语文S版三年级下册总复习.doc

一、多音字 d(答应） s(撒欢） jn（尽管） m（抹布） 答 撒 尽 抹 d（回答） s（撒种） jn（尽力） m（涂抹） f（仿佛） zhng（挣钱） tio（挑水） kn（看守）佛 挣 挑 看 f(大佛） zhng（挣扎） tio(挑战） kn（看见） l（勒令） d(得数） hu（划船） l（露珠）勒 得 划 露 li(勒紧） di（得亏） hu（计划） lu（露面） xi（关系） bo（剥皮） yn（咽喉） jio（嚼碎）系 剥 咽 嚼 ji（系紧） b（剥削） y（呜咽） ju（咀嚼） lu（落叶） jun（卷起） jin（间隔） lng（笼子）落 卷 间 笼 l（落下） jun（试卷） jin（房间） lng（笼罩） qing（坚强） bin（方便） bi（背诵） pio(漂流）强 便 背 飘 jing（倔强 ） pin（便宜） bi（背带） pio（漂亮） shn（人参） h（和好） zh（看着）参 和 着 Cn（参加） hu（和面） zho（着火）1、 近义词 高兴开心 仿佛好像 突然忽然 锐利锋利 观察察看 迅速马上 确实的确 小心当心 打扰打搅 必须一定 细小细微 驱逐驱赶 笨重沉重 结实牢固 着急焦急 盼望希望 轻盈轻快 舒展伸展 喜悦高兴 奇异奇特 艳丽鲜艳 明亮光明 闭合关闭 仔细细心 紧张紧迫 厌恶讨厌 希望期望 轻巧轻盈 参观观看 喜欢喜爱 盼望渴望 杰出出色 笨重沉重 急忙连忙 仿佛好像 念头想法 迅速快速 2、 反义词 高兴难过 集合分散 伟大平凡 下沉上浮 粗心细心 相信怀疑 喜欢讨厌 陡峭平坦 明亮黑暗 经常偶尔 透明浑浊 放弃坚持 发生消失 细心粗心 卓越平凡 张开闭合 笨重轻盈 熟悉陌生 减少增加 上升下降 驱逐挽留 伤害保护 奇异普通 厌恶喜欢 集合分散 希望失望 经常偶尔 杰出平凡 着急沉着 迟到提前 黎明黄昏 闭合张开 危险安全 安静热闹 仔细马虎 放弃保留 迅速缓慢 模糊清楚 成功失败 怀疑相信3、 四字词语 小巧玲珑 斩钉截铁 漆黑如墨 声势逼人 小心翼翼 忠心耿耿 独一无二 皮开肉绽 议论纷纷 刻舟求剑 不慌不忙 自言自语 精疲力竭 怨声载道 揠苗助长 感人肺腑 山清水秀 不知所措 饥饿难熬 夺眶而出 造谣生事 温文尔雅 不以为然 炊烟袅袅 水墨丹青 睡眼惺忪 彬彬有礼 气喘吁吁 兴高采烈 走街串巷 一望无际 情不自禁 受益无穷 艰苦卓绝 栩栩如生 千军万马 奋不顾身 知书达礼 信以为真 别开生面 精神抖擞 狼吞虎咽 五、词语解释 小巧玲珑：形容物体小而灵巧。 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 小心翼翼：非常小心的样子。 气喘吁吁：大声喘气的样子。 忠心耿耿：形容非常忠诚。 怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满。 刻舟求剑：违反事物发展规律，急于求成，反而坏事。 精疲力竭：非常疲倦，一点儿力气都没有。 六、造句 1、仿佛：天上的太阳仿佛是一个大火球。 2、像似的：弯弯的月亮像小船似的挂在天上。 3、尽管可是：尽管老师生病了，可是她还是坚持工作。 4、先然后再又：洗碗时，我先把碗放进洗碗盆里，然后装满水，再挤一点洗洁精在抹布上，开始洗，洗完后又用清水把碗重新洗一遍。 5、小心翼翼：我小心翼翼地过马路。 6、忠心耿耿：这条狗对主人忠心耿耿。 7、斩钉截铁：他斩钉截铁地说：“他一定能够完成任务的。” 8、议论纷纷：父亲节到了，该送什么礼物给爸爸呢？同学们议论纷纷。 9、气喘吁吁：等干完活后，他累得气喘吁吁。 10、 自言自语：他自言自语地说：“我一定要考一百分。” 