（思想政治教育专业论文）新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路.pdf

学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特 别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其 他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声明并表示 谢意。 学位论文作者签名： 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名：艚溯躲致 签名日期： d o 厂p 年捐多日 i 、v ， 辽宁师范大学硕士学位论文 摘要 随着我国高等教育事业的迅速发展，高校女大学生人数的比例逐年增加。她们勤奋 好学，独立自信，积极向上，为国家各项事业的发展建设做出了巨大贡献。但是由于社 会环境、用人单位的吸纳能力以及高校培养目标、专业设置、课程体系和女大学生自身 条件等因素的影响，相比于同级的男大学生，女大学生就业较为困难。在就业工作中， 加强各高校的思想政治教育工作，特别是单独针对女大学生的思想政治教育工作，有利 于克服女大学生就业过程中自身存在的就业意向偏激、就业观念陈旧等问题，从而在一 定程度上缓解女大学生就业难的问题。然而当前很多高校在就业指导中不重视思想政治 教育的作用，单独针对女大学生就业指导的思想政治教育工作更是各校工作的一个盲 点。 针对这些问题，本文对新就业形势下女大学生思想政治教育问题进行了研究，探寻 就业工作中加强女大学生思想政治教育的方法对策，希望可以对解决女大学生就业难的 问题，提出有益的建议。本文首先分析当前女大学生面临的新的就业形势以及影响女大 一 学生就业的因素；其次，指明思想政治教育在女大学生就业工作中的重要性，对新就业 形势下女大学生思想政治教育存在的问题及造成这些问题的原因进行了研究；最后，对 新就业形势下如何加强女大学生思想政治教育提出了自己的观点，认为应该从以下几个 方面加强就业指导工作中女大学生思想政治教育：第一，寻求国家政策方面的支持，实 现优化社会环境；第二，学校应重视女大学生就业指导工作，建立起行之有效的工作体 系；第三，转变思想政治教育者的工作思路，实现就业指导与思想政治教育观念以及工 作方法和载体的时代变迁；第四，提升女大学生自身素质，树立乐观的人生态度和建立 良好的就业心态。 关键词：就业；女大学生就业；思想政治教育；方法 新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路 a b s t r a c t w i t ht h er a p i dd e v e l o p m e n to fc h i n a sh i g h e re d u c a t i o n ，t h ep r o p o r t i o no ff e m a l e s t u d e n t si nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e si n c r e a s e dy e a rb yy e a r t h e yw o r kh a r d ，i n d e p e n d e n t s e l f - c o n f i d e n c e ，p o s i t i v ef o rt h ec o u n t r y sd e v e l o p m e n ta n dc o n s t r u c t i o n 1 1 1 c yh a v em a d e g r e a tc o n t r i b u t i o nt oo u rc o u n t r y h o w e v e r , d u et ot h es o c i a le n v i r o n m e n t ，e m p l o y i n gu n i t s a b s o r p t i v ec a p a c i t ya n du n i v e r s i t yt r a i n i n go b j e c t i v e s ，s p e c i a l t y ，c o u r s es y s t e m ，a n do t h e r f a c t o r s c o m p a r e dt ot h es a m el e v e lo fm a l es t u d e n t s ，f e m a l es t u d e n t sa r em o r ed i m c u l tt o f i n dj o b s i ne m p l o y m e n tw o r k ，s t r e n g t h e n i n gt h ei d e o l o g i c a le d u c a t i o ni nc o l l e g e ，e s p e c i a l l y f o rt h ee d u c a t i o no ff e m a l es t u d e n t s ，h e l pt oo v e r c o m et h e i rp r o b l e m si ni n t e n t i o n se x t r e m e a n do l dc o n c e p t s w h i c hi ns o m ee x t e n ta l l e v i a t et h ep