全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1一元二次方程检测题802姓名 分数一、选择填空题(20*2=40分)1.解下列方程x2-6x-7=0, 2x2-50=0, 3(4x-1)2=(1-4x), 3x2-5x-6=0,较简便的方法依次是( )A因式分解法、公式法、配方法、公式法B配方法、直接开平方法、因式分解法、公式法C直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法D公式法、直接开平方法、因式分解法、配方法2.下列说法中:方程的二根为,则 . 方程可变形为正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.若实数x、y满足,则x+y的值为( ) A.-1或-2 B.-1或2 C.1或-2 D.1或24.已知一个直角三角形的两直角边长恰是方程的两根,则这个直角三角形的斜边是( )A. B.3 C.6 D.5.若一元二次方程ax2bxc 0 (a0) 的两根之比为2:3,那么a、b、c间的关系应当是( ) A.3b28ac B. C.6b225ac D.不能确定6.设是方程的两个实数根,则的值为( )A2006B2007C2008D2009 7.若一元二次方程的两根x1、x2满足下列关系:x1x2+x1+x2+2=0,x1x2-2x1-2x2+5=0. 则这个一元二次方程是( ) A.x2+x+3=0 B.x2-x-3=0 C.x2-x+3=0 D.x2+x-3=08.已知关于x的一元二次方程的系数满足,则此方程必有一根为 9.若 10. 11.已知,且,则的值为 12.已知是方程的两个根,是方程的两个根,则m的值为 13.若,则x+y的值为 14.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则菱形ABCD的面积为 15.若,则t的最大值为 ,最小值为 16.已知方程与有一个公共实根,则字母系数m= 17.已知,是方程的两个实数根,则2+2+2+2的值为_18.已知,则 19.已知实数m、n满足,则 20.若p、q是方程的两个实根,则 二、解答题(110)21.已知x=2是关于x的方程2x2+mx-4=0的一个根,求m的值及另一个根。(10)22.如果a2+b=15-ab,b2+a=27-ab,求a+b的值(10)23.对任意实数k,方程(k+1)x2-3(k+m)x+4kn=0总有一个根是1,求m,n的值,并解此方程。(10)24.已知等腰三角形的两边长a,b是方程x2+mx+24=0的两个根,另一边长c是方程x2-36=0的一个根,求m的值。(10)25.已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m2+2=0有两个不相等实数根,试判断直线y=(2m-3)x-4m+7能否通过点(-2,4),并说明理由。(10)26.已知三角形ABC的三边分别为a,b,c,且关于x的一元二次方程x2+2(b-c)x=(b-c)(a-b)有两个相等的实数根,请判断该三角形的形状。(10)27.用合适的方法解方程。(5*8=40)(1)x2-3-4=0 (2)(5x-3)(x+1)=(x+1)2+5 (3)(x+5)2-2(x+5)-8=0 (4) x2-(3+2)x+5+3=0 (5)5(x-1)2=2(x-1) (6)(x+2)2-10(x+2)+25=0(7)4(3x-1)2-9(3x+1)2=0 (8)3x2+8x-3=0 迟暮是她1933年发表在圣玛利亚年刊上的第一篇散文,初试啼声就劈面惊艳!但是,谁能想到它竟然出自一个年仅十二岁的小女孩的手笔呢!美人迟暮,这种亘古以来时间切割红颜的永久命题,居然被她用稚嫩的小手描绘得如此细腻和透彻,在这篇文才与思想齐飞的佳作里,我们感受到了张爱玲天才早慧的扑面气息!“迟暮”在中国文学中是一个古典的意象,它让读者想象到的不仅仅是从天幕边缘渐渐涌上来的黄昏。有了这样一个题目摆在这里,作者一起笔就写空间,空间里的景致。写东
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外租设备价格调查表
- 泰山版(新教材)小学信息科技六年级下册第一单元智慧汽车系统全课教学设计
- 消防治安安全检查记录
- 幂的运算(基础)知识讲解
- 胸科疾病患者的护理团队协作
- 潮州市2025-2026学年高三第四次模拟考试语文试卷含解析
- 【基于财务风险管理的企业内控体系构建】
- 建筑物倒塌应急救援员技能认证考试复习题库(附答案)
- 医学26年:空蝶鞍综合征诊疗 查房课件
- 【2026】陕西省定向延安“优师计划地方专项”师范毕业生招聘笔试真题解析及答案
- 2026年中考历史考前冲刺:中国+世界(古代史|近代史|现代史) 小论文范文汇编
- DBJ50-T-157-2022房屋建筑和市政基础设施工程施工现场从业人员配备标准
- 中国人寿行测题库2023及答案2023
- 麻醉学第六部分疼痛治疗药物依赖与戒断
- 教你填《广东省普通高中学生档案》精编版
- 2023年贵州省黔西南州兴义市桔山街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析
- 天使爱美丽-电影剧本法语版
- 《简单教数学》读书-分享-
- 高标准农田建设监理评估报告
- YS/T 431-2000铝及铝合金彩色涂层板、带材
- 肺隔离症介入治疗课件
评论
0/150
提交评论