部编版四年级上学期小学语文总复习突破一单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文总复习突破一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。gun shngpn chngxn x_2. 形近字组词漂_ 砖_飘_ 钻_3. 选词填空感动 感激 激动我永远_我的启蒙老师。面对这动人的场面，我_地流下了热泪。这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我_万千，_的话语不知怎么说。4. 选词填空横贯 横卧1. （1）青藏铁路_羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。2. （2）长城像一条巨龙_在我国北方的崇山峻岭上。3. （3）我们班_三周获得流动红旗。4. （4）大雨整整_了三个小时。5. （5）下雨了，球赛仍在_进行。6. （6）_交通秩序，_公共安全，_公共财产，_环境是社会公德的基本要求。5. 写出描写秋天的词语秋高气爽_秋色宜人_金风送爽_6. 将下列句子改为陈述句。绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7. 成语积累。表示朋友间感情深厚的成语：_、_、_。描写人心情的成语：_、_、_。8. 用划线的词语写句子。因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。9. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织_；笑语盈盈， 那是甘露_茁壮的新苗。10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 口语交际 在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。 读了这则故事,你有哪些想法?二、阅读理解(30分)12. 认真读课文一只贝，回答珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：13. 读课文芦叶船，写出下列句子的修辞方法那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zh zh）网一样。14. 阅读望洞庭回答：诗中采用_的写作手法，把_比作_，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是：_。诗中描写的是_的景色。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 34部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。mi maoxi gjn zhx li_2. 读拼音,写词语。l j_tio yu_w zhu_zn ji_dn zi_q hi_qun tou_shn yo _3. 我是拼音小能手飞溅_ 灿烂_ 率真_4. 写出近义词冒出_ 升起_ 渐渐 _5. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_6. 形近字组词摘_ 吸_滴_ 汲_7. 解释下列词语浩浩荡荡又惊又喜8. 用下列词语造句广阔谱写9. 誊写词语 沉重 心愿 欢腾10. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 写出带有下列偏旁的字。氵_禾_辶_木_艹_二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读课文快乐的暑假第二节，说说这节写了什么？13. 读课文九色鹿，补充句子国王非常惭愧是因为_。调达背信弃义表现在_；恩将仇报表现在_。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。5 / 34部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。u chnru_花羊_小路_韧ji zhnsh_歌_藏 _理2. 多音字组词绿l_ l_长zhng_ chng_3. 形近字组词。潭_镜_螺_谭_境_累_4. 填空“庭”字的读音是_，“庭”字的笔画共_画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：_“潭”字的读音是_，“潭”字的笔画共_画，我可以用“潭”字组三个不同的词语_5. 填空：洞庭湖位于我国_省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是_、_、_、_。6. 形近字组词迷_ 愉_ 跑_谜_ 逾_ 抱_7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子_肮脏,连空气_显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_一个好人的心容得下全世界的人。8. 用划线的词语写句子。因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋 做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少 山芋请你背它？ “千斤”。 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？ 友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1. （1）找出下列各词的近义词。缓缓_ 友谊_2. （2）文中的“千斤”这句话是谁说的_毛驴说的。牛大哥说的。老山羊说的。3. （3）下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。_毛驴和老山羊老山羊和牛大哥毛驴和牛大哥4. （4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？5. （5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？13. 读维生素C的故事，填空“哥伦布噙着眼泪点了点头”“噙着眼泪”说明_，省略号说明了哥伦布_。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。8 / 34部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语hung hfng xy lq tu bng jn_zhn jngzho yohu fru yn ru xin_2. 读拼音,写词语。l j_tio yu_w zhu_zn ji_dn zi_q hi_qun tou_shn yo _3. 用组词的方式辨析形近字。访_乱_蛙_膝_仿_活_洼_漆_4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们_着筐，_着筢，_着，_着，_树叶，_成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。6. 形近字组词漂_ 砖_飘_ 钻_7. 读课文老师，您好！，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着_！地北天南，哪一项创造不蕴含着_！8. 用下列词语造句升起吹奏9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11. 读古诗峨眉山月歌解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读课文快乐的暑假第二节，说说这节写了什么？13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。10 / 34部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 比一比，再组成词语。