沪教版七年级语文上册夸父追日 中国古代神话四则.doc_第1页
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文档简介

夸父追日学习目标、流利、有感情地朗读课文。，感受夸父的执著、奉献精神。课前准备将学生的座位按学习小组排列成“马蹄形”。教学过程谈话导入，揭示课题在遥远的古代，有这么一个人，他为了让光明永远普照大地，于是他拿起手杖，提起长腿，迈开大步，向着西斜的太阳追去，他能追上太阳吗？他给我们留下一个怎样神奇的故事呢？这就是我们今天要学习的夸父追日。自主读书，感知大意，遇到不认识的字，借助拼音拼读一下，读不通的句子多读几遍。：喜欢的段落多读几遍，并想一想喜欢的原因。：这篇课文主要讲了一件什么事。合作读书，感情朗读，复述课文，练习读正确、读流利。，交流读书感受。，可以自己讲，可以合作讲。全班交流，评价补充，交流喜欢的原因，其他同学评价补充。，评选故事大王。课外拓展、手杖变成桃林的图画。
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