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文档简介
教学目标1、通过学习中学生在校举止礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。重点和难点：运用礼仪指导学习和生活，学会良好的人际交往。,是,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。,文明礼仪的定义,站姿站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。站姿是人静态的造型动作，优美、典雅的站姿是发展人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显示个人的自信，衬托出美好的气质和风度，并给他人留下美好的印象。,第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪,第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪,坐姿坐姿文雅、端庄，不仅给人以沉着、稳重、冷静的感觉，而且也是展现自己气质与修养的重要形式。,第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪,2019/12/14,8,可编辑,第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪,走姿走姿是人体所呈现出的一种动态，是站姿的延续。走姿是展现人的动态美的重要形式。优美的走姿体现出一个人的良好修养和品位，形成自己独有的人格魅力。,第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪,正确的走姿要求（1）头正。（2）肩平。（3）躯挺。（4）步位直。（5）步幅适度。（6）步速平稳。,第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪,正确的走恣,谈话姿势,谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。良好的谈话可以改善自己的人际关系，在人际交往中达到事半功倍效果。,正确谈话姿势的要求,（1）互相正视,（3）兼顾他人,（2）认真倾听,再见,希望同学们通过这次学习，学会-,在生活中，讲文明
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