八年级历史上册 第21课 社会生活的变化教案 中华书局版.doc_第1页
八年级历史上册 第21课 社会生活的变化教案 中华书局版.doc_第2页
八年级历史上册 第21课 社会生活的变化教案 中华书局版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级历史上册 第21课 社会生活的变化教案 中华书局版撰写人：_时 间：_第21课 社会生活的变化一、教学目标1、通过对中国古代和近代社会生活的比较使学生学会用发展的观点对历史进行纵向比较的方法，培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观。2、通过本课学习，使学生认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。3、通过本课学习，使学生认识到这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。二、教学重难点重点：物质生活、文化生活和社会习俗的变化表现的几个方面。难点：物质生活、文化生活和社会习俗的变化给人们社会生活带来了什么样的改变？三、教学方法讨论法，自主式教学法，讲述法、讲解法，多媒体课件辅助教学。四、教学过程（一）、创设情境，导入新课利用幻灯片图，创设情境引出课题。（二）、自主学习、合作探究1、自主学习：课文从哪几个方面介绍了近代社会生活的变化？（1）物质生活的变化：表现在交通工具和通讯工具变化。（2）文化生活的变化：表现在娱乐方式和大众媒体的出现。（3）社会习俗的变化：表现在装束变化、礼节变化和称谓变化。2、小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问。 小组合作学习、学生学习过程中，老师着眼于三个方面给于指导：（1）调动成员间的交流、合作。（2）指导学生整合信息，从材料中的有效信息中得出结论。（3）指导学生如何采取新颖、生动、有效的方式进行学习成果汇报。（三）、合作探究：学习成果汇报1、教师精讲点拨：老师给予点评和总结。2、探究结论归纳：物质生活、文化生活、社会习俗五、小结歌记历史19世纪变化大 ，轮船火车传天下有线电报始架设 ，远隔千里能说话文化生活也变化 ，照相电影和印刷 上海申报有影响 ，商务印书规模大辛亥革命始觉悟 ，改变落后旧习俗剪辫易服废缠足 ，握手鞠躬换礼服 取消老爷和大人 ，改称是君和先生。 社会习俗趋平等 ，文明发展向前进。六、课后作业1、近代中国的社会生活为什么发生了变化？2、近代中国社会生活变化有什么样的特点？附一：板书设计第21课 社会生活的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论