语文四年级上学期复习试题精选第三次月考.doc_第1页
语文四年级上学期复习试题精选第三次月考.doc_第2页
语文四年级上学期复习试题精选第三次月考.doc_第3页
语文四年级上学期复习试题精选第三次月考.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文四年级上学期复习试题精选第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_2. 辨一辨,再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_3. 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)志当_。有志不在_。_事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是_。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是_。4. 读拼音,写生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 队_zh _道 树_ 一_鸟 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 领_ 穿_ 世_5. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_6. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_7. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第_种解释。8. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤9. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_10. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗二、综合练习题。(共30分)1. 我会读,也会写。bd mn il tf ua2. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁3. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧4. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!5. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳6. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光7. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 8. 读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹9. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!10. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒_起一个大竹匾,_下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将_在棒上的绳子只一_,那鸟雀就_在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”(1)在横线上填上合适的动词。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒_起一个大竹匾,_下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将_在棒上的绳子只一_,那鸟雀就_在竹匾下了。横线上的动词准确、详细地写出了_,表现了闰土的_。(2)给这段话加个小标题:_。(3)文段中的省略号表示( )2. 阅读课文片段,完成练习。 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸(zn zhn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠(gun gun)。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔(sosho)着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。(1)给划线字选择正确的读音。蘸_(zn zhn) 树冠_(gun gun) 搔_(so sho)(2)用“_”画出本段的中心句。(3)这段话写到了_、_、_、_、_等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。_、_、_、_等词语写出了景物的色彩美。(4)用波浪线画出文中心理描写的句子。这个句子表达了作者_的感情。四、写作题。(共20分)1. 父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你,书籍丰富了你,知识武装了你,友谊滋润了你困难磨砺了你,疑惑激励了你,失败历练了你大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起请你以“最让我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论