2017年秋季庙岔镇中心学校毒品预防教育工作汇报材料.doc

2017年秋季庙岔镇中心学校毒品预防教育工作 汇报材料庙岔镇中心学校2017年10月2017年秋季庙岔镇中心学校毒品预防教育工作 汇报材料庙岔镇中心学校，位于安徽省最西部，与河南省的新蔡、平舆两县相邻，周边环境相对复杂，学生的思想行为极易受到外来影响。长期以来，学校根据新时期德育工作特点，将毒品预防教育作为学校德育工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校实际，紧紧围绕“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作汇报如下：一、组织健全，责任到人，措施到位学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此，成立了由中心校校长刘晔为组长，以副校长范景思、胡进波为副组长，以及各办公室负责人、各小学（教学点）校长、本部各班班主任为组员的毒品预防教育领导小组。并组建学生禁毒宣传志愿者队伍，形成了一个校内外结合的禁毒教育管理体系。要求小学（教学点）校长、本部各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校（班级）无涉毒现象作为综合评定小学校长、本部班主任工作的一项重要指标。中心校毒品预防教育领导小组制订了全镇禁毒宣传教育的行动方案，各小学（教学点）、本部各教学班制订了本（校）班禁毒宣传教育的具体工作计划，利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范针对学校周边环境相对复杂的特殊情况，中心校制定了全体班子成员值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习生活情况，特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动根据学生的心理特点与认知能力，开展了形式多样的禁毒教育活动，帮助学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立珍爱生命，拒绝毒品的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：1.在各班开展了“远离毒品，珍爱生命，从我做起”为主题的班会及小组讨论活动。活动中各班收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开展得有声有色，使学生受到了深刻的教育。2.坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。中心校坚持每班每周安排一个课时禁毒教育课，同时结合每周一教师例会、主题班会、黑板报、广播、网络等对师生进行宣传教育。3.开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质。为了使禁毒教育更加深入人心，学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，心理教师和校医相结合，开展青春期专题讲座、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座，介绍什么是毒品以及吸毒的危害等知识，使同学们从医学角度，生理学角度、社会心理学角度认识到毒品的危害，帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。4.以班级为单位组织观看禁毒宣传图片。图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。5.开展“远离毒品，珍爱生命”的征文活动及禁毒演讲比赛。根据校团委、教导处、语文教研组的统一安排，在全体语文教师的积极配合下，学校组织开展了“远离毒品，珍爱生命”为主题的征文活动及禁毒演讲比赛，得到广大师生的积极响应，并从中选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章进行公开展示。7.组织学生观看禁毒宣传教育纪录片法治-爱的救赎并要求学生写出感后感。8.积极开展“九个一”活动，活跃校园文化，丰富学生精神生活。学校非常重视校园文化建设，以丰富多彩的校园文化活动为载体，注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。一是组织全校老师进行一次培训；二是组织一场以“珍爱生命，远离毒品，创建无毒校园”为主题的文艺汇演；三是每学期开展一场以“珍爱生命，远离毒品”的主题讲座；四是在宣传栏出版一期预防毒品知识专栏；五是组织师生每人阅读一本禁毒教育书籍；六是组织一次禁毒志愿者上街游行宣传活动；七是开展一次“珍爱生命，远离毒品”师生签名活动；八是给父母写一份禁毒告诫信，告诫父母不要吸毒，更不要贩毒；九是参观一次禁毒教育基地。一系列活动的开展，将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中，使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育，收到了良好的效果，实现“师生不吸毒，校园无毒品”的目标，确保广大师生健康成长。四、实现禁毒宣传教育的“六结合”,提高师生的禁毒意识将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和促进学生身心健康成长的高度上，始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年吸烟等学生日常行为规范教育相结合，与预防艾滋病教育相结合，与学校法制教育相结合，与因家庭、学习等因素而形成的特殊学生相结合，与培养青少年树立良好的道德观念相结合，与社会实践相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈。这一系列的教育举措，为学校课程改革注入了新鲜血液，为课堂教学的多元化开辟了新途径，毒品预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。 五、推行课堂教学渗透教育，增强禁毒防毒教育的持续性和针对性发挥课堂教学主渠道作用是学校开展禁毒教育的优势与特点。为此我校在进行日常禁毒教育的同时，要求老师们，尤其是思品、历史等社会学科教师做到禁毒教育进课堂，特别是我校九（1）班等几个禁毒示范班级，兼职禁毒课的范芹老师，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展全方位、分层次的渗透教育，使学生在润物细无声中了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。六、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。通过家长会、告知家长的一封信等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。同时激励家长做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这种做法深受家长、社会的赞同，取得了一定的成效。学校还主动与镇政府相关职能部门联系，整治校园周边环境，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了校园周边环境，为禁毒教育起了很大的辅助作用。七、学校当前还存在的问题一是受设施条件的限制，禁毒宣传的范围和力度还不够大，特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强；二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐；三是缺少专职禁毒教师，在一定程度上影响总体教育发展。为此，我们下一步的工作是，一是切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实；二是主动加强与镇政府相关部门的配合；三是想方设法加大禁毒教育投入。总之，通过学校开展的丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，我校师生员工接受毒品预防教育率达100%,全体师生都能深刻认识到毒品的危害，自觉抵制、远离毒品，增强防毒、禁毒意识，营造了禁毒宣传教育的良好氛围和文明、和谐的校园环境，提升了学校德育的工作水