语文版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案(二套).doc

语文版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案(二套)目录：语文版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案一语文版三年级语文上册第六单元提升练习题及答案二1 / 9语文版年级语文上册第单元提升练习题及答案一一、看拼音，写词语。o m xun zhun l zh()()()sh x pn dun t y()()()bn zhng ji shi tng zh()()()二、给加点的字选择正确的读音。zhunzhun旋转()转()动转()身目不转()睛sisis塞()满堵塞()边塞()闭塞()三、根据读音写同音字。 mtuzhung四、填写合适的量词。一()走马灯一()浮桥一()铁牛一()飞机一()飞行一()老师 五、给句中加点儿词语选择正确的注释。结实：健壮；牢固，坚固；长出果实。1.爷爷今年70多岁了，身体依然很结实。()2.这种植物从发芽、开花到结实，总共需要一个月的时间。()3.他用绳子把行李捆绑得很结实。()六、读句子，加标点。1.春天一到金黄的菜花雪白的梨花粉红的桃花嫩黄的迎春花争先恐后地绽放2.那山川河流树木房屋全都笼罩上了一层白皑皑的厚雪3.妈妈大吃一惊转身问明明这件事是真的吗七、句子练习题。1.虽然他还没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但是他幼小的心灵里已经播下了科学的种子。(用加点词语造句) 2.飞机飞了起来。(把句子写具体) 3.黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛也被大水冲走了。(改为“把”字句) 八、文本回顾。1.在本单元的学习中，我认识了桥梁专家 ，他勤于动脑动手，弄懂了 的奥秘；我还知道了怀丙和尚利用 捞起了陷在河底的八只大铁牛；我还很佩服 努力实现飞行梦想的努力。2.将诗句补充完整。爆竹声中一岁除， 。 ，总把新桃换旧符。九、课内阅读。怀丙先请熟悉水性的人潜(qinqin)到水底，摸清了八只铁牛陷(xinxun)在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没(mim)的地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。1.给文中的加点字选择正确的读音，用“”标出。2.在文中找出下列词语的反义词。生疏()漂浮()松散()3.将怀丙和尚的准备工作按顺序排列下来。备船装沙并船搭架系绳拴牛摸清位置()()()()4.圈出文中表示先后顺序的词语，并用它们写一段话。 十、课外阅读。 达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。达尔文工作以后，喜欢每天到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。1.给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。2.第3自然段主要讲了什么意思? 3.文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“”画出。4.达尔文这样认真观察，有什么作用?用文中的语句来回答。 十一、笔下生辉。生活就像一个万花筒，五彩斑斓，精彩纷呈。在生活中，你一定会有过许许多多的发现，一个微笑，一件小事，一个窍门，一场欢笑请你以“我的发现”为题，写一写生活中的一件事。要求:内容要具体、真实，语句要通顺。参考答案一、奥秘旋转蜡烛熟悉判断体育笨重结实停止二、zhunzhunzhunzhunsissis三、秘密蜜拖托脱装桩庄四、盏座只架次位五、1.2.3.六、1.，、。2.、，。3.，：“?”七、1.她虽然不很聪明，但是很刻苦努力。2.飞机像一只初次学飞的鸟儿似的，摇摇摆摆地飞了起来。3.大水也把黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛冲走了。八、1.茅以升走马灯水的浮力莱特兄弟2.春风送暖入屠苏千门万户曈曈日九、1.qinxinm2.熟悉沉没结实3.4.先然后再又做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，然后放入榨汁机中，再把它们打碎，又加入牛奶搅拌，最后用碗盛出来，香蕉奶昔就做成了。十、1.达尔文的故事2.写达尔文认真观察小鸟，一动也不动，被松鼠当成了木桩。3.为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。4.