11、彬彬有礼：他彬彬有礼地问：“你需要什么帮助吗？”7、 比喻句：1、天上的白云像棉花糖。2、弯弯的月亮像小船。拟人句：1、 花儿露出红红的笑脸。2、 欢快的小河舒展着腰肢。8、 ABB：笑呵呵 白花花 甜滋滋 黑乎乎 红彤彤 金灿灿 ABCC：小心翼翼 炊烟袅袅 忠心耿耿 议论纷纷 气喘吁吁 ABAB：收拾收拾 整理整理 研究研究 打扮打扮 ABAC ：一心一意 不清不楚 不慌不忙 不三不四 不伦不类9、 与数字有关的词语 五颜六色 一心一意 三心二意 七上八下 七嘴八舌 四面八方 十、描写春天的四字词语 春回大地 春光明媚 春暖花开 春风化雨 春色满园 春满人间 春潮涌动 春意盎然 春雷滚滚十一、描写美丽景色的诗句： 1、千丈青山衬着一道白银。 2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 3、天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。十二、跟“忄”有关的词 ：悦 忆 惊 情 怀 跟“心”有关的词： 思 想 念 虑 怒 十三、关于学习的名人名言1、知识就是力量。2、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。3、天才在于积累。聪明在于勤奋。10、 课文内容 （一）寓言两则 1、我们学习了刻舟求剑和揠苗助长这两则寓言，刻舟求剑和揠苗助长讲了一个什么故事？ 刻舟求剑讲有个人在船舷上刻记号捞宝剑的故事。揠苗助长讲有个人希望庄稼快点长高就把禾苗往上拔的故事。2、刻舟求剑：“刻舟”指在船舷上刻记号，“求”是指 捞 3、刻舟求剑和揠苗助长告诉我们什么道理： 刻舟求剑：告诉我们应该按情况变化去处理问题。 揠苗助长：告诉我们应该按事物发展的自然规律处理问题。刻舟求剑那个人错在 没有及时把宝剑捞上来 如果你看到他你会对他说：你的船会走，可是你的剑不会走呀，你应该及时把宝剑捞上来。揠苗助长那个人错在 不知道庄稼有自己的生长规律 如果他儿子看到禾苗枯死了他会说：父亲，你怎么连庄稼的生长规律都不知道呢？想让禾苗长大，你应该给禾苗浇水、松土、施肥、除草呀。 （二）捞铁牛 1、怀丙为了捞铁牛做了哪些准备工作？ 摸清位置 备船装沙 栓船搭架 栓牛连架2、打捞铁牛这件事表现了怀丙的什么特点？ 表现了怀丙具有仔细观察、认真思考 、大胆实践、 非常出色的特点。 （三）蚂蚁的救助 1、蚂蚁的救助中体现了什么样的道德品质？ 一种关爱生命、互相救助的道德品质2学习了蚂蚁的救助这篇课文，我想对小蚂蚁说：小蚂蚁，你不顾危险去救助你的同伴，我要向你学习。（四）瀑布）1、瀑布这一课从瀑布的声音和样子来描写瀑布飞流的壮丽。十五 照样子填上适合的词语 一（艘）轮船 一（片）树林 一（只）海鸥 （美好）的生活 (好听）的声音 一（阵）清香 一（个）微笑 一（滴）水珠 一（股）清泉 一（阵）风 一（面）鼓 （大地）的乳汁 （细细）的雨丝 厚厚的（白雪） 鱼鳞状的（羽毛） 紧紧地（抓住） 快乐地（奔跑）一（块）明镜 一（道）白银 一（缕）轻烟十六：生字 第一单元 水沟 铁皮 推开 叶脉 敲鼓 品尝 演奏 乳汁 推敲 衬衣 尝试 播种 瀑布 比喻 沙滩 可怜 涌上 敲打 牙齿 撒种 茂密 滑落 跌倒 叠加 衬衫 打印 扣子 欲望 晓景 苍苔 第二单元 颜色 清脆 渔翁 广泛 小溪 面临 乖巧 依托 喂食 期待 属于 蚂蚁 咬着 挣扎 恢复 责任 浇水 愉快 昆虫 苇杆 迅速 严肃 等待 抹黑 默契 一枚 一番 第三单元 征兆 记录 研究 酒坛 贡献 政府 和尚 水性 陷害 划船 平稳 木料 修理 寓言 宝剑 盼望 船舷 催促 拴住 分析 笨重 仪器 形状 吉利 杰出 修理 船舱划船