人教版九年级化学第六单元检测卷.doc

班级： 姓名： 学号：人教版九年级化学第六单元检测卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 Cu64 O16 一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。）1、下列变化属于化学变化的是 （ ）A、活性炭吸附毒气 B、石墨导电 C、干冰升华 D、石墨制金刚石2、下列物质中属于纯净物的是 （ ）A、石灰石 B、清新的空气 C、干冰 D、糖水3、用墨绘制的字画能保存多年而不褪色，这是因为碳 （ ）A、具有还原性 B、具有可燃性 C、不溶于水 D、常温下性质稳定4、既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体的性质是（ ）A、难溶于水，密度比空气大 B、难溶于水，密度比空气小C、易溶于水，密度比空气小 D、易溶于水，密度比空气大5、实验室用石灰石制二氧化碳时要用稀盐酸而不用稀硫酸的原因是（ ）A、石灰石不能与稀硫酸反应 B、生成微溶于水的物质阻止了反应C、使用硫酸反应不安全 D、稀硫酸与石灰石反应速率太慢6、下列各组物质中，化学性质彼此多处相似的是（ ）A、CO和CO2B、C和CO2 C、C和CO D、O2和CO7、经测得某物质只含有一种元素，该物质 （ ）A、一定不是化合物 B、一定是单质C、一定是纯净物 D、一定是混合物8、你认为下列说法或判断正确的是 （ ）A、二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡B、有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油C、有一个神秘的死亡谷，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死D、将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳 9、一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（ ）A、X是CO，Y是CO2 B、X是CO2，Y是COC、X是O2，Y是CO2 D、X是O2，Y是CO10、下列物质间的转化不能一步实现的是（ ）A、CO2CO B、CO2CaCO3 C、COCO2 D、COH2CO3二、选择填充题：（每小题2分，共10分）11、下列物质中，属于氧化物的是 （ ）A、冰 B、C60 C、石墨 D、 12、下列物质中，可用来鉴别装在集气瓶中一氧化碳和二氧化碳的是（ ）A、蒸馏水 B、紫色石蕊试液 C、稀盐酸 D、 13、某物质在氧气在燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中 （ ）A、一定含C元素 B、可能含C元素C、可能含H元素 D、 14、确定某种气体的实验室制法的发生装置时，需要考虑的是 （ ）A、反应物的状态 B、反应物的颜色C、生成气体的性质 D、 15、请你从不同角度找出一氧化碳和二氧化碳的相同点 （ ）A、有可燃性 B、含有碳、氧元素 C、有毒性 D、 三、填空与说明题（每空1分，化学方程式每个分，共36分）16、（8分）今有C、H、O、Ca、Al四种元素，请按要求写出化学式：金刚石 空气的成分之一 一种氧化物 水中氧元素的化合价 质量最轻的原子 2个阳离子 地壳中含量最多的元素 三种元素组成的化合物 17、（4分）用序号填空：一氧化碳石墨氧气金刚石二氧化碳温室肥料 能作电极 气体燃料 自然界中最硬的物质 18、（3分）CO2可以灭火，但燃着的镁条却可以在CO2中继续燃烧，生成氧化镁并析出碳的小颗粒，这个变化的化学方程式为 ，从这个反应你可以得到的启示是 。19、（6分）长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色物质，它是 ，形成的原因是（用方程式表示） 。洗去瓶壁上的白色物质用 ，此反应的化学方程式 。20、（6分）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中，一段时间后可以观察到的现象是 ； 。再用拇指堵住试管口，取出试管对该试管内的液体加热，则观察到 ，方程式为： 。如果将此试管倒立在澄清石灰水的烧杯中，则观察到与上面实验不同的现象是 。21、（3分）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X + 3O2= 2CO2 + 3H2O，试推出X的化学式 ，X的相对分子质量为 ，它的一个分子中含有 原子。