拔_ 峡_ 峰_ 衬_拨_ 侠_ 锋_ 趁_3. 形近字组词。廷_耍_尝_挺_要_赏_4. 写出近义词笑脸_ 憧憬_ 严肃_5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)6. 填上合适的词语_的事业_的理想_的新苗_地编织_地洒水_地祝愿7. 读课文老师，您好！，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着_！地北天南，哪一项创造不蕴含着_！8. 我能根据音节写词语。chn op shs zo_9. 读望洞庭，回答下列问题： 望洞庭 唐 （ ） ， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 。1. （1） 唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，_。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把_比作了_，突出了洞庭湖面_的特点。10. 读课文芦叶船，把下列词语补充完整。又_又_ 浩浩_ 扬_起_11. 把下列词语补充完整。密密_ 聚精_ 津津_二、阅读理解(30分)12. 读望洞庭，按课文内容填空。望洞庭是_代诗人_所作。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。13. 读课文芦叶船，写出下列句子的修辞方法那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zh zh）网一样。14. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。12 / 34部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。mi maoxi gjn zhx li_2. 多音字组词涨zhng_ zhng_ 磨 m_ m_3. 写出反义词紧张_ 严肃_ 欢快_4. 写出近义词新奇_ 意外_ 洋溢_5. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）_8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是_时代,有个叫_的青年,他_,喜好读书,但生活很_,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们:只有勤于“_”,才能“_”。9. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“_，_”的人生哲理，用“_，_”表达了自己的美好祝愿。10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文一只贝选段，回答问题“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。结尾处，“孩子们重新去沙滩寻找它”，“它”指代什么？孩子们为什么“重新”去找“它”？13. 读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师 _标本 _乐章14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。14 / 34部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语虽然他的成绩很yu xi_,但是为人很qin x_,对待老师很n jn_。在母亲节到来之际,很多学校都对学生sh sh_了n n_教育,pi yn_他们的孝亲精神。在这样的ch jn_下,你应该学会jn shn_办事。2. 辨字组词卉_ 涛_ 梢_奔_ 滔_ 稍_崩_ 茫_ 张_绷_ 芒_ 涨_3. 我是拼音小能手光泽_ 荣耀_ 破烂_ 瓦砾_4. 写出近义词分离_ 思念_埋怨_安静_5. 把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称：_表示动作：_表示状态或样子：_6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。7. 读诗峨眉山月歌，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。_8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是_时代,有个叫_的青年,他_,喜好读书,但生活很_,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们:只有勤于“_”,才能“_”。9. 井底之蛙是一则_故事,讲的是生活在_里的青蛙_,把自己看到的一个角落当作_,当它知道鳖生活的东海_之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些_。10. 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。11. 读古诗峨眉山月歌解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。二、阅读理解(30分)12. 读望洞庭，按课文内容填空。望洞庭是_代诗人_所作。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。16 / 34部编版四年级总复习突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l wiwi gnshn bntu m_2. 多音字组词涨zhng_ zhng_ 磨 m_ m_3. 选词填空感动 感激 激动我永远_我的启蒙老师。面对这动人的场面，我_地流下了热泪。这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我_万千，_的话语不知怎么说。4. 读诗峨眉山月歌解释词语： 流_夜发_向_ 思_ 君_下_5. 填空：洞庭湖位于我国_省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是_、_、_、_。6. 形近字组词漂_ 砖_飘_ 钻_7. 解释下列词语坚硬棱角8. 我能根据音节写词语。 unynzhn zhn做_诵眼_yn tn h_约_下悲欢离_9. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“_，_”的人生哲理，用“_，_”表达了自己的美好祝愿。10. 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。11. 将下列陈述句改成疑问句我们的芦叶船也漂到了海里。二、阅读理解(30分)12. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜_ 坚硬_ 棱角_13. 读诗文望洞庭，我知作者刘禹锡（772842），字_，汉族，中国_彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“_”之称。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。18 / 34部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 读诗峨眉山月歌回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中“发”是_的意思，“下”是_的意思。途中见到月亮，勾起诗人思念_、_的感情。3. 填上合适的词语_的月亮 _的高山 _的花朵恭恭敬敬地_兴高采烈地_4. 写出近义词新奇_ 意外_ 洋溢_5. 课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像_飞向我们。