观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。十一、提示：这次习作要求写生活中的一件事，我们要紧扣主题，选择一件你印象深刻的事情来写。写作时，要注意将事情的经过介绍清楚，内容要有详有略，还要注意抒发自己的情感，使文章显得更加真实、饱满。5 / 9语文版三年级语文上册第六单元提升练习题及答案二一、看拼音，写词语。g dn cng bi chi mn()()()hng shu to po x n()()()ko ch yn m()()二、辨字组词。三、给下列加点字选择正确的注释。1.柴门闻犬吠。()A.用鼻子嗅B.听见C.听见的事情，消息2.因释其耒而守株，冀复得兔。()A.河北省的简称B.姓C.希望3.南郭处士请为王吹竽，宣王说之。()A.读“shu”，指用话来表达意思B.读“shu”，指用话劝说别人C.读“yu”，同“悦”，高兴、喜悦四、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。()株()兔滥竽()()翻()越()()()向荣代代()()()风()骨()()皂白()牙()齿()牙()爪1.妈妈一看到我的数学考试成绩，不问()，就把我训斥了一顿。2.红军长征途中，()，历尽千辛万苦，终于到达了陕北。3.一分耕耘一分收获，()终究不可靠。五、按要求写句子。1.龙王又气又急，怒冲冲地赶到陈塘关的将军府。(缩写句子) 2.大禹真是一位治水的大英雄啊!(改为反问句) 3.洪水冲毁了村庄，淹没了农田。(改为“把”字句) 4.我的儿子能让你白白打死吗?(改为陈述句) 5.用“宁可也不”写一句话。 六、文本回顾。1.补充诗句。(1)日暮苍山远， 。(2)孤舟蓑笠翁， 。2.按原文填空。(1)因释其耒而 ， 。兔不可复得， 。(2) 死，湣王 ，好 ，处士 。七、课内阅读。禹为父亲受罚感到难过，下定决心治服洪水。他带着测量(lingling)工具翻山越岭勘察地形，足迹遍布九州。经过考察，他决定改变父亲的做法。他带领百姓凿开了几座大山，疏通了几条大河，在湖的沿岸垒起堤坝，希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。一年又一年，禹四处奔(bnbn)波，一心治水。相传，为了治水，他三十岁才娶涂山氏之女为妻。婚后仅仅在家住了四天，就告别妻子，赶去治水。后来，他曾(cngzng)经三次路过家门，都顾不上进去看一看。他的儿子十多岁了，都不知道父亲的模(mm)样。禹和百姓经过十三年的努力，终于治服了洪水。大地又恢复了欣欣向荣的景象，人们又过上了安定的生活。大家十分感激这位治水的英雄，为了赞美他的功劳，尊称他为“大禹”。从此，大禹这个名字代代相传。1.给文中加点字选择正确的读音，用“”标出。2.在文中找出下列词语的近义词。难过()希望()奔波()3.以下哪些是大禹治水的方法，在正确的说法后面画“”。(1)他偷来息壤，堵塞洪水。()(2)他带领百姓凿开了几座大山。()(3)他带领百姓疏通了几条大河。()(4)他带领百姓在湖的沿岸垒起堤坝。()4.通过阅读选段，你认为大禹是一个怎样的人? 八、课外阅读。夸 父 追 日很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊!”夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父(考烤)得口(喝渴)极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。夸父(倒到)在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被(赶感)动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。1.画去括号中错误的字。2.在文中找出下列词语的反义词。光明()寒冷()开心()3.夸父为什么要追赶太阳?他最终追上了吗? 4.你认为夸父有着怎样的精神?多选题。()A.造福人类 B.勇敢追求C.诚实守信D.锲而不舍九、笔下生辉。我们祖国的文化博大精深，其中有许许多多的成语，来自一个个有趣的故事。请你从中选择一个，用自己的话写一写这个故事。A.惊弓之鸟 B.负荆请罪 C.囫囵吞枣D.三顾茅庐E.四面楚歌参考答案一、孤单苍白柴门洪水逃跑息怒考察淹没二、三、1.B2.C3.C四、守待充数山岭欣欣相传仙道青红咬切张舞1.青红皂白2.翻山越岭3.守株待兔五、1.龙王赶到将军府。2.难道大禹不是一位治水的大英雄吗?3.洪水把村庄冲毁了，把农田淹没了。4.我的儿子不能让你白白打死。5.我宁可饿着肚子去上学，也不吃垃圾食品。六、1.(1)天寒白屋贫(2)独钓寒江雪2.(1)守株冀复得兔而身为宋国笑(2)宣王立一一听之逃七、1.lingbncngm2.难受盼望奔走3.(2)(3)(4)4.我觉得大禹