爱护校园卫生广播稿.doc

爱护校园卫生广播稿 爱护校园卫生广播稿校园卫生靠大家下面是小编带来的爱护校园卫生广播稿欢迎阅读 爱护校园卫生广播稿【1】 a：老师们同学们红领巾广播又和大家见面了很高兴能和大家度过一段愉快的时光 我是* b:大家好我是*希望今天的广播能给你带来好心情 a：首先进入今天的“校园快讯”栏目 3月5日学雷锋日 我校的大队委及学生代表针对学校门口上学、放学时交通比较拥堵的现象组成了一支“学雷锋小队”来到学校门口向家长、过路群众发放交通安全倡议书 随后他们在丁卯交警支队徐警官的带领下来到学校交通最为拥挤的三岔路口做起了小交警指挥行人、电瓶车、摩托车有序通过 b:这一天五年级同学走进了一年级教室他们一对一、手把手帮助小弟弟小妹妹学系红领巾、整理书包 他们边做边讲小朋友边看边学很快便学会了整理自己的衣物和学习用品 现在的一年级小朋友的自理能力可强了 这还要感谢五年级的“小雷锋”呢 a：三月的节日特别多除了3月5日的学雷锋日还有昨天的3月8日妇女节一年级的小朋友制作了爱心卡片送给妈妈 b:3月12日是植树节这个节日又唤起我们对环境的担忧 今天我们在广播站倡议呼吁全校同学从爱护我们的校园做起 a：是的 学校就如同我们第二个家 这里的一草一木都是我们的朋友和我们共同呼吸共同成长 b:每次看到整洁美丽的我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影然而仔细地观察却发现看似整洁的校园中也有不尽人意之处学校的墙壁不知是位硬是要在上面加几个脚印;有些同学喜欢在教学楼上用垃圾放飞; 有些同学他们总喜欢在桌椅上刻刻画画;还有些同学在校园内边走边吃边吃边扔吃相百态忘乎所以 a：望着伟岸洁白的教学楼试想一下如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气墙壁和桌椅被刻涂写刻画得伤痕累累尘土四处飞扬到处是垃圾污物处于这样的校园中我们由能够安心愉悦地学习身心健康地成长呢? b:如果说校园的整体美要归功于那些辛勤的身影那么上述的那些说大不大说小却又不小的污点就应该是同学们个人卫生习惯了 正所谓：“细节决定成败”同学们一屋不扫又何以扫天下呢?维护校园环境是一件稀松平常的事情 只要我们端正心态把简单的事情做得彻底把平凡的事情做成经典那么我们每一个人的综合素质也就得到了提升 a：面对校园一些污点我们希望办公楼教学楼、操场、道路、草坪、花坛甚至每一个角落都能保持着干净整洁的样子我们希望希望垃圾纸屑都能乖乖的待在垃圾桶里面我们希望同学们的身手才华都能在不破坏周围的环境的前提下施展我们更希望与美不相符合的行为在校园里消失这些都要靠同学们的共同努力 b:我们不要抱怨没有清新的空气没有成片的绿荫没有舒适的学习环境保护校园环境爱护我们的校园让我们从自身做起处处留意自己的行为并能够及时制止他人的错误行为 因为创建美丽的校园环境凝聚着我们每一个师生的汗水和辛劳 a：爱护我们的校园让我们从小事做起遵守学校的规定和秩序从身边的点点滴滴做起这一举一动都包含着我们对学校深深地爱 b:让我们携起手来共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望 a：protectingtheenvironmentmeansprotectingourselves. b:*你说的?这句英语意思呀 a：protectingtheenvironmentmeansprotectingourselves.意思就是保护环境就是保护我们自己 b:保护环境就是保护我们自己 说得太好了你能教我们说一说? a：好的protectingtheenvironmentmeansprotectingourselves.其中有个单词是environment拼写环境 b:单词是environment拼写意思是环境 a：同学们记住了?让我们再说一次 合：protectingtheenvironmentmeansprotectingourselves. b:时间过得真快让我们在歌声文明在里中结束本次广播 a：愿我们每一位都是社会的文明人 同学们再见 b:再见 爱护校园卫生广播稿【2】 甲：采撷一缕阳光编织成七彩的花环 乙：留住一阵清风播撒出希望的明天 甲：付出一份真诚打造温馨的世界 乙：带走一丝烦恼让快乐与你同行 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家早上好本期的红领巾广播又和大家见面了 甲：我是主持人xxx 乙：我是主持人xxx 甲：xxx你知道今天日子? 乙：恩今天是10月13日我知道了今天是少先队建队日 甲：没错今天是少先队第62个建队日 乙：xxx你觉得作为一名少先队员在建队日这天该向少先队献礼呢? 甲：少先队员是一个光荣的称号作为一名少先队员我们应该以高标准要求自己的言行做一名优秀的少先队员 开学后我发现我们的新校园变得更大了活动场地扩大的同时保洁工作也更繁重了 我想作为少先队员是不是应该为我们的新校园做些贡献呢? 