九年级化学上册第二单元探秘水世界第1节运动的水分子第2课时天然水的人工净化课时练习新版鲁教版.doc

第一节 运动的水分子第2课时天然水的人工净化学号 班级 姓名 1. 下列关于净化水的方法不正确的是(B)A蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度B用过滤的方法得到的水为纯水C使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀D可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质2.某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤。(1)加明矾的作用是_吸附水中悬浮杂质而沉降_。图中还缺少一种仪器是_玻璃棒_，其作用是_引流_；图中还有一处明显的错误是漏斗下端没有_紧靠烧杯内壁_，这样做的目的是_防止液体直接滴入而飞溅出来_。(2)过滤时，先静置一会儿再过滤，这是为了_使较大的固体颗粒沉降下来，使过滤速率加快_。(3)经过两次过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是_液面高于滤纸边缘_、_滤纸破损_。(合理即可)3.下列物质中，属于纯净物的是(D)4.区分硬水与软水可用(B)A蔗糖水B肥皂水C食盐水D食醋5.下列物质中，属于纯净物的是(C)A新鲜空气B橙味汽水C二氧化碳D水泥砂浆6下列关于水的净化的说法，不正确的是(B)A活性炭可除去水中的异味B过滤可以除去水中所有的杂质C硬水通过煮沸可降低硬度D蒸馏对水的净化程度最高7.在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是(A)8.水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是(C)A活性炭可以吸附水中的异味B生活中常用煮沸的方法软化硬水C生活污水可以任意排放D经处理后的工业用水可以循环使用9.下列物质属于纯净物的是(C)A食盐水B不锈钢C蒸馏水D洁净的空气10.下列有关水的叙述正确的是(A)A煮沸可以使硬水软化B地球表面淡水资源非常丰富C水可以溶解任何物质D明矾净水的作用是杀菌消毒11.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是(C)A肥皂水可区分硬水和软水B活性炭可除去水中的异味C过滤可除去水中的可溶性杂质D蒸馏可降低水的硬度12河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是(D)河水X,)液氯,)净化的水A步骤可除去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌、消毒D净化后的水是纯净物13.小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用下图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是(D)A改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质14.洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。(1)洪泽湖水属于_混合物_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_肥皂水_，搅拌。(3)在日常生活中，常采用_煮沸_的方法降低水的硬度。(4)净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，在自来水厂处理自来水时上述方法没有使用的是_蒸馏_，最后为了使自来水达到饮用等级还要进行_灭菌_操作。15下图是气体物质的粒子示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是(B),A),B),C),D)8如图是活性炭净水器示意图，将自来水注入入水口，出水口得到较为干净的饮用水。下列说法正确的是(B)A该净水器的净水效果可以达到蒸馏的效果B注入的自来水在消毒杀菌过程中发生化学变化C净水器中的活性炭发生了化学变化D该净水器能降低水的硬度16.小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净