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部编版语文二年级精选综合练习上学期第四次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。2. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_3. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。4. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_5. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_6. 读句子,填写恰当的叠词。奶奶说:“它走了,它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光,是_的,_的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵_的桂树,_的枝,_的叶,桂花还没有开,却有了_的骨朵儿了。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,_地悄没声地溜进来。河水的_,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。7. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪8. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)9. 拼一拼,写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_10. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)二、综合练习题。(共30分)1. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_2. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。3. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。5. 抄写生字并组词。6. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。9. 抄写,并写出偏旁。到 当 功10. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。(1)本文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2)根据课文内容填空。妈妈适合戴_,奶奶适合戴_。小猴戴妈妈的眼镜的感觉是_,戴奶奶的眼镜的感觉是_。(3)这篇短文说明的道理是( )(4)你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?2. 阅读下文,回答问题。氧吧 小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。 小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。 氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟 很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美丽。大家都说:“新奇、有趣的氧吧真好!” 到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。(1)仿写词语。越来越多 越_越_ 越_越_红红火火 _(2)小兔开的是_吧,小狗开的是_吧,小猴开的是_吧。(3)氧吧是什么样子的?请你用横线在短文中画出相关语句。(4)大家来氧吧干什么?( )(5)如果让你开一个吧,你会开个什么吧?四、写作题。(共20分)1. 在日常生活中,我们每
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