体育公开课教1案.doc

体育公开课教案学校：惠州一中 年级 ： 初一 人 数： 授课教师：郑仕行教学内容1、排球正面双手垫球 2、游戏（托球往返接力）教学目标1、认知目标：通过教学使学生认识到垫球技术在排球技术中的重要性，并能基本掌握领会垫球的动作要领。2、技能目标：通过本课教学使90同学能掌握基本垫球技术，使70同学能简单互垫23球。3、情感目标：通过垫球学习和游戏练习培养学生对排球运动的兴趣及鉴赏能力，发展学生的自主探究学习，培养团结协作的能力，体验成功感。课的部分课的内容教师活动学生活动组织形式预期目标开始部分（35）、体育委员整队报告出勤人数。二、师生问好。三、宣布课的内容提出本课的教学目标与要求。四、检查服装安排见习生。一、组织队形宣布课的内容任务目标及要求。二、要求：精神饱满，语言亲切。一、按要求成四列横队排列。二、要求：快、静、齐。 明确目标，建立良好的师生关系和学习氛围。培养学生的自信和自尊。准备部分（810）1、慢跑：在教师的带领下进行各种图形跑，如后图示。最后另一组在体育委员带领下男女分别跑成两个圆，进行打靶游戏。2、打靶游戏。全班分成两大组四小组进行练习，一组在圈内，一组在圈外用四只排球沿地滚动，圈内同学触及球即退出，以时间少为胜。一、讲解慢跑的作用、大概路线及要求。二、教师领跑。一、调动学生至游戏队形。二、讲解游戏规则。三、做好裁判。一、认真听讲。二、成一路纵队跟随教师按要求路线跑做课前准备活动。一、按教师要求进行分组并到达游戏场地。二、认真听讲，遵守规则。三、游戏比赛时要注意安全。1、多种形式跑增加跑的趣味性，师生互动活跃气氛。2、要求学生能充分发挥集体的力量，发扬团结协作的精神。基本部分（2830）一、排球正面双手垫球。要领：一插、二夹（压）、三抬。难点：来球位置及触球部位判断。一、组织调动各种练习队形。二、讲解基本动作要领及要求。一、按教师要求调动各项练习队形。二、听清讲解看清示范。1、了解规范垫球的基本动作要求。2、培养合作精神与竞争意识。基本部分（2830）1、 徒手练习2、 原地触球练习3、自抛自垫4、一抛一垫5、两人互垫二、游戏。1、托球接力规则：用垫球动作托球往返接力，托球时不能持球、夹球。全班分成四组进行。三、教师讲解示范各种练习。四、巡回指导各组各项练习。一、调动学生至练习队形。二、讲解示范接力的路线及要求。三、做好裁判。三、按要求认真练习。四、进行各项练习时要注意练习的安全，以及同学之间的相互配合。一、按要求到指定地点进行练习。二、认真听讲，遵守比赛规则。2、相距0.5米。3、相距1.5米。4、相距23米。5、相距23米。10m3、培养学生自主学习、自评和互评的能力。通过托球接力比赛，进一步强化学生的垫球动作。结束部分（35）一、放松整理。1、有节奏拍打手腿肌肉放松。2、深呼吸放松。二、小结讲评。三、收置器材。四、师生再见。一、组织调动队形。二、指导放松。三、公平、公正合理讲评。四、安排器材收置。一、按要求队形站列。二、认真听讲认真放松。三、收置器材。四、与教师再见。1、同广播操。2、同上课集合队形。运用各种放松手段使学生身体、肌肉和心情得到有效放松。场地器材空地一片、排球25只、标志物若干。平均心率：130135次/分最高心率：1601