第一学期九年级化学.doc

20062007学年度第一学期九年级化学第一、第二章教学质量测试题一、选择题（本题共20小题，每题2分，共计40分，请把答案填写在题后的答案栏内）1.通过化学的学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列选项，其中不属于化学学科研究范畴的是：A.物质的变化与性质 B.物体的运动与静止C.物质的组成与结构 D.物质的用途与制法下列四种生活现象中，与其他三种有本质不同的是 3. 下列各组物质中全部都属于纯净物的是 A冰水混合物、二氧化碳 B稀有气体、高锰酸钾 C人呼出的气体、食盐水 D净化后的空气、液态氧4. 下列广告用语在科学上没有错误的是 A没有水就没有生命 B长期饮用纯水，有益于身体健康C这种饮料不含任何化学物质 D人长期在富氧环境中，可以延年益寿5. 一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体可采用的方法是A.向上排空气法 B.排水法 C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法6.下列仪器中,能够用酒精灯直接加热的玻璃仪器是A.量筒 B. 燃烧匙 C.烧杯 D.试管7.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是A.金刚石用于切割玻璃 B.氦气用于填充探空气球C.二氧化碳作为气体肥料 D.金属铜用做导线8.下列说法不正确的是A.干电池工作的时候释放电能B.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是同种物质9.环境被污染后会损害人体健康，下列做法与环境保护无关的是A.使用无铅汽油 B.禁止使用含磷洗衣粉 C.食盐中加碘 D.工厂污水处理后再排放10.下列有关实验及其现象描述不正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色11. 区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用 A明矾 B活性炭 C肥皂水 D石灰水12. 下图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封.装置气密性良好。经数小时后，U形管A. B两处的液面会出现下列哪种情况？(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) A A处上升，B处下降 B A、B两处都下降C A处下降，B处上升D无法判断变化情况13.可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到 A长颈漏斗内液面上升 B瓶中液面上升C长颈漏斗下端口产生气泡 D注射器内有液体14.要除去密闭容器里空气中的氧气，可以用燃烧法，下列物质最适合选用的是A.木炭 B.红磷 C.硫磺 D.铁丝15.下列描述的变化不属于分解反应的是A用高锰酸钾加热制取氧气 B双氧水和二氧化锰制取氧气C分离液态空气法制取氧气 D电解水制取氢气和氧气16.下列各组物质是属于同种物质的是A水银和银 C干冰与冰 C铜与铜绿 D液氧与氧气17.水在日常生活中的用途十分重要，淡水主要是消耗在A工业生产中 B农业灌溉上 C城镇生活用水上 D林牧渔用水上18.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是A将气体分别通入水中 B将气体分别通入澄清石灰水中C将气体分别通入紫色石蕊试液中 D将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中19.实验室要制取二氧化碳，三种仪器都要用到的一组是A长颈漏斗、集气瓶、水槽 B集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管C酒精灯、广口瓶、集气瓶 D集气瓶、量筒、长颈漏斗20.由右图实验观察到的现象不能说明二氧化碳具有的性质是A不能燃烧 B一般不支持燃烧 C密度比空气重 D不能供给呼吸二、填空题（本题共6小题，合计36分）21（4分）我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。请用活性炭 氮气 氧气 稀有气体几种物质的序号填空： （1）灯泡中冲入 ，可以延长灯泡寿命;（2）可用于医疗急救和切割金属的是 ；（3）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是 ；（4）市场上出售的净水器，有些是利用 吸附、过滤水中的杂质。22（4分）有下列物质氢气 液氧 二氧化碳 自来水 四氧化三铁 矿泉水 空气，请用这些物质前的序号填：(1)属于混合物的有 ； (2)属于纯净物的有 ； 23（7分）某同学要净化一杯浑浊的河水。（1）他向河水中加入一定量明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，可观察到的现象是什么？答: ;（2）实验室现有下列仪器和用品，要过滤上述混合物，必须用到的是（填序号）_。试管 烧杯 铁架台（带铁圈） 酒精灯 滤纸 玻璃棒 量筒 蒸发皿（3）该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水，在此操作中，倾倒液体时玻璃棒所起的作用是_；滤纸边缘要_液面(填“高于”或“低于”)如要进一步使水净化，则可继续进行_。(填“吸附” 或“蒸馏”)24（10分）写出符合下列条件的化学反应文字表达式，并用序号回答问题（1）点燃镁条作信号弹 ；（2）燃烧红磷制造烟幕 ；（3）二氧化碳通入澄清的石灰水 ；（4）加热高锰酸钾制氧气 。以上反应中属于化合反应的有 ，属于分解反应的有 。25、（5分）根据空气的成分用物质的化学符号填空：(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ；(4)已知空气中氧气的体积分数为21，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于l5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点)： 、 。26.阅读下面的一段文字后用数字标号填空：（6分）常温下水是一种无色无味的液体； 在101kPa，水在0时结冰，在100时沸腾；4时水的密度最大为1g/cm3； 在通电条件下，水能够分解产生氢气和氧气；水能够溶解食盐、糖等多种物质； 水加热到1000以上，能够分解生成氢气和氧气；把水泼到红热的炭火上，能够产生可以燃烧的气体（是氢气和一氧化碳）；水蒸发时吸收大量的热量。其中描述水的物理性质的语句的是 ；描述水的化学性质的语句是 ；语句描述中涉及的变化是化学变化的有 ； 发生的是物理变化的有 。三、实验与探究题（共计20分）27、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。图中的可以通过调节活塞控制液体滴加速度。试回答下列问题：写出标号仪器的名称： ，中应放入的物质是 ，中应放入的物质是 。中发生的反应文字表达式： 属于 反应。（2）要收集一瓶比较纯净的氧气应选择上图中的装置是 （填字母）。（3）某同学在观察到中有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底检验，都未见木条复燃。其原因是 。（4）若实验室用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是 （填序号）A生成物中只有氧气 B不需加热 C.比较环保且生成的氧气多（5）装置A中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是 A控制液体的滴加速度 B用体积小的锥形瓶 C加热反应物（6）你能用A装置制取的另一种常见气体是： ，其相关的反应文字表达式为： 。四、计算题（4分）28、绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5克二氧化碳进行光合作用。试计算表面积为1.8平方米的叶片，在一个月的（30天）晴天内能吸收多少克二氧化碳？参考答案一、选择题（合计40分）题号12345678910答案BDAABDCDCB题号111213 14151617181920答案CCABCDBDBD二、填空题（合计36分）21. 、（每空1分）22. 、（每空2分）23.（1）.水中形成一些大颗粒絮状物逐渐沉淀，上部水变的透明澄清。（2分）（2）. （2分）（3）.引流、高于、蒸馏（每空1分）24.（答案略，文字表达式每个2分，后面两空每空1分）。25. （1）.O2 （2）.CO2 （3）H2O （4）.略（每空1分）。26. 、（每空2分）、（每空1分）。三.实验与探究题（合计20分）27. （1）.分液