乙：恩你的提议很好那我们今天就来聊聊“爱护校园环境”这个话题吧 甲：我们都知道干净整洁的校园能带给我们生机带给我们活力绿色的校园美好的环境是我们每一个学生所向往的走进我们解小的校园都会被那迷人的风景所吸引 现代化的教学楼丰富多彩的文化墙郁郁葱葱的树木还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉 漫步在校园里这一派绿景下会使我们感到精神振奋、心情舒畅 校园中的绿色风景对我们是极其有益的 不是?一节课后站在走廊上看看校园中的绿让我们大饱眼福也使精神达到更高、更好的状态 乙：是啊看到这么美丽的校园我们都应当好好珍惜 甲：在校园里我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑美化我们的校园 不过我们仍有不足的地方还有人乱丢纸屑、水果皮、食品袋、空瓶子. 乙：每当我们看到学校的草坪被践踏那瘦小的生命发出呼喊的时候; 甲：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候我们有没有想过它有多么的痛苦? 乙：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候 甲：每当我们看见教室的桌子脏了的时候 乙：我们有没有想过这样你还能安心的学习? 甲：同学们我们是21世纪的主人环保意识是现代人的重要标志 让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草.用自己的实际行动保护环境净化校园 乙：值此少先队建队日之际我们红领巾广播站向所有少先队员发出倡议 甲：1.请不要随地乱扔果皮纸屑将各种废物送进垃圾筒 并主动捡拾地上的垃圾 养成“文明清洁”的良好习惯 乙：2.请不要随地吐痰或扔冷饮免得我们周围的空气里充满细菌 甲：3.为了花草树木们的健康成长请不要随意践踏攀折它们 乙：4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施 不乱涂乱画、乱印养成良好的卫生习惯树立积极的环保意识 主动清理地面和墙壁上的污垢 甲：5.在校园交往要文明自觉与不文明行为说再见与不文明行为作斗争 乙：爱护校园环境人人有责 让我们一起响应今天的倡议用自己的行动打造美丽的校园为创造一个美好的学习环境而共同努力吧 合：今天的红领巾广播到此结束 感谢大家的收听我们下期节目再见 爱护校园卫生广播稿【3】 亲爱的同学们： 大家好我是播音员XXX 学校是培养人才的地方 人才的培养不仅在于课堂知识的传授而人才品格情操的培养则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用 “空气清新环境整洁楼房林立绿树环抱”这种良好的校园环境是实现环境育人的关键 为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境需要通过我们多方面的共同努力 不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯还要不断增强对校园的环境保护意识使我们树立校园是我家卫生靠大家的思想意识从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实做好平时卫生保持工作 并不断激发师生的爱校荣誉感促进师生能自觉维护校园环境卫生爱护校园公共设施能自觉做到不乱扔乱倒乱吐乱画乱张贴 营造人人爱绿化讲卫生人人爱校园的良好氛围创造宜人环境 为创建一个真正卫生绿色的校园而努力 我们现在的校园已初步成形小竹林大草坪樟树林景点路灯桂花区月季区 这如诗如画般的校园环境使人心旷神怡但我们如果不倍加珍惜和保护就会使这一切风光不在成为一种美好的为保持良好的校园环境实现环境育人学校应努力培养学生良好行为习惯要通过班会课劳动课大力宣传教育从学生个人卫生习惯入手从而使学生通过自我服务自我管理逐步养成热爱劳动珍惜劳动成果的良好行为习惯俗话说：为人师表这就要求我们每一位教育工作者从自身做学生的表帅形成一股人人自觉维护公共卫生的好风气 我们学生是“天之骄子”是民族的希望是祖国的未来肩负着祖国复兴的伟大使命 落实校园卫生建设我们应该从我做起从小事做起从身边做起从现在做起应该自觉行动 我们一直在努力但爱护环境美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生举止得体在于一时的情绪并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在 如男女厕所牌班级指示牌消防指示灯草坪灯经常损坏 我们应该开展批评与自我批评我们在提高自身的品德修养方面是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省我们至少经过