教师抗震救灾演讲稿.doc

教师抗震救灾演讲稿 尊敬的领导、老师：我是一名普通教师5月12日地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间我和几个老师正站在二楼楼梯口忽然脚下晃动起来李校长立刻喊到：“地震了大家快往操场跑”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落厨房的烟窗在摇晃中倒塌三层的教学楼不停的摇晃门窗框框铛铛的响起来操场上扬起浓浓的烟尘惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭乱作一团老师们一边把学生喊向操场一边冲向教室去说时迟那时快所有的同学很快聚集到了操场上清点人数一个也不少所有的人悬着的心顿时放了下来学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组积极开展抗震工作同学们个个面色苍白哭个不停我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头让大家手牵手说：“大家不要哭不要惊慌我一直会陪在你们身边即使有再大的困难我们一起想办法一定会挺过去的”同学们在我的安慰下围着我做游戏、讲故事家长们惶惶张张的跑来看见自己的孩子安然无恙这才平静下来孩子被陆陆续续接走了时间过的很快转眼间已是下午6：40这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接可电话也打不通再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀可是我班上还有两位同学没有接走看着他们无助的眼神心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师！老师！”我毅然留了下来夜幕悄悄的落了下来老师们忙着搭帐篷可40几个人的晚饭办厨房已经倒塌我和李校长冲进厨房找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋有剩余的再发给老师夜很快的笼罩了整个小山村学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下在小山村伸手不见五指的夜里静的能听到每个人的心跳男老师们静静的坐在帐篷的边缘象一尊尊雕塑守卫这个曾经秀丽的校园余震不断的发生随时从地下传出轰隆隆的声音午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨帐篷一次次被吹翻恐惧充斥着整个校园的上空老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿为孩子们撑起一片晴空地震发生后黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下已经骨折姐姐留着泪再三请求他留下黄老师来不及想什么边走边说：去找邻居帮忙我得马上赶往学校牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上听见路旁的房子里传来呜呜的哭声他和黎勇老师寻声望去看见一位村民被重重的水泥块压在了下面腿部已经骨折他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来手上鲜血直流他们顾不了自己的疼痛立即把老乡送往医院张寿碧和其他几个同学一直没人接李校长在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路挨着挨着把他们送回家她也有需要她的孩子也有需要她照顾的年迈的父母此时她也需要丈夫的关心但她的心里只装着眼前的孩子这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情很多老师家里房屋倒塌他们没有时间查看自己的房屋没有时间照顾自己的家人心里只装着学生、学校陈校长天天驻扎在学校他没时间照顾自己的家人一心牵挂着学校的安危巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起天天给他们补习功课他说：“就算天塌下来也不能耽误了孩子们的功课”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块手上起了一个个大大的血泡烈日下却只能啃着方便面当午餐他们没有一点怨言这一切只是为了让孩子们能早一点复课学校、学生成了我们生命的全部乔五一老师在地震发生的第二天当得知北川交通堵塞时顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲顾不得需要他的娇妻看着别人都从北川出来他的心与北川重灾情紧紧的系在一起年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.今天我站在这里多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台再也不能与亲人团聚欢笑无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲在生死关头他们把生的希望留给别人把死的威胁留给了自己“老师”这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解：忠诚教育事业热爱学生教书育人勇于奉献这就是我今生无悔的选择这就是我永远的职责谢谢大家！ 尊敬的领导、老师：我是一名普通教师5月12日地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间我和几个老师正站在二楼楼梯口忽然脚下晃动起来李校长立刻喊到：“地震了大家快往操场跑”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落厨房的烟窗在摇晃中倒塌三层的教学楼不停的摇晃门窗框框铛铛的响起来操场上扬起浓浓的烟尘惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭乱作一团老师们一边把学生喊向操场一边冲向教室去说时迟那时快所有的同学很快聚集到了操场上清点人数一个也不少所有的人悬着的心顿时放了下来学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组积极开展抗震工作同学们个个面色苍白哭个不停我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头让大家手牵手说：“大家不要哭不要惊慌我一直会陪在你们身边即使有再大的困难我们一起想办法一定会挺过去的”同学们在我的安慰下围着我做游戏、讲故事家长们惶惶张张的跑来看见自己的孩子安然无恙这才平静下来孩子被陆陆续续接走了时间过的很快转眼间已是下午6：40这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接可电话也打不通再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀可是我班上还有两位同学没有接走看着他们无助的眼神心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师！老师！”我毅然留了下来夜幕悄悄的落了下来老师们忙着搭帐篷可40几个人的晚饭办厨房已经倒塌我和李校长冲进厨房找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋有剩余的再发给老师夜很快的笼罩了整个小山村学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下在小山村伸手不见五指的夜里静的能听到每个人的心跳男老师们静静的坐在帐篷的边缘象一尊尊雕塑守卫这个曾经秀丽的校园余震不断的发生随时从地下传出轰隆隆的声音午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨帐篷一次次被吹翻恐惧充斥着整个校园的上空老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿为孩子们撑起一片晴空地震发生后黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下已经骨折姐姐留着泪再三请求他留下黄老师来不及想什么边走边说：去找邻居帮忙我得马上赶往学校牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上听见路旁的房子里传来呜呜的哭声他和黎勇老师寻声望去看见一位村民被重重的水泥块压在了下面腿部已经骨折他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来手上鲜血直流他们顾不了自己的疼痛立即把老乡送往医院张寿碧和其他几个同学一直没人接李校长在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路挨着挨着把他们送回家她也有需要她的孩子也有需要她照顾的年迈的父母此时她也需要丈夫的关心但她的心里只装着眼前的孩子这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情很多老师家里房屋倒塌他们没有时间查看自己的房屋没有时间照顾自己的家人心里只装着学生、学校陈校长天天驻扎在学校他没时间照顾自己的家人一心牵挂着学校的安危巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起天天给他们补习功课他说：“就算天塌下来也不能耽误了孩子们的功课”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块手上起了一个个大大的血泡烈日下却只能啃着方便面当午餐他们没有一点怨言这一切只是为了让孩子们能早一点复课学校、学生成了我们生命的全部乔五一老师在地震发生的第二天当得知北川交通堵塞时顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲顾不得需要他的娇妻看着别人都从北川出来他的心与北川重灾情紧紧的系在一起年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉用行动实现着老师赋予我们