生物与生物圈 复习学案1.doc

第一单元 生物和生物圈 总复习知识梳理： 方法： 、 、 科学探究 一般过程： 、 、 、 、 、 、 对照试验：一组实验只有不同的条件，即只有一个 生活需要 ； 能进行呼吸；生物能排出 生物的 共同特征 生物能对外界刺激做出反应 ；生物能 ； 范围： 的底部、 的大部、 的表面 生物圈 为生物生存提供的基本条件： 、 、 、 、 和 。 影响生物生活的环境因素分为： 和 。生物与生物圈 生物与环 境的关系 生物对环境的适应普遍存在的，如 等。 生物对环境的影响，如 、 概念： 。 非生物部分：如 。组成 生产者 生态系统生物部分 消费者 定义： 。 食物链 特点：食物链中不包括 生态系统中的 和 是沿着食物链和食物网流动的。 生态系统具有一定的 能力。 生物圈是 的生态系统， 多种多样的生态系统包括： 、 、 。 典型题例：1、根据下列食物网回答问题：（1）该图中属于生产者的是 ，属于消费者的生物共有 种。（2）此食物网中含有 条食物链，写出其中最长的一条食物链 。（3）若大量捕杀狐、蛇、鹰后，此食物网中会遭到严重损害的生物是 。2、（分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验： 在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向、瓶中加入等量的河泥； 向、中放入等量的水藻； 向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条； 把、瓶置于阳光下，瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：（）实验装置、所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是；比较、的实验结果可知，小鱼存活的时间与有关；（）比较、的实验结果可知，水藻的作用是；（）装置中，小鱼存活的时间比装置中的存活时间短，最可能的原因是。（）比较、的实验结果可说明，水藻在有的条件下，才能释放氧气；（）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是中的金鱼，原因是。智能检测一、选择题1、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙2、 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄，影响这一差异的生态因素是( ) 3、下列选项属于生物影响环境的是 （ ）A红柳树根扎得很深 B大树底下好乘凉 C望断南飞燕 D秋风扫落叶 A温度 B. 阳光 C. 土壤 D空气下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法正确的是 （ ）A谚语中包含的食物链是：螳螂 蝉 黄雀B在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者C螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象D蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是 （ ）A水分 B光照 C温度 D空气3、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A需要营养 B进行呼吸 C对外界刺激作出反应 D生长和繁殖6下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释，最确切的是 （ ）A所有的生物体都由细胞构成 B除病毒外的生物体都由细胞构成C很多生物体都由细胞构成 D有些生物体由细胞构成鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ）A光 B温度 C水 D空气4、下面这些图表示在一个食物链中的消费者和生产者的比例，在每一个图的最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：草蜗牛画眉食雀鹰（ ）5、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图2所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加6、在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，如何保证实验结果的不同只是光照的不同而引起的（ ） A、实验中保证充足的光照 B、给予不同的光照和湿度 C、实验中只设定光照这一变量 D、除了光照不同处，还要给予不同的营养7、下列符合生物学意义的食物链是（ ） A、营养物质 鼠 蛇 鹰 B、大米 鼠 蛇 人 C、青草 鼠 蛇 鹰 D、阳光 草 鼠 蛇 人8、一个生态系统，无论大小，都是由（ ） A、生物部分和非生物部分组成 B、植物、动物、细菌、真菌组成 C、生产者、消费者和分解者组成 D、阳光、空气和水组成9、下列各组生物，全部属于生产者的是（ ）A、紫菜、苹果树、小麦 B、木耳、团藻、白菜C、衣藻、小麦、醋酸菌 D、海带、苹果树、酵母菌10、若A B C D E表示的是一条食物链，则下列叙述正确的是（ ） A、A为生产者，E为分解者，BCD为消费者 B、B、C为消费者，E、D为分解者，A为生产者 C、B、C、D为分解者，A为生产者，E为消费者 D、A为生产者，B、C、D、E为消费者11、下列那一种方法能加强生态系统的自动调节能力（ ）A、减少捕食者和寄生生物的数量 B、使生产者和消费者在数量上保持平衡 C、增加生物的种类 D、减少生物的种类12、一种传染病的流行使某一生态系统中的野兔全部死亡。其中一条食物链为：草 野兔 狼 豹子，在这条食物链中，首先受到影响的是（ ） A、草 B、狼 C、豹子 D、分解者9某小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、河蚌、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松、麻雀、野兔、狐等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的 （ ）A按照这些生物的用途 B按照生物的数量C按照生物的形态结构特点 D按照这些生物的生活环境二、非选择题13、右图是某生态系统中的食物网简图，请据图回答有关问题。 (1)该食物网由 条食物链组成。 (2)写出其中一条最长的食物链 。 (3)鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食者关系，另一 种是 关系。 (4)正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 。 (5)该食物网和 一起，构成了该生态系统的生物部 分。 14、下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。 (1)在此生态系统中，生产者是 （3种），消费者是 （2种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。 (2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。(