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文档简介

第3课 打开窗口天地宽（windows窗口）一、教学目标1、认识windows桌面,学会从“开始”按钮打开程序；2、认识windows窗口，学会使用窗口；3、了解打开、浏览网页，使用学生体验到学习计算机的快乐，激发学习兴趣。二、教学重难点认识windows窗口，学会使用窗口三、课时安排 1课时四、教学准备计算机、课件、五、教学过程教学环节及分析师 生 活 动设计意图及其他（一）复习引入上节课我们鼠标操作了，还记得鼠标的基本操作吗？今天我们一起学习新的知识。复习旧知，加强印象（二）观察演示，边学边练1、结合大屏幕讲解windows桌面系统每次开机后看到的屏幕画面，就是我们常说的windows桌面。桌面上有小图标，底部是任务栏，任务栏的两边还有“开始”按钮、时间提出等信息。请学生观察自己的电脑桌面与教师机桌面有什么不同？（学生观察后，指名学生回答）2、认识窗口师：提出问题：1）请同学们双击桌面上“我的电脑”图标，你看到了什么？你懂得关闭它吗？2）双击“我的文档”图标，你又看到了什么？对比这两次看到的画面，你认为有什么相似之处？（指名学生回答）双击桌面上“我的电脑”或其它图标，屏幕上会弹出一个画面，我们称它为窗口。结合投影“我的电脑”窗口，讲讲主要各部分名称。注意：每打开一个窗口，桌面任务栏上都会显示出相应的提示。3、使用窗口讲授：在windows中，通过一些按键或控点可以很方便地使用窗口。示范操作1） 按键：最小化、最大化、还原、关闭。2） 控点：移动鼠标到窗口的四个角或四条边上，出现双向箭头形状空点时，拖动鼠标，窗口大小随鼠标移动方向调整。3） 移动：移动鼠标到窗口标题栏上，按住鼠标左键，拖动鼠标到指定位置，窗口移动目标位置。4） 同时打开多个窗口时，将鼠标移到任务栏中，单击选择需要的窗口，就可以打开所要看的窗口，也可以在桌面是直接单击需要的窗口。学生操作练习1） 分别单击 “最小化”、“还原”、“最小化”按钮。2） 打开两个窗口，并调整大小，将这两个窗口并排在桌面上。4、使用浏览器浏览网页讲授：1）双击桌面上的IE浏览器图标，打开浏览器窗口。2）单击网页上的超链接，打开下一个窗口，浏览网页。3）如何输入网址。学生练习：浏览科普网：/gb/通过观察，认知新知识大胆探究、发现新知示范操作讲解，直观易懂体验成功（三）课堂小结1、你从“中国科普博览”网站上看到了什么精彩的
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