22、（3分）根据物质（或分子）的组成或构成等知识，分析下列物质或元素性质不同的原因：A、核电荷数不同 B、原子的排列方式不同 C、分子的种类不同（填字母）澄清石灰水（1）金刚石和石墨 （2）CO和CO2 （3）钠元素和氯元素 23、（3分）有一种无色气体，它可能是由N2、H2、CO、CO2中的一种或几种混合而成的，按图示操作，现象：澄清石灰水变浑浊，干冷烧杯壁上没有出现水珠。分析：此气体中一定有 、一定没有 、可能有 。四、实验探究题：（本大题有2小题，每空1分，共26分）24、（10分）化学课外活动小组的同学们收集了碎鸡蛋壳和废电池的锌皮，并制备了澄清石灰水，准备用下图所示的仪器和药品进行制备气体的实验。（1）请从图中选出制取并收集二氧化碳气体需要的仪器和药品 。（填序号）（2）小亮同学将得到的二氧化碳气体做了下图中的A、B、C三个实验，C实验B可以看到的现象是： ，此现象说明 。但小红同学认为此现象同时能说明CO2与水发生了反应，你认为小红的观点对还是错 ；小刚同学认为若要证明CO2与水反应，则应该加入澄清石灰水，小明同学认为应该加入紫色石蕊试液，你认为 的观点正确，理由 。图C是空气中已达到平衡的的两个纸袋，在右边纸袋中倒入二氧化碳气体，可以看到纸袋向 边偏转，可以证明二氧化碳 。小亮还做了实验A，产生的现象是 ，产生此现象的原因是 。25、（16分）今天化学课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体。他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：（1）此气体是什么物质？验证它的方案如下：猜想实验方法实验现象实验结论此气体可能是 写出下图中各编号的仪器名称： 装置B中存在一处明显错误： ，将装置B改正确后可以供下面的题目中选用。产生此气体的化学方程式可能是 ；想制取该气体，采用的发生装置可选取 （填序号，下同），收集装置是 ，采用该收集方法时怎么证明集满： 。（2）猜想此气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是 。五、计算题（共8分）26、某化学兴趣小组的同学，为了探究石灰石中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：取石灰石15克，放入一个大烧杯中，加入120克稀盐酸（酸足量），待完全反应后，发现烧杯中剩余物质的总质量为130.6克，已知石灰石中的杂质不与盐酸反应。试计算实验中生成的二氧化碳气体的质量。石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 人教版九年级化学第六单元检测卷(答案) 一、选择题题号12345678910答案DCDBBCACBD二、选择填充题：11、A CO2（其它氧化物）12、B 澄清石灰水13、A 一定含有氢元素（可能含有氧元素）14、A 反应条件15、B 都是由分子构成的（都是气体）-2三、填空与说明题16、C O2或CO2或H2O H2O或CaO或Al2O3 H2O H 2Ca2+或2H+或2Al3+ Al CaCO3或Ca(OH)2或C2H6O点燃17、18、2Mg+CO2=2MgO+C 有的物质着火不能用CO2灭火（CO2可以支持某些物质的燃烧）19、CaCO3 Ca(OH)2+CO2= CaCO3+H2O 稀盐酸 ； CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO220、试管内的液面上升，溶液由紫色变成红色。 红色溶液变成紫色； H2CO3=H2O+CO2。 澄清石灰水变浑浊21、C2H6O 46 922、B C A23、CO和CO2 ；H2 ； N224、 塑料瓶变瘪；CO2能溶于水。 错；小明； 澄清石灰水变浑浊只能说明CO2与Ca(OH)2反应，并不能说明CO2与水反应了。右；二氧化碳的密度比空气的大。小烧杯内有气泡产生，低的蜡烛先灭高的后灭； 石灰石能与稀盐酸反应生成CO2，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度大于空气的密度。25、CO2（其它合理答案都可） ；倒入澄清石灰水振荡； 澄清石灰水变浑浊 ； 是CO2试管；酒精灯；长颈漏斗；集气瓶； 长颈漏斗下端管口末伸入液面以下； CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2；MnO2B；D；将燃着的小木条