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文档简介
,党课会议记录,党课是党组织定期用讲授等形式对党员进行教育的一项制度。党的各级组织通过党课,定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。,目录,1,2,上课时间,党课内容,党课要求,目前存在问题及建议,例文,3,4,5,一、党课时间二、党课内容,一、党课时间:每个季度上一次党课。二、党课内容:党课具体内容要结合党的重要会议精神及文件的学习,结合各个时期党的中心工作,结合本单位情况和党内思想实际,有针对性地确定。(1)学习中国共产党章程。(2)学习党的方针政策。(3)学习党建相关理论和知识。(4)结合当前形势,对党员进行先进性教育和形势、任务教育。,三、党课要求,(1)要认真制定党课计划,由组织委员负责。要突出“课”的特点,授课人必须认真备课,注意引导党员思考、分析问题,正确认识各种矛盾,增强党课的吸引力和教育效果。(2)建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。(3)党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委或上级党组织及其职能部门负责人讲授,也可以请优秀党员、思想进步的专家、学者讲课。(4)、党课可以采用多种形式、除讲课外、可以利用录音、录像、网络和参观学习等多种方式,课堂上还可以答疑、交流和讨论。(5)每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。,四、目前党课存在问题及建议,1、时间问题:现在有些支部上党课是半年一次,这是错误的。党课必须定期进行,一般情况下,每季度上一次党课。如果有特殊情况,可适当增加上课次数。不过,必须保证每个季度上一次党课。2、内容问题:有些支部上党课的内容单一。党课内容要结合党的重要会议精神及文件的学习,结合各个时期党的中心工作,结合本单位情况和党内思想实际,有针对性地确定。党课讲完后,可分组讨论,党员要结合实际工作,谈谈学后的体会,学到了什么,以后怎么做。,2019/12/14,7,可编辑,党课记录格式,例文,地点:区会议室时间:2012年9月6日授课人:*记录人:*参加人数*人列席人数*人缺席人数及原因:缺席*人:*(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)授课内容:深入开展争先创优活动(创建“五个好”先进基层党组织)*(主持人、书记)我们一起来学习深入开展争先创优活动第四章创建“五个好“先进基层党组织。要点摘录:一、领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线政策,团结协作,求真务实,清正廉洁,有较强的凝聚和和战斗力。二是党员队伍好,党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用,三是工作机制好,规章制度完善,管理措施一,工作运行顺序有序,四是工作业绩好,本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出,五是群众反映好,基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干部关系密切。,*(主持人、书记):请同志们谈下学习后的心得。*:通过今天的学习我认为作为执政党的基层党组织,在尊重人、了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人方面,应当发挥主导作业,应当把党的宣传思想工作、组织工作和群众工作资源凝焦于服务人民群众的工作上,并且与基层单位的管理工作有机融合,以使管理起作用。为创建“五个好”先进基层党组织贡献自己的力量!*:通过今天的学习我认识到作为一名预备党员,要积极主动地投身到创建先进基层党组织的创先争优活动中,以“五带头”的目标严格要求自己,为创建“五个好”先进基层党组织献一份力。始终自觉维护集体良好形象,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。*(主持人):总体来讲,我支部在“五个好“创建活动中,引导党员干部、职工群众不
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