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文档简介
诊断性测试,一、回答下列问题1、有理数加法法则,分几种情况,各是怎样规定的?2、有理数的减法法则是什么?3、有理数乘法法则,分几种情况,各是怎样规定的?4、小学学过哪些运算律?,二、计算下列各题1、5(-6)2、(-6)53、3(-4)(-5)4、3(-4)(-5)5、53+(-7)6、53+5(-7),有理数乘法的运算律,学习目标:1、掌握有理数乘法的运算律;2、能应用运算律使运算简便;3、能熟练地进行加、减、乘混合运算;学习重点:乘法的运算律学习难点:灵活运用乘法的运算律简化运算和进行加、减、乘的混合运算。,练习一,5(-6)(-6)5,(-3/4)(-4/9)(-4/9)(-3/4),=,两个数相乘,交换因数的位置,积不变,乘法交换律:ab=ba,=,练习二,3(-4)(-5)3(-4)(-5),(-3/4)(-4/9)6(-4/9)(-3/4)6,=,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。,乘法结合律:(ab)c=a(bc),根据乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘,=,练习三,53+(-7)53+5(-7),12(-3/4)+(-4/9)12(-3/4)+12(-4/9),=,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。,乘法分配律:a(b+c)=ab+ac,根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加。,=,注意事项,1、乘法的交换律、结合律只涉及一种运算,而分配律要涉及两种运算。2、分配律还可写成:ab+ac=a(b+c),利用它有时也可以简化计算。3、字母a、b、c可以表示正数、负数,也可以表示零,即a、b、c可以表示任意有理数。,问题一下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示?1、(-4)8=8(-4)2、(-8)+5+(-4)=(-8)+5+(-4)3、(-6)2/3+(-1/2)=(-6)2/3+(-6)(-1/2)4、29(-5/6)(-12)=29(-5/6)(-12)5、(-8)+(-9)=(-9)+(-8),乘法交换律:ab=ba,分配律:a(b+c)=ab+bc,乘法结合律:(ab)c=a(bc),加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),问题二,在问题一的15题中,计算等号右边比较简便还是计算等号左边比较方便?,1、,相同,2、,右边,3、,右边,4、,右边,5、,相同,例一计算:1225(-1/3)(-1/30),解:1225(-1/3)(-1/50),练习四1、(-85)(-25)(-4)2、(-7/8)15(-1/7),=12(-1/3)25(-1/50),=(-4)(-1/2),=2,例二计算:(1/4+1/6-1/2)12,解:(1/4+1/6-1/2)12,练习五计算:1、(9/10-1/15)302、(24/25)7,=(1/4)12+(1/6)12-(1/2)12,=3+2-6,=-1,有理数乘法的运算律两个数相乘,交换因数的位置,积不变乘法交换律:ab=ba三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。乘法结合律:(ab)c=a(bc)根据乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘。一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。乘法分配律:a(b+c)=ab+ac根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加。,形成性测试一、下列各式变形各用了哪些运算律?1、1.25(-4)(-25)8=(1.258)(-4)(-25)2、(1/4+2/76/7)(-8)=(1/4)(-8)+(2/7-6/7)(-8)3、251/3+(-5)+2/3(-1/5)=25(-1/5)(-5)+1/3+2/3,(乘法交换律和结合律),(加法结合律和分配律),(乘法交换律和结合律),二、为使运算简便,如何把下列算式变形?1、(-1/20)1.25(-8)2、(7/9-5/6+3/4-7/18)363、(-10)(-8.24)(-0.1)4、(-5/6)2.4(3/5)5、(-3/4)
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