r o b l e mo fd i 伍c u l t i e si ne m p l o y m e n to f f e m a l eg r a d u a t e s h o w e v e r , m a n yc o l l e g e sd on o ta t t a c hi m p o r t a n c et ot h er o l eo fi d e o l o g i c a l a n dp o l i t i c a le d u c a t i o n ，i n d i v i d u a lc a r e e rg u i d a n c ef o rf e m a l es t u d e n t so fi d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o nw o r ki sab l i n ds p o t f o rt h e s ep r o b l e m s ，t h ee m p l o y m e n ts i t u a t i o na n dm a i do ft h en e wi d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o nh a v eb e e ns t u d i e da n de x p l o r e dt h ee m p l o y m e n to ff e m a l es t u d e n t si nt h e i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o nt oe n h a n c et h em e t h o dm e a s u r e si nt h eh o p eo fs o l v i n gt h e d i f f i c u l tp r o b l e mo fe m p l o y m e n to ff e m a l eg r a d u a t e s t l l i sp a p e ra n a l y z e st h ec u r r e n tf e m a l e c o l l e g es t u d e n t sf a c en e we m p l o y m e n ts i t u a t i o na n dt h ef a c t o r st h a ta f f e c tt h ee m p l o y m e n to f f e m a l eg r a d u a t e s ；s e c o n d ，t h i sp a p e rs p e c i f i e st h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o ni nt h e f e m a l es t u d e n t so ft h ei m p o r t a n c eo fe m p l o y m e n t , t h ee m p l o y m e n ts i t u a t i o nm a i do ft h en e w i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o np r o b l e m sa n dt h er e a s o n sf o rt h e s ep r o b l e m sh a v eb e e n s t u d i e d ；f i n a l l y , t h ee m p l o y m e n ts i t u a t i o nf o rn e ww a y sh o wt os t r e n g t h e nt h ei d e o l o g i c a l a n dp o l i t i c a le d u c a t i o n , f e m a l es t u d e n t sp r e s e n t e dt h e i rv i e w ，t h ef o l l o w i n ga s p e c t ss h o u l d w o r kt os t r e n g t h e nc a r e e rg u i d a n c ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o no ff e m a l es t u d e n t s ： f i r s t ，t os e e kt h es u p p o r to fn a t i o n a lp o l i c i e s ，o p t i m a ls o c i a le n v i r o n m e n t ；s e c o n d , s c h o o l s s h o u l dp a ya t t e n t i o nt of e m a l es t u d e n t se m p l o y m e n tg u i d a n c e ，a n de s t a b l i s he f f e c t i v ew o r k i n g s y s t e m ；m r d ，t oc h a n g ei nt h ew o r ko fi d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o no f t h o s ei d e a