三年级语文上学期期中试卷(二套).doc

三年级语文上学期期中试卷(二套)目录：三年级语文上学期期中试卷一三年级语文上学期期末检测题二1 / 12年级语文上学期期中试卷一班级 姓名 等级题号一二三四五六七八九合计得分卷首语：下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现的，相信自己！一、我给拼音找朋友。（10分，每空1分）hng hi wn zhng tn qncn ln yu dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng chn fu z do lshn p wn hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我给生字找朋友。（4分，每空0.5分）仑（ ） 密（ ） 阔（ ） 积（ ）仓（ ） 蜜（ ） 闹（ ） 和（ ）三、我会按要求，写词语。（9分）1、我会听声音：（2分）叽叽喳喳 2、我会写量词：（2分）一（间）房子 一（）斜阳 一（）沙漠一（）驼铃 一（）扁舟 3、我会写成语：（7分）腾（云）驾（雾） 漫（ ）遍（ ）五（ ）十（ ） （ ）澎湃呢喃（ ） 大漠（ ） 鬼斧（ ）豁然（）四、名言警句对人有较大的启迪作用，请你来填一填吧！（10分，每题2分）1、智慧源于勤奋， 。 2、读书有三到，谓 、 、 。3、读书破万卷， 。4、三人行， 。5、尺有所短， 。五、快乐想象，开心写句。（6分，每题3分）1、昆明湖像一面镜子。 2、遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。 六、根据课文内容填空：（8分，每空0.5分）1、池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈（ ），把（ ）的水池围成各种不同的形状，有的像（ ） ，有的像镰刀 ，有的像（ ） ，有的像（ ）2、大地巨人一课，作者分别把丘陵和盆地，草地和森林，云彩，太阳等比作大地巨人的（ ），（ ），（ ），（ ）。3、信是一首优美的诗歌。诗中写“我”想帮（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）写信。“我”还要给自己写一封信，让（ ）和（ ）贴得紧紧的。七、课内阅读：（16分） （一）他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！你知道什么叫“煮书”？（用文中句子回答） 。（1分）不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程，句中的 和 即“读书”；句中的 和 即“品书”。（4分）（二）这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的（ ）几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状（ ），有的蹲坐在石柱上，好像朝着（ ）长吼；有的（ ），好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（ ）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（ ）；还有的小狮子大概（ ），被大狮子（ ）1、按课文内容将句子补充完整。（8分）2、这段话写了狮子 的特点。（1分）3、你还能想象出哪些形态的狮子？请试着用“有的好像”说话。（2分） 八、读一读有趣的故事，看看你读懂了吗？（12分）小溪流又唱了 小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。 细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。 小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。 细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，她唱了，唱了！她又唱了！她唱道：“啊！我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！” “小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！、在文中找出下列词语的反义词。（3分）后退（） 清澈（） 骄傲（）、在括号里填上合适的词语。（3分）（）的泉水（）的歌声（）青山、小溪流又唱了，它又唱的什么？(2分) 、细雨哥哥是怎样劝小溪流的？（2分） 、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？（2分） 九、我已经会写作文了，看，我写得多好！（25分）题目：1、我喜欢 2、我去过的地方要求：1、两个内容任选一个作文，可以另加小标题。 2、内容要具体，语句要通顺，不写错别字，不会写的字可以用拼音代替。8 / 12三年级语文上学期期末检测题二卷面分：5分基础知识一、读拼音，写规范字。（10分） xn shn un ch yn wn sh yn h di xin p lin shun jio nn l bi fn二、请你用“”标出带点字的正确读音。（5分）1、假（ji ji）日里，我和弟弟玩游戏,弟弟假（ji ji）装打哈欠，把羽毛朝（cho zho）我脸上吹。2、昨天我一直待（di di）在家里等待（di di）小伙伴找我出去玩。三、词语训练营。1.补充词语，并选择合适的词语填空。（10分）自（ ）自（ ） （ ）鸡起（ ） （ ）人（ ）目 （ ）头（ ）气 争（ ）斗（ ） 大惊（ ）（ ）（1）花园里的花儿 ，格外 。（2）妈妈 地说：“你怎么闯了这么大的祸？”（3）这次考试没考好，小明 地回了家。2.照样子，写词语。（8分）例：圆溜溜 例：高高兴兴 例：仔细地做题 地 地 3.选词填空。（6分） 不是而是 只要就 之所以是因为（1）（ ）你能多付出一些努力，（ ）能收获意外的惊喜。（2）蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。（3）（ ）牛顿发现万有引力，（ ）他平时注意观察周围事物。四、名句积累与运用。（10分）1两岸青山相对出， 。2 ，怕得鱼惊不应人。3独在异乡为异客 。4知有儿童挑促织， 。5.秋月白， ， 。5、 课文知识回顾。（10分）1这种设计，在建桥史上是一个 ，既减轻了流水对桥身的 ，使桥不容易被大水 ，又减轻了桥身的 ，节省了石料。 2 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的 ，有的像 的鹿角。海参到处都是，在海底 地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺 。3. 秋天的雨，是一把钥匙。它带着 和 ，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。阅读平台 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。 “走吧”同伴们说“现在，它大概又表演潜水了。”1在文段方框处添上恰当的标点。（3分）2在文中找出下列词语的近义词。（2分）掩盖（）惊奇（）3文中省略号的作用是（2分）（ ）A意思省略 B说话断断续续 C话语突然停止4“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，前一个“没”字的意思是（）；后一个“没”字的意思是（）（2分）5“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？用“”画出来（2分）6这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（2分）（ ）A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写7这则寓言告诉我们（3分）