中国历史七年级上册期末测试卷2.doc

初一历史期末测试2一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）请把正确选项的字母填在表格内。 1、我国境内已知的最早人类是 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人 2、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为 A、黄帝是后人尊称的“人文初祖” B、是因为他自己打败的蚩尤 C、因为他的部落形成华夏族的基础 D、是因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家 3我国历史上第一个奴隶制国家夏朝的建立者是 A、尧 B、舜 C、禹 D、启 4、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的 A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制 5公元前260年，秦赵之间发生了一场空前激烈的战争，从此六国再也无力抵御秦军的进攻，这就是 A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战 6由于“甲骨文”的出土和释读，使哪个朝代成为我国有文字可考的历史的开始？ A、黄帝时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周 7你知道现在端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念谁的？ A、孔子 B、老子 C、黄帝 D、屈原 8下列观点属于墨学家派主张的是 A、反对掠夺战争 B、主张民贵君轻 C、 利用自然为人类服务 D、主张政治改革，不必遵循古代传统 9商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件 A、商汤灭夏 B、武王伐纣 C、盘庚迁都 D、平王东迁 10周文王任用的贤才中最著名的是 A、伊尹 B、姜尚 C、共伯和 D、姬发 11“春秋五霸”中率先起来称霸的是 A、宋襄公 B、齐桓公 C、晋文公 D、秦穆公 12我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A、夏期 B、西周 C、商朝 D、秦朝 13“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。”这里的“胡”主要指我国北方那个少数民族 A、氐族 B、蒙古族 C、越族 D、匈奴族 14下列发生在两汉时期的几个历史事件中，使匈奴不能再与西汉抗衡的是 A、公元前200年汉高祖率军抵御匈奴 B、公元前119年卫青、霍去病出击匈奴 C、汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区 D、东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴 15西域地区正式归属中央是在： A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、西晋 16.被后世尊称为“医圣”，其著作奠定了我国中医治疗学基础的人物是 A、华佗 B、张仲景 C、扁鹊 D、秦越人 17如果你想查阅汉高祖刘邦的事迹，可以翻阅下列哪部著作 A、论语 B、九章算术 C、孙子兵法 D、史记 18230年，吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲，即今天的 A、海南 B、日本 C、台湾 D、澎湖列岛 19105年，总结劳动人民经验，改进造纸术的是 A、张仲景 B、华佗 C、黄帝 D、蔡伦 20下列哪一战争奠定了曹操统一北方的基础 A、淝水之战 B、牧野之战 C、官渡之战 D、城濮之战 21“三顾频繁天下计，一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是指 A、刘备 B、关羽 C、张飞 D、诸葛亮 22很多同学热衷于电脑游戏“三国群英会”，下列不属于三国时期的人物是 A、曹操 B、孙权 C、刘备 D、诸葛亮 23魏晋南北朝时期长江以南地区得以开发的最主要原因是 A、自然条件优越 B、北方人民大量南迁 C、南朝统治者注意调整统治政策 D、南方战乱较少，社会稳定 24学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是 A、群雄并起与国家分裂 B、政权分立与民族融合 C、民族交往与民族融合 D、经济发展与科技进步 25东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。有隶书、楷书、行书和草书。王曦之的 兰亭序被誉为“天下第一行书”。看下面“马”字的书写，哪一个是行书？ A B C D 二、材料解读：(共30分。第26小题10分，第27小题8分，第28小题12分。) 26.阅读蒲松龄的对联，回答问题： “有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。” （1）、对联中有两个历史有名的成语，它们分别是：（4分） （2）、这两个成语中涉及到历史上的两个人物，他们分别是：（4分） （3）、读了这对联，对你有何启发？（2分） 27沁园春雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，还看今朝。” -毛泽东 （1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（4分） （2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分） 28阅读下列材料： 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” 请回答： （1）上文中的“皇帝”指的是谁？他进行改革的主要目的是什么？ （4分） （2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？如何评价这次改革？ （8分） 三、学制表格（10分） 29根据下面提供的资料，请你设计一个表格，内容包括：司马迁、老子、祖冲之所处朝代或时期、主要贡献。 司马迁生活在汉武帝时代，由于受家庭的影响，10岁开始学习经史，20岁外出游历，考察风俗，访问古迹，收集传说。后来，司马迁继承父业，做了史官。公元前104年，司马迁开始编写史记。后来，他因触怒汉武帝，被处以酷刑，但他忍辱负重，以极大的毅力写成了史记一书。史记是我国历史上第一部纪传体通史。 老子，姓李名耳，春秋末期楚国人，他做过周朝的史官,掌管王室的藏书，学识渊博。他的学说记录在道德经里。老子认为：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。 祖冲之是南朝宋、齐之际著名的科学家，他在数学研究，特别是在计算圆周率方面取得了突出的成就。圆周率是解决圆的周长与直径比率关系的数学问题。祖冲之在前人的基础上，计算出圆周率的数值在3.1415926和3.1415927之间。他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲人早了约1000年。 四、简答题：（10分） 30.孔子在教育上的成就有哪些？ 初一历史期末测试3答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A C C D C D A C B B D D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B B D C D C D A B B B 二、材料解读 26.（1）破釜沉舟、卧薪尝胆；4分 （2）项羽、越王勾践；4分 （3）言之成理即可给分；2分 27.（1）秦始皇、汉武帝；4分 （2）秦始皇在思想方面建立了专制主义的中央集权制度； 汉武帝在思想方面提出了“罢黜百家，独尊儒术” ；4分 28.（1）北魏孝文帝（孝文帝）；2分 适应民族融合的趋势，学习汉族先进文化；2分 （2）改鲜卑姓氏为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉族联姻、采用汉族官制律令、学习汉族礼法风气。 作用：促进了民族融合。8分 三、学制表格（10分，其中表格1分） 29. 人 物 学 派 主 张 墨子（1分） 墨家（1分） “兼爱” “非攻”（1分） 孟子（1赴） 儒家（1分） 反对一