兴国县生物联考试题.doc

兴国县2010年九年级上册第一次月考生物试题班级： 姓名： 学号： 得分： 题号一二总分得分一、单项选择题（每小题1分，共12分）1、当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必须的物质：营养物质阳光空气水适宜的温度一定的生存空间。下面携带正确的是（ ）A、 B、 C、 D、2、人类的“立足点”是（ ）A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D生物圈各个圈层3、科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟最深处有鱼虾，但没有植物，其主要原因是（ ）A、无二氧化碳 B、无阳光 C、无有机 D、水温太低4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物之间的什么关系（ ）A、竞争 B、合作 C、共生 D、捕食5、下列实例哪项不能反映生物对环境的适应（ ）A、鱼离开了水一段时间后就会死亡 B、竹节虫的身体与竹枝极为相像C、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体D、生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下有厚厚的脂肪6、下列实例不能反映生物对环境的影响的是（ ）A、千里之堤，溃于蚁穴 B、大树底下好乘凉 C、仙人掌的叶变成针状 D、蚯蚓疏松土壤7、地球上最大的生态系统是（ ）A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、城市生态系统 D、生物圈8、在显微镜下观察某一物象，发现它视野的左下方，要使它移到视野中央来，应将装片移向（ ）A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方9、在菜场里有卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水，是为了（ ）A、增加重量多赚钱 B、有水可以把菜叶洗干净 C、使青菜有足够的水，能比较硬挺 D、洒水有利于光合作用10、森林地区，往往降雨较多，主要原因是（ ）A、光合作用旺盛，释放水气多 B、蒸腾作用使大气湿度增大C、森林保持水土，蓄水过多 D、呼吸作用的旺盛，产生的水多11、对光合作用和呼吸作用的关系叙述，错误的是（ ）A、呼吸作用所分解的有机物来自光合作用 B、光合作用进行时，呼吸作用就停止C、光合作用所需要的能量来自呼吸作用D、两种作用既相互依存，又有区别12、合理密植有助于提高农作物单位面积的产量，其主要原因是（ ）A、充分利用土壤肥力 B、充分利用了土壤的水分 C、充分利用了阳光 D、增加植株数目草昆虫鸡 牛 人二、综合题（每空1分，共28分）13、图1为某生态系统中食物网的一部分。（6分）（1）该食物网中有 条食物链。（2）改食物网中 是生产者。 （3）假如有毒物质污染了草，长此以往，这个食物网中 体内积累这种有毒物质最多。所以保护环境就是保护 。（4）图中要构成一个生态系统还需增加 。（5）该生态系统中的能量流动最终来源于 。14、图2为动植物细胞比较图，据图回答下列问题。（5分）（1）具有保护和支持细胞功能的是 。（2）犹如门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是 。（3）西瓜甘甜可口存在于 。“种瓜得瓜，种豆得豆”或DNA检测位于 。（4）植物细胞有而动物细胞没有的结构 是 。15、下面是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片时的操作过程：用洁净纱布把玻片擦拭干净在载玻片的中央滴一滴清水。用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上已滴好的液滴中涂抹几下。用镊子夹起盖玻片，轻轻地平放在液滴上。在盖玻篇的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润林本的全部。（4分，找错，改错各1分）该同学在操作过程中有两处错误，请在错误处画横线并改正。（1）改正 （2） 16、图3为木本植物幼茎的切面结构。（5分）（1）在中有 管，向上运输的是 ；在中有 管，向下运输 。是形成层，能使茎不断长粗。（2）有些俗话能形象地说明一些生物现象，如“人要脸，树要皮”就是因为运输有机物的 管位于树皮。可见保护树皮是有重要意义的。17、根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题。（6分）（1）此实验探究的问题是 。（2）实验前将一盒天竺葵放在黑暗处一整夜的目的是 。 （3）将暗处理过的天竺葵的一片叶子A部分遮光，B部分光照，将植物放在阳光下照射几个小时后摘下这片叶子放在酒精灯中水浴加热，其目的是 。（4）此实验的变量是 。（5）用酒