三年级上册语文期中试卷轻巧夺冠108苏教版.docx

三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠10815-16苏教版（无） 一、看拼音，写词语，看谁写得有准确又美观。（8分）X wng fi w jn xn lin shun( )( )( )( )J x y rn chu tu shn q qin h wn hun( )( )( ) ( )二、比一比，在组成词语。（8分）促（）佳（）枚（）异（）磨（）捉（）挂（）校（）导（）魔（）fng（） tio()扇 挑 fng（） tio()三、 把下面的词语按要求归类。（9分）一干二净 亡羊补牢 东倒西歪 坐井观天 争先恐后 四通八达积少成多 三言两语 狐假虎威1、出自寓言故事的： 2、含有一组反义词的： 3、含有数字的： 四、在括号里填上适当的词语。（6分）灿烂的（）悠久的（）繁华的（）快乐地（）仔细地（）严肃的（）五、把句子补充完整，使句子更生动。（8分）（1）、红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（2）黄黄的银杏叶像 ，扇哪扇哪，扇走了 （3）弯弯的月亮像 ， 呀 呀，摇来了 六、根据课文内容填空。（14分，每空0。5分）1、舟夜书所见是（）朝诗人（）写的。题目中的“书”的意思是（）。表达了他（）的感情。2、九月九日忆山东兄弟是（）朝诗人（）写的。其中前两句是（）。因为表达的情感真挚动人，特别容易引起大家的共鸣，所以成为脍炙人口的名句。“九月九日”人们的风俗是（）。这两句中的“佳节”指的是（），你还知道中国有那些佳节（）、（）、（）、（）。3、秋天的雨，是一把（）。它带着（）和（），（）地，（）地，趁你没留意，把秋天的（）。4、秋天把（）给了枫树，（）的枫叶像（）。金黄是给（）的，像金色的（）。（）是给果树的，（）、（）你挤我碰，争着要人们（）。七、阅读。（15分）露珠我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外跑步。此时月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。晨光慢慢退去，火红的太阳揭开了它的面纱，万道霞光照着一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗啊！像夜空中璀璨（cu cn）的繁星，像碧波上（撒 洒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，可它却不平凡。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天陷身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨夹风雷闪电以（显示 夸耀 炫耀）自己的威力，更不像冰雹那样对一却残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上！我爱露珠，它比珍珠更贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、用“ ”在文中括号里选择适当的字和词。（2分）2、 选择合适的解释。（只填序号）（2分）残：不完整；剩余的；伤害；凶恶。（1）残月如钩（）（2）残酷无情（）（3）残害（）3、按要求写词语。（3分）近义词：赞美（）疲倦（）培育（）反义词：喜欢（）短暂（）平凡（）4、用“”在文中画出作者赞美露珠的语句。（2分）5、说说下列事物常用来比喻什么。（6分）例：露珠：（辛勤的园丁，敬爱的老师）老黄牛：（任劳任怨的人）鸽子：（）蜡烛：（）燕