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文档简介

10* 幸福是什么课时测评方案字词模块一、给下列加点字选择正确的读音。铁锹(qioqi)树杈(chch)诧异(chchi) 麦子(mimi)义务(ww) 彼此(bp)二、选字填空。带戴代()替()花()领费废花()()品白()填添()空()加增()肯恳()定诚()勤()句子模块三、按要求写句子。1他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。(缩句)_2都诧异地互相看着。(修改病句)_3我能帮助别人。我感到幸福。(用关联词语连成一句话)_4我的劳动没有白费，我感到很幸福。(改成双重否定句)_四、给下列句子加标点。1你喝吧孩子们说我们就是为了让人喝水才把井砌好的2她显得那么谦虚美丽善良3他们感到自己只做了一件这么小的事却给别人带来这么大的好处读写模块五、课外阅读。紫丁香五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香！香得叫人心醉！丁香花真好呀！”“你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花被谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！”“可是，谁都比不上紫丁香！”“紫丁香有什么！看看她的小模样吧！小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。“你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打胜仗似的，叉着腰问道。“像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！”蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？”小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给了自己。你尝尝她的叶子，她的汁多么苦啊！”“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗？”1文中把紫丁香与()、()、()进行对比，突出小蜜蜂对紫丁香的喜爱。2用“”画出反问句，并把它改写成陈述句。_3找出文中的中心句。_4联系上下文，看下面哪种理解最正确，在句末括号里画“”。(1)紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。()(2)紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给自己。()5这个故事告诉我们什么道理？_六、小练笔。不同的人对“幸福”的理解不同，你能试着揣摩一下下面这些人对幸福的理解应该是怎样的吗？妈妈说：“幸福是_。”老师说：“幸福是_。”参考答案一、qiochchmiwb二、代戴带费废费填添添肯恳恳三、1.他们清理老泉。2.“都”前加“孩子们”。3.因为我能帮助别人，所以我感到幸福。4.我的劳动没有白费，我不能不感到很幸福。“”四、1.“。 ，。 2.、。3.，！五、1.玫瑰秋菊牡丹2.最后一句。把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，是最值得称赞的。3.把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗？4.(2)
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