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文档简介

2009-2010年第2学期班主任工作计划 范丽丽负责班级1:2008级英语专科班一、 班级概况 全班共有学生36人,其中男生6人,女生30人,走读生1人。本班是原来08级两个专科班,经学分互认升本之后剩余学生的一个合并班。目前班级总体状况良好,班内学习态度端正,学习氛围浓厚,学风严谨,同学们都能遵守学校和系里的规章制度。班级工作得到系里的肯定,上学期系里班级工作综合成绩,名列前茅。现已经进入二年级的第2学期,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期的工作重点是帮助学生做好校外升本考试的准备工作,和三年级就业的一个先导工作,帮助学生扩充升本考试和就业的消息渠道。我认为要保证以上两点的顺利进行,必须加强班级向心力和纪律性,从而进一步提升班级形象。二、 学期目标 本班现已进入大二下学期的学习。对于专科班的学生来说,大二是很关键的一个阶段。不论是专业课程的学习还是大学生思想发展,都需要密切关注。具体到本班同学,主要有分化为两种情况:一部分同学准备大三继续参加校外升本考试,继续求学之路;另一部分则正在加强自身竞争能力,准备明年直接就业。针对以上情况,本学期的班级工作目标就是: 1、帮助学生做好校外升本考试的准备工作,专业课学习仍是重中之重。 2、指导学生提高自身综合素质和就业竞争力,多参加社会实践、考取相关资格证书。 3、帮助学生认清现在的社会形式,对于就业信息,做到多了解,多搜集。三、 存在问题1、缺乏自信和动力2008级专科班同学经历了一次学分互认的升本考试,成绩不理想未能升上本科。有些同学至今还没走出上次的阴影,大部分同学表示对下次的校外升本信心不足。2、班级纪律有待加强目前班内情况分化,打算升学和就业的同学步调不一致,影响到了班级的纪律。四、 工作计划针对以上分析,这学期的工作规划如下:1、 加强大学生思想道德教育做好学生的思想政治工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步。2、 端正学习态度,明确学习目的,提高学习主动性在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们积极主动地学习,注重培养能力。3、 做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和内向的学生在这方面我准备多地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。4、 发掘学生特长,培养多方面的人才锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。5、 定期召开交流班会踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。交流班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。2009-2010年第2学期班主任工作计划 范丽丽负责班级2:2009级英语专科1班一、 班级概况 班内共有20学生,其中有15位女同学,5位男同学。在大一第1学期,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度积极端正,班级感情良好,课堂表现活跃,能较好地遵守学校规章制度。现在我班已经进入了大一第2学期,在班级管理工作上应进一步加强和改进。二、 学期目标 本班目前最大的任务就是,本学期的学分互任升本考试,这个机会对于每个学生来说都非常宝贵。同学们本身也非常重视这次机会,都在积极备考。因此在这个阶段应该抓住学生本身的学习积极性和主动性,加强监督,正确引导,确保其顺利参加升本考试。另外一个非常重要的工作就是,现阶段加强纪律教育,为同学们营造一个舒适的备考氛围。三、 工作计划1、 做好学生的思想道德教育工作,无论对哪个阶段的学生来说,思想教育都必不可少。尽量做到多交流多谈心,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时与其家长取得联系,共同教育学生成长进步。 2、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,扩展自己的视野。3、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。切实督促学生认真学习专业课程,为本学期的学分互认升本考试做好准备。4、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不使用违规电器等,杜绝所有可能存在的安全隐患。 5、定期召开班级例会,定期组织班委走访宿舍。通过班级例会和宿舍走访及时了解每个学生的学习情况以及生活状况。多与任课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有效的帮助每一位学生

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