经济政治与社会第6课教案.doc

贵 州 省 经 济 学 校 教 案 首 页课次第 二 单元（章）共 6学时第 5、6学时 总第 11、12 次课总第 11、12 学时课型讲授、模拟训练课 题第六课 对外开放的基本国策 教具多媒体授课时间班级15计应、计维15电商2、15电商115酒店管理、15计网日期15/10/515/10/815/10/9周次101010星期一四五节次3-41-2、3-41-2、3-4教学目的学生在了解对外开放政策之后，掌握对外开放是强国之路的主要原因；并且深刻理解，在对外开放的过程中，要坚持“引进来”和“走出去”相结合；本节还要求学生理解经济全球化的概念，并且在经济全球化的过程中，要提高风险意识。授课内容提要（在重点难点下划线）1、 对外开放是强国之路1、 对外开放的伟大成就2、 日益扩大的对外经济贸易3、 “引进来”和“走出去”2、 适应全球化 增强开放意识1、 经济全球化的主要表现2、 坚持对外开放的基本国策3、 增强风险意识课外作业1、第一单元、第二单元知识点总结、归纳2、预习第七课3、完成书面作业课后简要分析学生对经济全球化的概念掌握的不够深入，对我国对外开放的政策的历史背景，知道的甚少。课下，学生应多关注这方面的历史，提高对它们的理解。教 案 纸教学进程：1、 导入新课：（8分钟）（含旧知识提问）2、 进入新课：（40分钟）（一）快速阅读课本第48-54页，找出相应问题的答案，並在课本上划出。同时，在看书时，把自己不明白的地方做标记。（15分钟）1、什么是“引进来”？什么是“走出去”？我国对外开放以来取得了哪些成就？2、 经济全球化的主要变现是什么？3、 我国为什么坚持对外开放的基本国策？4、 在经济全球化进程中，怎样增强风险意识？（2） 学生回答，教师点评（25分钟） 通过学生自己回答问题，不会再小组讨论，最后老师补充的方式，让学生提高独立思考的能力。3、 教学重点、难点解析（22分钟） 本节课，主要的重、难点在第二部分“适应全球化 增强开放意识”上，其实学生在初步了解了我国实行的对外开放政策后，理解起来并不难。主要是把握好在经济全球化的今天，我们要实现经济由封闭半封闭到全方位开放的转变中，要正确看待全球化，增强风险意识，应对经济全球化，使我国以开放的新姿态在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。 四、巩固练习（7分钟） 本课知识点比较琐碎且重要知识点较多，所以通过做题训练，使学生查漏补缺、辨别易混知识及再次对知识点巩固记忆。5、 课堂小结（3分钟） 本节课主要讲了我国的对外开放政策和经济全球化的相关知识，希望同学们课下在认真写作业的基础上，对本节课的知识点进行巩固、检测。这样，整个第二单元“投身经济建设”就讲完了，但是，相信大家在学习了这一单元之后，会即使对这一单元的知识点进行归纳和总结的。 6、 板书设计第六课 对外开放的基本国策1、 对外开放是强国之路1、 国际贸易的含义2、 对外开放的意义3、 “引进来”和“走出去”2、 适应全球化 增强开放意识1、 经济全球化的含义2、 经济全球化的表现（生产全球化、贸易全球化、资本全球化）3、 我国坚持对外开放政策的原