我们_筐，_筢，奔跑着，_着，搂树叶，堆成垛，躺在上面_，_，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。_，_，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着_的欢乐。6. 将下列句子改为陈述句。绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7. 解释下列词语着迷感激8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是_时代,有个叫_的青年,他_,喜好读书,但生活很_,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们:只有勤于“_”,才能“_”。9. 照样子写词语蓬蓬勃勃_井井有条_10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！”1. （1）在文章中找出一组意思相近的词语。_2. （2）根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜_生命力旺盛_13. 读课文开天辟地，补充词语_的雷霆 _的江河 _的太阳_的月亮 _的大道 _的盘古14. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。20 / 34部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 词语搭配宽敞 安静 平静宽阔 浩瀚 广阔 镇静静寂_的江面 _的树林 _的教室 _的神情_的天空 _的大厅 _的海洋 _的马路3. 形近字组词。潭_镜_螺_谭_境_累_4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们_着筐，_着筢，_着，_着，_树叶，_成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_6. 填空_地品尝 _地望着_的月亮 _的感情7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。_8. 用下列词语造句飞溅 灿烂9. 读诗峨眉山月歌，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。10. 把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_11. 读古诗峨眉山月歌解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。二、阅读理解(30分)12. 读但愿人长久，按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。苏轼埋怨月亮是因为它在_的时候变得这么_、这么_ ；但他想到世上本来就是_、_，就像天上的月儿_、_一样，他祝愿_常留人们心间，这样虽然_，也能共同拥有_!13. 读课文虎门销烟，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。_销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。_等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。_又把每包烟土切成四半，扔进水里。_不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。_围观的群众欢呼雀跃。_14. 阅读望洞庭回答：诗中采用_的写作手法，把_比作_，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是：_。诗中描写的是_的景色。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。22 / 34部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。u chnru_花羊_小路_韧ji zhnsh_歌_藏 _理2. 选择正确的读音朝（cho zho）廷 _皓（go ho ）月 _品尝（chng shng）_似（sh s）乎 _不禁（jn jn） _埋（mi mn）怨 _3. 选词填空感动 感激 激动我永远_我的启蒙老师。面对这动人的场面，我_地流下了热泪。这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我_万千，_的话语不知怎么说。4. 写出近义词分离_ 思念_埋怨_安静_5. 句子加工厂1. （1）火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变）_2. （2）爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变）_3. （3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）_6. 形近字组词迷_ 愉_ 跑_谜_ 逾_ 抱_7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）_8. 名言警句填一填。十年树木,_。三人行,_。吾爱吾师,_。_9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_11. 将下列陈述句改成疑问句我们的芦叶船也漂到了海里。二、阅读理解(30分)12. 读望洞庭，回答下列问题： 望洞庭 唐 （ ） ， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 。1. （1） 唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，_。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把_比作了_，突出了洞庭湖面_的特点。13. 读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师 _标本 _乐章14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。24 / 34部编版总复习突破四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l wiwi gnshn bntu m_2. 多音字组词绿l_ l_长zhng_ chng_3. 选择正确的的读音红缨（yng yn）_一曲（q q）酒歌 _梳（s sh）理_酿（ning ling ）造_4. 读诗峨眉山月歌解释词语： 流_夜发_向_ 思_ 君_下_5. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_6. 读峨眉山月歌，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?7. 读诗峨眉山月歌，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。_8. 用下列词语造句飞溅 灿烂9. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“_，_”的人生哲理，用“_，_”表达了自己的美好祝愿。10. 把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。二、阅读理解(30分)12. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织_；笑语盈盈， 那是甘露_茁壮的新苗。13. 读李时珍夜宿古寺，根据课文内容填空李时珍把本子摊开_边忆边写：“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫_可以_