九年级化学单元试题.doc

初三化学试题（一）第一、二单元 一、单项选择题（请你把选择的答案填入括号内，每小题3分，共30分）1、日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是（ ）A、玻璃杯摔碎，米饭变馊 B、酒精挥发，湿衣服晾干C、蜡烛燃烧，乒乓球变瘪 D、菜刀生锈，牛奶变酸2、下列是生产生活中常用的物质，其中不属于混合物的是（ ）A、冰红茶 B、蒸馏水 C、牛奶 D、加碘食盐3、根据你的观察和了解，你认为下列物质中可能造成空气污染的是（ ）二氧化硫 一氧化碳 粉尘 二氧化氮A、 B、 C、 D、4、关于酒精灯使用叙述正确的是（ ）A、用灯帽盖灭酒精灯后，仍要盖上灯帽B、向燃着的酒精灯内添加酒精C、用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯D、酒精洒在桌上燃烧起来时，应迅速用水扑灭5、鉴别装在集气瓶中的氧气、空气、氮气的简便方法是（ ）A、用带火星的木条分别伸入瓶内 B、用燃烧着的木条分别伸入瓶内C、用澄清石灰水 D、闻气味6、下列图示中实验操作错误的是（ ） 7、下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A、胆矾是蓝色晶体 B、水受热能变成水蒸气C、铁在潮湿的空气中能生锈 D、二氧化碳是有刺激性气味的气体8、下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）点燃A、氢气+氮气氨气 B、碳+氧气二氧化碳通电点燃C、甲烷+氧气水+二氧化碳 D、水氢气+氧气9、实验室用高锰酸甲制取氧气有以下步骤：加热药品 停止加热 将导管从水槽中取出 检查装置的气密性 将药品装入试管中并把装置安装好 收集气体，正确的是（ ）A、 B、C、 D、10、实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气，下列叙述正确的是（ ）A、因为过氧化氢中含有氧气B、二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速度C、加入二氧化锰是为了产生更多的氧气D、只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解二、选择填充题（请你在A、B、C三个选项选择一个填在括号内，另在D上补充一个符合题意答案，每小题2分，共10分）11、能直接在酒精灯上加热的是（ ） A、烧杯 B、试管 C、量筒 D、 12、准确量取15ml水，应选用（ ）和哪种仪器。 A、20ml量筒 B、烧杯 C、10ml量筒 D、 13、下列反应中，属于缓慢氧化的是（ ） A、纸张燃烧 B、高锰酸钾受热分解 C、食物变质 D、 14、某气体不能用排水法收集，只能用向下排气法收集，请你推测该气体的一些性质（ ） A、难溶于水 B、密度比空气的小 C、密度比空气的大 D、 15、为了使食物的保质期延长，你认为有哪些措施？（ ） A、充入氧气 B、充入氮气 C、充入空气 D、 三、填空题（除22小题2分外，其余每空1分，共26分）16、根据下列事实说明空气中含有的成分： 天然气在空气中可以燃烧 空气是制造氮肥的资源 冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一层水珠 ；澄清石灰水在空气中久置形成了白膜 。17、城市家庭中常用煤气烧水做饭。煤气可用作燃料 煤气能够燃烧 煤气燃烧后生成二氧化碳和水 煤气的主要成分是氢气和一氧化碳，化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学。上述关于煤气的叙述中，关于煤气组成的是（填序号，下同） ，关于煤气用途的是 ,关于煤气的性质的是 ，关于煤气变化的是 。18、下列物质木炭 硫粉 铁丝 蜡烛，它们分别在氧气中燃烧，有蓝色火焰产生的是 ；没有火焰而发出白光的是 ；剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体的是 ；既有火焰又有白光的是 ；这四个反应中，属于氧化反应的是 ；属于化合反应的是 。（用序号填用）19、请你把下列错误操作可能导致的后果回答出来。（1）将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中 （2）用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 （3）忘记垫石棉网，把烧杯直接放在铁圈上加热 （4）实验剩余的药品放回原瓶 20、用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时，游码的位置如图所示： （1）若托盘天平的右盘上有40克砝码，则所称量烧杯和药品的质量是 ；（2）由于操作错误，将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上砝码还是40克，则所称量的烧杯和药品的实际质量是 。21、将暗紫色固体A加热，产生一种无色无味气体B，该气体可以使带火星的木条复燃；取淡黄色粉末C点燃放入B中会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D。试回答：A、B、C、D、是什么物质？A ， B ， C ， D 。22、在庆典活动中，人们常用氦气代替氢气来充灌气球，你认为其中利用了氦气下列性质中（ ）是一种无色气体 密度比空气小得多 不能供给人类呼吸 在空气中不会发生燃烧和爆炸四、分析说明题（每空1分，共8分） 23、如右图所示：将一个充满二氧化碳的试管插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是（1） ；（2） 。24、在氧气的性质实验中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”现象，请分析实验失败的可能原因（至少写两条）（1） ；（2） 。25、某同学给试管里的固体物质加热，实验结束时发现试管已破裂，请你分析造成破裂的可能原因： （1） ；（2） ； （3） ；（4） 。五、实验与探究题（每空1分，共26分）26、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某 课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表 达式为 。 实验中红磷需稍过量，目的是 。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到 ，由此可知氧气约占空气体积的1/5。由本实验还可推知氮气的一些性质，如（写出一个） 。（3）若将红磷换成蜡烛，该实验能否获得成功？ ，理由是 。27、下列是某同学完成“对人体吸入的空气和呼出的气体”的探究活动报告的一部分，请帮他填写完整。实验步骤实验现象分析结论（1）取四只同样容积的集气瓶，分别收集两瓶空气和呼出的气体四只集气瓶中的气体都是 色 味的。（2）分别在一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入澄清石灰水并振荡盛空气的集气瓶中的现象是 。盛呼出的气体的集气瓶中的现象是 。说明呼出的气体较吸入的空气含有较多的 ，它具有能使 的性质。（3）分别在另一瓶空气和另一呼出的气体中插入燃着的木长盛空气的集气瓶中的现象是木条火焰 。盛呼出气体的集气瓶中的现象是木条火焰 。说明呼出的气体中 减少而 增多。（4）对着干燥的玻璃片呼气看到玻璃片上有 出现。说明呼出的气体中 增