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文档简介

_多彩的华夏之音（民乐篇）授课类型：音乐欣赏课 授课人：张肖依 班级：高一（3）班学习目的： 1、在教学中，激发学生不断通过对音乐材料的呈示产生愉悦的审美，获得积极、愉悦的情感体验；2、通过几种民族乐器，了解民族器乐的四大分类及其特点，通过对器乐曲的欣赏、分析，培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力、创造力、积极主动参与音乐实践，体会音乐在人类社会生活中的作用与地位；3、通过欣赏原始狩猎图、老鼠娶亲两首器乐曲，培养学生分析器乐曲的能力。教学过程设计：1、 西洋乐器的复习：弦乐器、木管乐器、铜管乐器以及打击乐器。2、 民族乐器的产生及其分类： （1）原始社会生产力发展战国青铜器钟鼓音乐各种材质的乐器产生丝竹音乐当今一千多种乐器（2）民族乐器分类：1954年产生于中国简单介绍中国民族乐器的分类：拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器、吹管乐器。3、 欣赏民乐演奏曲阿拉木汗并请同学们说出她们演奏得乐器是什么？简单的介绍常见的民族乐器名称、音色。营造一种轻松快乐的课堂氛围，从而激发学生学习民族音乐的兴趣。在创作与活动中，安排了学生发挥想象创作出一副关于原始狩猎的图画，让学生在不同形式中感受音乐表述的内容，不仅拓展延伸了课的内容，而且升华了乐曲的意义。4、 （1）观看图片，介绍骨笛的产生。 河南贾湖出土，距今已有8000年，是我国和世界音乐史上重大发现，研究者用它成功的演奏了河北民歌小白菜。欣赏音乐骨笛和乐队演奏的曲子。请同学们分析音乐说出骨笛的音色以及帮这首曲子命名。5、 用图片引出编钟并介绍“曾侯乙编钟”。1978年在湖北隋县曾侯乙墓中出土的战国早期编钟，是中国音乐史上的空前发现，这套编钟共有65枚，每钟可发两个音，音域可达三个八度音程以上。钟体饰有繁复花纹，并刻有错金铭文，全钟雄伟壮观，乃我国古代音乐文化瑰宝。 欣赏梅花三弄分析编钟音色，并试着演唱主题音乐：6、 拓展部分：欣赏并分析中国打击乐传统经典曲目老鼠娶亲；欣赏十二乐坊演奏掀起你的盖头来，讨论最喜欢的
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