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文档简介

小班开汽车教案范文 活动目标： 1、要求幼儿正确使用人称代词“你、我、他” 2、帮助幼儿理解遵守简单的游戏规则提高他们在游戏中迅速把握语言信息的倾听能力 3、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯以及在集体中大胆表达的能力 活动准备： 1、方向盘56个 活动过程： 一、设置游戏场景激发幼儿学习的兴趣 1、老师手拿方向盘在教室内边做开汽车的动作边发出“嘟嘟嘟”的声音 2、老师现在在干什么为什么 3、今天老师要和全班小朋友一起玩开汽车的游戏 二、交代游戏的规则和玩法 1、开汽车的游戏真好玩可是玩呢请个别小朋友说说 2、小朋友说的真好是不是你们说的那样玩呢 3、先听老师说说：司机边做开汽车的动作边说：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟我的汽车就要开” 大家边拍手边齐声问道：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟你的汽车大里”司机继续做开车动作嘴里念着“嘟嘟嘟嘟嘟嘟然后说：”开到他的家里去接着司机将方向盘交给所指的幼儿两个互换位置继续游戏 三、引导幼儿进行“开汽车”的游戏 1、我们先来玩玩问答游戏先老师问小朋友答练习游戏中的对话 2、现在看老师来扮演司机这时教师坐在椅子上手握方向盘说：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟我的汽车就要开” 这时引导幼儿问：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟你的汽车开到里去”教室指着名幼儿说：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟开到他的家里去”说完走到所指的幼儿面前把方向盘交给他互换位置有这名幼儿当司机再进行一次游戏 四、幼儿自主游戏 1、老师先请一位小朋友老当司机其他的小朋友问 2、这个游戏好玩我现在请三个小朋友来当司机请小朋友认真的回答哦 3、小朋友玩的真好我们请六个小朋友来一起玩这个游戏了 游戏进行中教师可适当提醒个别幼儿讲话的声音要响亮清楚汽车响了6声后赶紧走到所指幼儿面前将方向盘交给他使游戏快速、整齐的进行下去 4、游戏时要求幼儿正确使用人称代词你我他 活动延伸： 引导幼儿
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