇灌了每一颗受伤了的心 21世纪雷锋精神等于做好人 随着市场经济的发展和人民生活水平的提高社会需要的不再是越来越多的服务而是日趋繁多的个性服务;社会生活中的诸多困境已无法靠同情或互助来解决;做好人好事也需要更多的精力或资金了因此若把“学雷锋”一成不变地定格为“放下手头工作专做好人好事”的传统模式就必然降低了“学雷锋”的社会效益增加了“学雷锋”的实践难度 50年来在学习雷锋的进程中发生过形式主义、运动式等偏差甚至有过为了做好事而把原本不过马路的老奶奶硬搀过去的怪事也有过把一些重要的精神口号化、简单化、表面化的做法随着社会的发展社会科学理论、人文精神的科学化发展日益突出以雷锋精神为代表越来越多的人认识到简单地做一两件好事过

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