s ，t o a c h i e v ee m p l o y m e n tg u i d a n c ea n dt h ec o n c e p to fi d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o na n dt h e w o r k i n gm e t h o d sa n dv e c t o r so ft h ec h a n g i n gt i m e s ；f o u r t h , t oe n h a n c et l l e i rq u a l i t yo f f e m a l ec o l l e g es t u d e n t s ，f o s t e rp o s i t i v ea t t i t u d et o w a r d sl i f ea n dt h ee s t a b l i s h m e n to fg o o d e m p l o y m e n tm e n t a l i t y k e yw o r d s ：e m p l o y m e n t ；f e m a l ec o l l e g es t u d e n t s ；i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o n ； m e t h o d i i 辽宁师范火学硕士学位论文 目录 摘l 要i a b s t r a c t i i 弓i言l ( 一) 问题的提出1 ( 二) 本课题在国内外研究的现状l ( 三) 本课题研究的思路和方法5 ( 四) 本课题的研究意义5 一、就业及新的就业形势7 ( 一) 就业及大学生面临的就业形势7 ( 二) 女大学生面临的就业形势8 ( 三) 影响女大学生就业的因素分析1 1 二、新就业形势下女大学生思想政治教育的重要性及存在的问题探析1 4 ( 一) 思想政治教育对于女大学生就业的重要影响。1 4 ( 二) 存在的问题16 ( 三) 原因探析2 l 三、新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路2 3 ( 一) 寻求国家政策方面的支持，实现优化社会环境。2 3 一 ( 二) 学校应重视女大学生就业指导工作，建立起行之有效的工作体系。2 4 ( 三) 转变思想政治教育者的工作思路，实现就业指导与思想政治教育观念以及工 作方法和载体的时代变迁。2 9 ( 四) 提升女大学生自身素质，树立乐观的人生态度和建立良好的就业心态。3 3 结束语一3 8 注释3 9 参考文献4 0 附蜀匙4 2 攻读硕士学位期间发表学术论文情况。4 4 致谢4 5 辽宁师范大学硕士学位论文 引言 ( 一) 问题的提出 改革开放以来我国高等教育事业迅速发展，女大学生的人数也在逐年增加。一些具 有女性特征的专业中，女大学生人数甚至已超过总人数的一半。而在那些没有明显性别 特征要求的专业中和那些具有男性特征的专业，女大学生的人数也在逐年增多。高校中 大多数的女大学生勤奋好学，积极向上，她们是高校中活跃的不可或缺的一份子。但是 从现实情况来看，女大学生的就业比较困难。所谓的“女大学生就业难，不是说女大 学生找不到工作，而是指与同班或同届的男生相比，女生择业时间相对较长、工作单位 相对较差【i j 。 据有关资料统计，在普通高校毕业生中，2 0 0 0 年女生占4 1 左右，2 0 0 6 年女生占 4 7 左右，到2 0 0 9 年高校毕业生达到创纪录的6 1 1 万人，其中女生占4 9 左右。从数 据中可以看出高校女大学生的比例逐年增加。但高校女大学生的就业前景不容乐观，在 2 0 0 9 年3 月举行的“金融危机下女大学生就业 论坛上，与会专家公布的调查报告显示， 在同等条件下，女大学生就业机会只有男毕业生的8 7 7 2 1 。2 0 0 7 年，天津人力资源开 发服务中心对天津市三所高校的就业率统计显示，男生就业率为8 3 o ，女生就业率为 7 9 5 。据厦门大学2 0 0 8 年的调查显示，女毕业生初次就业率仅为6 3 4 ，比男毕业生 低8 7 个百分点1 2 j 。 这些数字表明，女大学生的就业要比男大学生更难。她们在就业机会，岗位层次和 工资待遇上都和男大学生存在相当大的差异。 最近几年，关注女大学生就业问题的学者越来越多，女大学生就业问题已经成为当 前高等教育发展中出现的新课题。在新的历史时期，面对新的就业形势，加强女大学生 的就业指导和就业指导中的思想政治教育工作，积极引导女大学生树立正确的择业观和 价值取向，从而促进女大学生全面健康地成长，缓解女大学生就业压力，具有非常重要 的现实意义。 ( 二) 本课题在国内外研究的现状 关于女大学生的就业和思想政治教育，学术期刊上的研究论文、文献汗牛充栋，通 过中国期刊网( c n ) 的搜索，从2 0 0 3 年至2 0 0 9 年以“女大学生就业为关键词的 文章共3 5 9 篇，而以“女大学生思想政治教育 为关键词的文章有1 5 9 篇。但是，将两 者结合起来，即围绕就业谈如何加强女大学生思想政治教育的文献就比较少了，本文认 为结合就业谈女大学生思想政治教育很有必要，也很具有实际意义。虽然没有直接的可 新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路 借鉴的研究成果，但是国内外的专家学者对于女大学生就业问题和思想政治教育问题的 文献论著还是具有重大的借鉴和参考价值。 