小学期中考试后家长会课件 通用版(2)

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,“用爱筑梦成长”主题家长会,初一（1705）班家长会,家长会纪律,1、不吸烟，不嚼槟榔2、手机调成静音，不接听电话3、做好笔记,榜样的力量,家长会的主题：,一、学会感恩。二、期中考试的情况分析，接手一周来的情况汇报。三、和家长们探讨今后学生的教育问题。,感恩,不愿再玩我的洋娃娃,不愿再唱小班的歌呀,好想吃妈妈做的饭菜啊,好想听爸爸讲的童话.我亲爱的爸爸妈妈,外面工作辛苦啦,我最爱的爸爸妈妈,你不用把我牵挂.我会听话会听爷爷的话,懂得礼貌不吵架,我会听话会奶奶的话,好好吃饭快长大,我会听老师的话,认真读书学文化,其实我最想听的话,是你的话.是你的话,期中考试情况分析,1、期中考试班级前十名,单科王,语文：数学：英语：政治：历史：生物：地理：,任课老师发言,3、表扬孩子,XXX雨周思洁学习上认真王XXX伊忍积极为班级获取流动红旗向刘老师汇报情况XXX主动为班级美观作出行动XXX为班级布置捐赠字画陈XXX班干部工作认真负责,3、表扬孩子,卫XXX生搞得干净被校领导表扬。XXX学习上沉稳认真这一周午休被校领导表扬,4、表扬家长,XX爸爸身体抱恙、黎茜蕊爸爸生意忙碌还在时刻关心班级所需XX忍妈妈忙碌之中拜托朋友帮班级购买音箱并及时送到学校XXX妈妈细心帮班级询问还有哪些物品需要添置并积极帮忙黄XX妈妈二胎小孩如此小，还热心帮忙购买班级物品。还有很多很多家长都生怕自己没帮到忙，积极询问我有什么需要，我给大家点32个赞。,三、问题,1、班级整体自主学习氛围还未形成，状态还有点懒散，个别同学不能在7:30之前到。2、孩子们对自己要求还不够高，认为在班级的名次还不错，没有与全校甚至外校比较的意识。3、学习上没有养成钻研精神，遇到不懂的不会钻到弄透为止。4、个别学生自我约束能力、独立意识、意志需要加强,四、刘老师的做法,1、每天7:30之前必须到，这样可以养成良好习惯并且可以学习很多知识，班级氛围好了，学习效果更好。2、严抓课堂纪律，课堂是天、效率是王，把握好了才能成为天王！3、严抓卫生，始终相信脏乱臭的环境适合养猪，只有干净整洁的环境适合养人。4、严抓文明礼貌、生活习惯，孩子走出去就是1705班的形象，代表1705班的门面，更代表我的脸面。,我当班主任会用心、尽心，请家长放心。在管理孩子上我们是统一战线的，而不是敌对的，家长务必认识到这一点，你是对的，我会采纳你的，我是对的，你们务必听我的。你有你的一套，我有我的一套，不可能搞得好，最后害的是孩子，只有协调统一了，我们才能达到最佳效果。在生活经验上，各位都是我的前辈，但是在教育孩子上，大家还是可以听听我的意见。做到十留心，六配合。,对孩子要做到十留心：1、校服上乱涂乱画2、回家很晚3、留宿同学家4、索要手机5、超高消费6、逃课、逃卫生7、成绩突然下降8、爱玩电脑游戏9、打电话时间长，次数多。10、不穿校服，爱好打扮，或沉默寡言。,1、控制好上学放学时间及业余时间.,2、不随意给学生零花钱,3、反对同学聚会,过生日,4、科学安排双休日，尽量少外出,6、牢记学校电话，有效科学监管学生，有事请假，加强与班主任和任课老师的联系，,需要家长配合的方面：,5、禁止带手机进入校园，骑车上学。,【给家长的四条建议】,1、不要在家议论孩子的老师。（非常重要）非议老师，非议学校的规定要求。这不利于孩子建立规则意识，会让孩子增加抵触情绪，不尊重老师，不遵守校规，如果家长不尊重教师，你的孩子对老师的尊重也好不到哪里，学习成绩肯定也不会好。所以我劝各位千万不要做这种损人不利己的事情。,【给家长的四条建议】,2、要想孩子走的远，自己也要成长。一个生活态度积极、热爱工作、喜欢学习新知识的家长，和一个成天牢骚满腹、东溜西逛，指望孩子努力拼搏积极进取的人，你们觉得哪种情况下孩子成长的更好？,【给家长的四条建议】,3、言传身教家长要成为学习型家长，家长的学习行为（不能做样子）会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。,【给家长的四条建议】,4、克服困难自己陪伴孩子现在隔代监护多，老人照顾孩子，只能照顾生活；亲友托管，管得住吗？单亲、重组、离异家庭更要注意：踢皮球，谁管？千万不要出现真空地带（没人管）。父母双双外地打工留守孩子：小鬼当家（天下无敌）。母亲管不住父亲没时间：（夫妻务必合力）。我的观点是：自己生的孩子自己养自己教自己管，叫负责任！,辛苦一阵子，幸福一辈子。轻松一阵子，痛苦一辈子。,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有