如何提高课堂教学质量.doc_第1页
如何提高课堂教学质量.doc_第2页
如何提高课堂教学质量.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何提高课堂教学质量在狠抓素质教育的今天，各位教师都知道，一堂课只有40分钟，我们就要从这40分钟里要质量。在这40分钟里，除了教师认真做好课前准备外，如何引导你的学生使你的课堂教学成功呢？ 一、调动学生积极性，维持学生注意力兴趣是入门的关键，也是提高课堂教学质量必不可少的重要条件。兴趣在小学生心理起着支配一切的能动作用，有了兴趣才能吸引学生的注意力，小学生的注意力不够稳定，带有明显的情绪色彩，容易受到课堂教学中无关刺激的影响而分心，这就需要教师教师适时变化教学刺激，调动学生参与的兴趣，以保证学生对教学活动的稳定注意，从而提高课堂教学效率。二、创设和谐宽松的民主氛围课堂上，和谐宽松的民主氛围也是提高课堂教学质量的关键之一。和谐宽松的民主氛围可以消除学生怕在课堂上回答了问题、板演错了练习题而受到教师职责和同学嘲笑的思想顾虑，同时还能使他们思维活跃，积极主动地参与到课堂教学活动中去，并且在于教师和其他同学的相互配合中，使自己得到充分表现，从而保持旺盛的精力，高昂的兴趣、稳定的注意力，乐此不疲地参与课堂学习。三、排除课堂干扰排除课堂干扰也是提高课堂效率的必备条件。课堂干扰因素主要来自教师、学生和周围环境。例如：当学生对学习内容不感兴趣，对教师教学模式不适应，对他人的意见出现分歧；要求教师随时关注学生的心理变化，改善自己的教学方式，妥善处理课堂上的事件，从而有效提高课堂效率。四、抓好课堂纪律，培养学生的自律力良好的课堂教学秩序也是提高课堂教学质量的重要因素之一。良好的课堂教学秩序从何而来？他源自教师平时有目的的培养和训练，使学生逐渐认识到自觉遵守纪律的意义。提高课堂效率，还必须帮助学生建立一定的言行准则，提高自律力。五、培养学生良好的品质要提高课堂教学质量，还必须培养学生良好的品性。课堂秩序既是师生之间，也是学生之间社会关系的产物。教师要及时协调师生的课堂行为，促进学生言行和道德义务感的内化，培养学生关心他人，尊重他人等有利于课堂教学的良好品性，从而提高课堂效率。文登市课改
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论