八年级道德与法治上册第四单元遵守生活的约定第13课文明交往同步练习含解析首师大版.doc

教学资料参考范本八年级道德与法治上册第四单元遵守生活的约定第13课文明交往同步练习含解析首师大版撰写人：_时 间：_一、选择题1今天是星期天，大治在家做作业时，电话铃响了，大治赶快跑过去接听电话。下面四个选项中，你认为符合讲礼仪的是（ ）A烦死了，星期天也不让人休息，打什么电话？ B你好！请问您找谁C喂！你找谁 D将电话拿起来放在一边，便去做他的作业2诗经说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们A文明礼貌是通往友好交往的桥梁 B礼仪是展示优雅风采的具体要求C文明礼貌是尊重他人的具体表现 D礼仪有助于提升人们的精神境界3“礼到人心暖，无理讨人嫌”对这句话理解错误的是（ ）A讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统B礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则C对讲礼貌的人，我们要以礼相待，对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待D讲文明、有礼貌是做人的基本品质4星期天，小刚应邀到同学家做客，其行为符合礼仪要求的是（ ）A擅自动用同学家里的物品 B私自翻看同学的信件C接受物品时起立并用双手 D随意打断他人的讲话5中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是A小玲上学和放学回家都与父母打招呼B小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入6孔子说“不学礼，无以立”，我们应该这样理解这句话（ ）讲礼仪会使人赢得尊重 不学礼，就没办法生存 讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界，使人变得成熟 讲礼仪可以体现个人、国家和民族的形象和素质 A B C D二、判断题7光有礼节仪表，却缺乏质朴的品格，也不能算是一个有教养的人。( )8讲究礼仪完全是个人的事情，与其他人无关。（ ）9礼仪只是一种形式，注意不注意都可以。（ ）10讲不讲礼仪对我们没有太大的影响。（ ）11我们的礼仪修养是与生俱来的，不需要学习。（ ）三、材料分析题12请写出四仪八礼中八礼的具体内容。13文明出游展风采。链接一：“大声喧哗，随地吐痰，乱丢垃圾，排队加塞，乱刻乱画，衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的通病。链接二：20xx年7月31日，中国国际旅行社总社发出：“中国公民出境文明旅游倡议书”指出，中国人出境看世界，世界也在看中国。每一个黄皮肤黑眼睛的中国人，一言一行都代表国家的形象，都会构成外国人认识中国的感性材料。每位游客都应以文明言行为自己加分，为中国添彩。（1）情景体验阅读链接一后，让你感到最心痛的是什么？（2）问题探究“每一个黄皮肤黑眼睛的中国人，一言一行都会构成外国人认识中国的感性材料。”据此谈谈为什么要讲礼仪？（3）心灵感悟礼仪是一门学问，有特定的要求。最常用的合乎礼仪的姿态有三种： 、 、 。（4）行为提升请你为提高中国公民的文明礼仪写一幅宣传标语。参考答案1.【答案】B【解析】试题分析：文明交往礼为先，做文明人就要对人有礼貌。接打电话也要讲礼仪，选项B中的做法是有礼貌讲礼仪的表现，应入选。其它三个选项的做法是错误的。2.【答案】A【解析】试题分析：“谦谦君子，赐我百朋”的意思是待人谦虚有礼而又有着高洁品质的人，才会结交到很多朋友。强调了文明礼貌的重要性。选项A说法正确符合题意，应入选。其它三个选项的说法是正确的，但不符合题意。3.【答案】C【解析】试题分析：“礼到人心暖，无理讨人嫌”这句话的意思是有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出 言不逊。观点A、B、D都是对这句话的正确理解。观点C曲解了这句话的意思，是错误的，所以符合题意，所以本题选择C。4.【答案】C【解析】试题分析：掌握文明健康的社交礼仪，是现代社会不可缺少的条件，如果我们不讲礼仪（危害），可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。A,B,D的行为不符合礼仪要求；正确的答案为C。5.【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考察学生对交往的礼仪的认识，主要考察学生对知识的理解运用，讲究礼仪要做到举止端庄、动作优雅、行为检点、手势得当等，其中ABC都是讲究礼仪的表现，D是做法是不文明的行为，此题属于反向选择题，所以正确答案选D6.【答案】B【解析】试题分析：“不学礼，无以立”所强调的是讲礼貌的重要性，根据教材知识，讲礼仪会使人赢得尊重，讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界，使人变得成熟，讲礼仪可以体现个人、国家和民族的形象和素质。所以，该题的正确答案为B。7.【答案】【解析】试题分析：一个真正有教养的人，要做到表里如一，外在的表现是知 礼仪、懂礼仪、彬彬有礼，内在的表现是真心诚意，性格质朴，因此这句话是正确的。8.【答案】【解析】试题分析：良好的礼仪习惯，既是对他人的尊重，也是自尊的表现。9.【答案】【解析】礼仪是维系社会正常生活的一种道德行为规范，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现。10.【答案】【解析】良好的礼仪习惯，既是对他人的尊重，也是自尊的表现。它可以转化为一个人良好的修养、风度，会影响一个人的发展。所以说，一个人要有所成就，必须从学礼开始。11.【答案】【解析】此题考查对礼仪相关知识的理解。礼仪修养不是与生俱来的，而是后天学习和环境熏陶的结果。所以我们应当注意学习，积极实践，努力把自己培养成为一个有修养、懂礼仪的人。12.【答案】仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、餐饮之礼行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼【解析】试题分析：根据知识点八仪的内容是仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、餐饮之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼来回答。13.【答案】（1）这些游客的行为损害了国家利益（或危害了国家的荣誉和尊严）（2）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚 至关系到我们民族和国家的形象； 按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（3）站如松、坐如钟、行如风。（4）示范：“讲礼仪，重礼仪”、“文明礼仪，从我做起”。 【解析】试题分析：（1）礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。中国游客的通病，恰好放映了部分中国人的素质低下，这影响到了国家和 民族的形象。（2）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。所以说，礼仪关乎到一个人、一个国家的文明形象，可以使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳，