关联词运用(适合5,6年级).doc

1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。转折关系虽然但是 ； 尽管还是； 尽管但是； 却；然而；但是；虽然. .却；既然.也.假设关系如果就；要是那么.；即便也；即使也倘若就；要是就；倘若.便. 并列关系一边一边；一会儿 一会儿；既又；又. .又. .一面.一面.；有有递进关系不但而且；不光也；不仅还选择关系是还是；要么要么；或者.或者.；不是而是与其不如；宁可（宁愿）也不（决不）（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）因果关系因为所以；之所以是因为；由于因此承接关系先再；首先接着然后再又；先然后接着最后；一就条件关系只要就；只有才；无论 (不论、不管、任凭)都(也、还) ；却；是是懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.他宁可挨打，不如泄密。3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。关联词语的位置不能放错例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但而且”，可省去“不但”、“虽然但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。不要乱用关联词例如：1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。第二句，乱用“但是”，应删去。用好关联词可以大大提高句子的美感，使句子更加生动。当然你还要懂得分辨，有的并不能叫做关联词。详细讲一下。有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一下子一下子”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语或句子组成的句群。1、并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。并列复句常由分句直接组合而成，有时借助关联词语组合。常用的关联词语有“也”“又”“还”“既又”“一边一边”“一方面另一方面”、“不是，而是”等等。2、递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间常用的关联词语有“更”、“而且”、“甚至”、“尤其”、“特别”、“何况”、不但（不仅、不只、不光）而且（并且、也、还、甚至）”、“尚且，何况，”等。3、选择复句由两个或两上以上有选择关系的分句组成。选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句，表示对两种可能的情况有所取舍，常用“与其，不如”、“宁可，也不，”等关联词语。另一种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况，常用“或者”、“也许，也许”等关联词语，表示几种可能性是相容的，并不互相排斥；也常用“不是，就是”、“要么，要么”等关联词语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存在。4、转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下来，而是转到相反的意思上去。这类复句常用“虽然（尽管、固然），但是（可是、却）”、“然而”、“不过”等关联词语。5、因果复句由两个有因果关系的分句组成。这类复句两个分句。间的关系有两种。一种是说明因果关系，有的两个分句是前因后果，有的两个分句是由果朔因。常用“因为”、“由于”、“所以”、“因此”、“因为（由于），所以”、之所以，是因为”等关联词语。另一种是推论因果关系，前一个分句提出一个依据或前提，后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。一般用“既然，就，”等关联词语来表示。6、假设复句一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”、“假如”、“假若”、“倘若”、“要是”等，它们常和副词“就”、“便等配合使用。7、条件复句一般由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用的关联词语有“只要”、“只有”、除非”等，它们常和副词“就”、“便”、“才”等配合使用。二关联词使用的五忌在复句中用来连接分句并表示分句之间关系的连词、副词及个别介词和短语叫做关联词语。它是各类复句不同的事理关系的形式标志，能帮助我们明、认识分句之间的组合关系。关联词语运用得好，能给我们带来许多积极作用；运用得不好将会导致一些语法错误，故在复句中运用关联词应五忌。1、忌辨析不明有些关联词语意思相差甚微，用法相似；有些关联词语形似而神异，应用时应特别加以区别。“尽管”与“不管”开似，只一字之差，但用法与意义完全不同。“不管”是表排除一切条件，是无条件式条件复句的关联词语；“尽管”是让步语气的转折复句的关联词。如：不管你认不认识，见了谁都打招呼。尽管他说得有点过分，但总是为咱自己好。另外，像“不是而是”只有一字之差，用不着法与意义却完全不同。前者表选取择关系，后者表并列关系。如：其实这不是一个坟墓，而是一个堡垒。大多数的字不是意义有所不同，就是用法有些两样。有些关联词语，即使是表示同一逻辑事理关系，但它们在意义上也有细微的差别，不能互换。如“只有才”与“只要就”都是表示条件关系的关联词语，但前者表示的是必要条件，后者表示的是充分条件。如：只有走这条路，才能顺利登上华山顶峰。只要走这条路，就可以到达罗马。有的关联词与不同的关联词语搭配，所反映的事理逻辑关系也不同。如：他既不说好，也不说坏。（表并列）他对我来说，既是严师，更是挚友。（表递进）敌人既敢来侵犯，就消灭他。（表因果）2、忌搭配不当复句中关联词用的时候，都有相应的搭配形式，彼此相互照应。如：“如果就”、“不管都”、“尽管却”、“与其不如”、“宁可也不等”。如果反不能配对的关联词扯在一起，将表示不出一定期的事理关系，甚至会出现语法错误。如：外国代表团无论走到哪里，中国人民就热情地接待他们。只要努力学习，才能取得较好的成绩。关联词语“无论”一般与“都”搭配；不能与“就”搭配。“只要”一般与“就”搭配，不能与“才”搭配。故以上两句不能正确表示出分句间的事理关系，出现了语病。当然，有的关联词语可以与不同的关联词语搭配，表示一定的事理关系。如：“不是就是（而是）”、“然更（又/也）”等，应加以留心。3、忌关联词语不完整复句中的大部分关联词语，可以省去其中的一个，如“因为所以”、“不但而且”。如：因为天下雨，所以明天的活动会取消。虽然他年纪很大，但体力仍十分充沛。这两句中的“因为”“虽然”均可以省写，但如果要省去年一个关联词，常常要将后两句的位置颠倒。如：今天天气不错，虽然有点风。但如果随意省轿略应有的关联词语，则会使语意不明，造成语病。如：桂林山水不仅以它的秀丽多姿吸引了无数游客，以它的奇特风貌把人们带入梦幻的仙境。如果说西安是以它丰富的名胜古迹闻名于世界，桂林则是以它秀丽的自然风光获得“甲天下”的美称。这两句均省去了后一个关联词。/句中“不仅”之后应有一个“而且”相搭配；/句中如果之后应有“那么”与之相搭配。因此，它们分别表示不出递进关系与假设关系，使句意不明，造成语病。特别是对那些只能成对使用的关联词语，则更不能省。如“I不是而是”、“与其不如”、“宁可也（不）”、“除非才”等。4、忌关联词语位置不当关联词语在句中的位置是由关联词语本身的性质决定的，副词只能放在谓语之前主语之后，但起关联作用的连词在句中的位置相对较灵活一些，一般肥下几种情况：(1)、在后面分句里，一般放在主语之前。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 (2)、在前一分句里，且前后两分句的主语相同一般在主语之后。他这两手不但坚硬，而且灵巧。你既然知道这件事，就不应该瞒我。 (3)、前一分句是，且前后两分句的主语不同，一般应放在主语之前。不但戏剧家要“练功”，作家也要“练功”。假如人生是一部大书，那么下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。当然，有时也可用在主语之前，且前功尽弃后移动并不影响句子的意思的。如：你只要说王林青家有病，他就会来的。只要你说王林青家用病，他就会来的。如果不符合以上几个规则，就会出现语言不由衷，如以下几个句子：小王发音不仅很清晰，而且笔法也很流畅。这篇文章观点不是有问题，而是材料安排不当。不但他这两手坚硬，而且灵巧。以上两句中加点的关联词语应放在主语之前因为前后两分句的主语不同，因两分句的主语相同，故加点的关联词语应放在主语之后。5、意义不一致复句间的关联词语是用来表示分句间的逻辑关系的，因此必须一致，否则就会出现语病。如：因然许多猎奇者与研究者的“光临”，环境已慢慢改变，然而“女人国”是不会消失的。这个句子中使用的关联词语是转折关系的，但前后两分句间并不存在转折关系，倒是存在因果关系，故应将这组关联词语改为“由于因此”。又如：他已经跑了三千米了，而且还不觉得累。这一句中使用了表递进关系的关联词“而且”，但前后两分句间并不存在递进关系，而是砘转折关系，故应将“而且”改为“但”。关联词的学习不仅要掌握其意义，还要知道如何灵活的使用，并做1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。5.（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。7（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。8很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。9（无论）困难有多大，我们（都）能克服。10.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。11（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。12刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。13我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。14（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。15他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。16同学们（一边）走着，（一边）谈论着。17（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。18小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。19（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。20王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。21（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。22我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。23现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。24（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。25（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个。26（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。27（不管）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。28凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。29邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。30（即使）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。31每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。32他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。33（虽然）我做了充分准备，这次试验（但是）没有成功。34（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。35（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。36王平和我同桌三年，（因此）我很了解他。37我们一定要把京张铁路修好，否则（如果）那些外国人会讥笑我们，（就）会是中国工程师失去信心。38他干的活计（不但）速度快，（而且）质量好。39（因为）这种草，（所以）是坚韧的草。40这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。41江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。42（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活43一场大雪过后，孩子们在雪地上（一边）堆雪人，（一边）打雪仗。44他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且）那么谦虚。45（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。46他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。47（因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。48（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。49（不管）风吹雨打，我们（都）要坚持到校学习。50弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。51李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。52、（尽管）风吹雨打，我们（也）坚持到校学习。53、（就算）成绩再好，你（也）不能自满呀！54、我（虽然）这么用功，（但是）成绩还是不如你55、有人口头上（虽然）讲得很好，（但是）行动却做得很少。56、（即使）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。57、这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。58、四合院的房子与房子之间，（不是）相互连接，（就是）各自分开，有分有合。59、雷锋（虽然）死了，（但是）他的精神永远在我们心中。60、这个橡皮（不是）我的，（而是）李明的。61、这样的住宅（虽然）有些拥挤、杂乱，（但是）非常适合人与人之间的交流。62、（如果）水再上涨，江堤（就）有危险。63、（即使）困难再大，我们（也）要坚持上学。64、（如果）明天天晴，秋游（就）按期举行。65、道德（虽然）只是个简单的是与非的问题，（但是）实践起来却很难。66、上海（不但）是一个重要的工业基地，（而且）是一个科学文化中心。67、世界上的事物（不仅）有简单的联系，（也）有不少复杂的联系。68、诚实是美德，（无论）做什么，（都）要讲老实话，办老实事。69、（如果）想参加书法培训班，（就）得主动提出申请。70、（不是）靠别人，（而是）靠自己。71、刘胡兰（虽然）牺牲自己，（但是）不出卖同志。72、星期天你（与其）去公园，（不如）去奶奶家。73、妈妈（一边）看电视，（一边）织毛衣。74、做事（只有）坚持不懈，（才能）成功。75、小明（不但）学习好，（而且）体育也很棒。76、我（不但）写完了作业，（而且）写了些课外题。77、这支笔（不是）你的，（就是）小红的。78、（不管）是学生，（都）应该好好学习。79（如果）天下雨，我们（就）不能在室外上体育课。80、（只有）鄞奋学习，（才）能提高成绩。81、（如果）明天爸爸不上班，他（就）会带我上公园。82、为了祖国的边疆的安全，（就算）忍受寂寞，（也）是值得的。83、鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（也）是伟大的思想家和革命家。84、（因为）时间是宝贵的，（所以）我们要加倍珍惜时间。85、（因为）河道纵横交叉，（所以）小艇成了主要的交通工具。86、小艇（不但）速度非常快，（而且）还能做急转弯。87、书（虽然）读得很多，（但是）不会灵活运用是不行的。88、读了这个故事，大家（不但）知道了许多海洋的奥秘，（而且）激发了探索科学的兴趣89、（即使）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（也）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。90、（因为）知识的海洋是无边无际的，（所以）学无止境。91、（如果）人人讲究文明卫生，我们的环境（就）会更好。92、周末的晚上，我（不仅）看电视，（还）听音乐。93、王敏多才多艺她（不但）会唱歌，（而且）会跳舞。94、（既然）他对你的批评是正确的，你（就）应该虚心接受。95、（如果）前面的东西没有领会，（就）不要着急学后面的东西。96、我（之所以）热爱自己的家乡，（是因为）那是我生长的地方。97、昨天的电视节目真精彩，（除了）儿童歌舞之外，（还有）我喜欢的动物世界。98、（因为）武汉的夏天特别热，（所以）有“火炉”之称。99、（既然）你工作忙，（就）不要来了。100、（只要）调换一下出场顺序，（就）能转败为胜。一、几个分句的主语相同，关联词放在主语后；几个分句的主语不同，关联词放在主语前。1.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。分析判断：关联词位置不当，有语病。修改：将“不仅”调在“诚信”后，因为后两个分句都以“诚信”为主语。2.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。分析判断：关联词位置不当，有语病。修改：将“不仅”调在“城市”前，因为后两个分句主语不同，分别以“城市”和“每一个人”为主语。3. 如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。分析判断：句中前后分句的主语都是“人们”，所以关联词 “如果”应放在主语“人们”后。二关联词搭配是否恰当1.不管天气极端恶劣，但他们还是如约而至。分析判断：“不管”和“都”相搭配，表示条件关系；“尽管”和“但”搭配，表示转这关系。2.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。分析判断：句中的关联词“无论”不与表并列的“和”配套而与表选择的“还是”“或”配套。3.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。分析判断：这句话的错误在于关联词语误用，造成搭配不当，应把“不只是而是”改为“不仅是而且是”。4. 只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。分析判断：关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有才”三关联词的漏用和滥用1.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。分析判断：分句间是递进关系，前面已用“不仅”，而后一分句缺少与之相呼应的“而且”等，应在“体形”前加“而且”。2.他们在遇到困难的时候，没有消沉，而且在大家的信赖和关怀中得到力量，树立了克服困难的信心。分析判断：这是个递进关系复句，应该在“没有消沉”之前填加“不仅”，因为“不仅”与“而且”是成套出现的。3.徐霞客游记本是部很有创造性的地理考察著作，但对祖国很多名山大泽都作了详细的记载。分析判断：地理考察著作本来就应记载名山大泽，两个分句之间不存在转折关系，“但” 字属于滥用，应删去。四发现因果关联词