主体与背景教案.doc_第1页
主体与背景教案.doc_第2页
主体与背景教案.doc_第3页
主体与背景教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

_主体与背景教案 永城市第八小学王莉教学目标： 欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。教学重点：让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。教学难点：利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。教具、学具准备：范图、纸、水彩笔、油画棒、剪刀 教学过程：一、图片引入师出示一幅画，问学生：图中出现了什么样的人物和背景，他们在干什么？他们的主次关系在哪里？学生答：人物（玩耍）-主体 环境（建筑）背景师揭题：主体与背景（课件1）二、出示学习小帮手1、欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。2、用你手中的画笔，表现主题与背景之间的关系。三、火眼金睛认真观察下面两组图片，小组内说一说每组图片有什么相同和不同之处？1、欣赏三幅主体相同背景不同的图片，通过观察主体进行想象背景是什么？由此得出背景虽不同，但主体物相同，联想后的结果也不相同。（小组内交流讨论，小组长汇报学习成果）师小结：同一主体，不同的背景下会产生不同的效果。也反映出不同的意境。2、欣赏三幅背景相同主体不同的图片，通过观察背景进行想象主体是什么？由此得出主体虽不同，但背景相同，联想后的结果也不相同。（小组内交流讨论，小组长汇报学习成果）师小结：同一背景，不同的主体下会产生不同的效果。也反映出不同的意境。不是任何的背景都符合主体。四、我们来找茬 欣赏三幅主体大小不一样的作品，你觉得哪一幅效果最好呢？（小组内交流讨论，小组长汇报学习成果）师小结：主题与背景的关系主体 ： 所占位置突出、所占空间较大、 刻画细致、色彩鲜艳。 背景 ： 衬托主体、烘托画面气氛、 刻画简单概括。五、小试牛刀 以小组为单位，用你们手中的画笔，表现主题与背景之间的关系.六、学生作品展示画面的主体可以说是画面的主角，在人生的舞台上我们自己有时是主角，有时是配角，不管是主角还是配角，我们相互配合、支持、才能和谐，才会形成最
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论