1 、女大学生就业问题的研究 根据当前所掌握的资料来看，关于女大学生就业问题，国外的文献一般是从就业指 导入手，通过优化就业指导手段，提高女大学生的就业率。而国内的文献主要是从分析 就业形势入手，通过分析当前女大学生面临的就业形势，发现女大学生就业过程中面临 的问题，最后提出有价值的建议和意见。 在国外，就业指导是专门用于社会服务工作的研究课题，它主要是通过研究个人的 现状，对其进行适合的就业指导，进而提高就业率。国外关于就业指导的理论有很多， 总结起来有以下几种，如表1 1 所示。 表1 1 就业指导理论 t a b1 1c a r e e rg u i d a n c et h e o r i e s 辽宁师范大学硕士学位论文 一 国内，也有很多学者研究女大学生的就业问题。其中2 0 0 1 年安徽师范大学的刘燕 在女大学生就业难：原因与对策中认为用人单位的偏见，女大学生自身的缺陷以及 性别差异是造成女大学生就业难的主要原因，应该营造尊重女性的社会氛围，女大学生 更应该提高自身素质。2 0 0 3 年王琴辉在女大学生就业困难之原因探析中认为社会体 制因素、传统观念因素、用人单位片面追求经济效益和女性的优势没有被社会认知是造 成女大学生就业难的主要原因。2 0 0 3 年吉林大学的阎俊平在女大学生就业难的成因及 对策分析以社会转型期吉林省部分高校女大学生为例中认为应该从以下几个方面 解决女大学生的就业问题，首先应该尊重生命，尊敬女性，强化对妇女生育价值的认识； 国家和社会也应该建立和完善企业职工的社会保障制度和社会服务体系，减少性别歧 视；同时社会、学校、家庭对女孩子的教育应走出“女性化角色教育的模式，适应时 代的需要。2 0 0 3 年西安市社会科学院的赵银侠在制约女大学生就业的社会结构性因素 探析中认为女大学生就业难的问题一直是一个社会问题。她将选用英国萨赛克斯大学 发展学研究所奈娜卡比尔创立的社会关系分析法，分析造成我国女大学生就业难以及 两性不平等就业的结构性因素，揭示出这些因素是如何制造两性不平等就业的，从而提 出有效的改革方案。2 0 0 4 年宁波大学的潘莉在关于对女大学生就业难问题的思考中 认为应该开设女性学系列课程，培养学生的社会民主意识和性别意识，使女大学生能普 遍关注自身的健康，以良好的生理、心理和情感状态走向社会，走向生活。2 0 0 4 年中华 女子学院的王爱新在女大学生就业观念的误区与重构中认为就业观念的误区制约了 女大学生顺利就业，女大学生需要构建起与时代相适应的就业观。2 0 0 6 年湖南大学的余 素梅在“女大学生就业难问题的实证研究中通过问卷调查得来的数据，进行实证 研究认为“性别歧视 是女大学生就业难的显著影响因素，她认为政府要努力营造有利 于两性平等竞争的劳动力市场环境，高校也要充分重视学生就业工作，针对女生进行专 门的就业指导。2 0 0 7 年吉林大学的李野在女大学生就业问题分析及对策研究中从社 会因素、教育因素、家庭因素、自身因素和国家政策等五个方面分析了女大学毕业生就 业难的成因，他认为应该教育女大学生树立健康良好的女性形象，还要让女大学生树立 自尊、自强、自立、自信，并让女大学生加强自主创业意识，更重要的是用社会主义荣 辱观来引领女大学生就业。2 0 0 8 年济宁学院的林艳艳在从性别角度解析女大学生就业 难问题中认为我国高等教育规模不断扩大，毕业生逐年增多，大学生就业问题也日益 突出。劳动力市场供大于求的现实，为用人单位人为地抬高就业门槛、设置性别限制提 供了条件。她认为从性别差异解析女大学生就业难的社会现象，认真分析目前女大学生 就业难的原因，并提出缓解女大学生就业难局面的建设性对策。 新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路 2 、女大学生思想政治教育问题的研究 在西方国家的教育体系中，“思想政治教育被称为“道德教育 。因此女大学生 思想政治教育在西方国家被称为女大学生道德教育。它产生于1 9 6 0 年，经过近4 0 年的 发展，国外已经形成了理论性和可操作性都很强的道德教育模式，具有以下几个特点： ( 1 ) 重视社会实践。西方国家几乎所有的教育机构，都通过开展参观访问、社会问 题调研、社会服务、社团沙龙等活动，使学生在参与活动中，培养自己的伦理道德观念 和道德情感。 ( 2 ) 重视辅导中心。西方国家非常重视通过设立辅导中心来培养大学生健全的人格， 辅导中心的教师是一批受过专业训练的心理学、教育学、伦理学、社会学等方面的专家， 他们为学生咨询服务，帮助学生全面发展。 ( 3 ) 重视利用社会软硬件资源加强道德教育。具体措施是：凭借社会文化设施的特 殊作用，实施巧妙、隐蔽和全面渗透的思想政治教育；利用现代传媒影响开展德育的“视 听教学 ，提高学生的道德认识水平；依靠宗教力量借助上帝的名义灌输符合现代资本 主义需要的宗教信条；重视与家庭的合作等【3 j 。 女大学生思想政治教育在国内，也是一个研究的热点问题。2 0 0 5 年中国矿业大学的 王香婷在女大学生思想教育若干问题的调查分析与对策中通过问卷调查，得出结论， 认为当代女大学生思想状况总体上是积极向上的，但是在自信心、人际交往能力、情绪 调节和心理调节等方面不同程度地存在一些问题，他认为应该开展自尊、自信、自立、 自强的“四自教育 ；还应该加强女大学生心理健康教育和咨询，提高女大学生的心理 承受能力；更应该引导女大学生积极参加社会实践和各种健康有益的校园文化活动。 2 0 0 6 年，安阳师范学院的齐学广在关于高校女大学生教育的思考中首先分析了女大 学生思想教育的紧迫性，并针对女大学生的问题，提出针对女大学生思想政治教育的具 体内容和形式。2 0 0 7 年安徽师范大学的叶松庆在论当代女大学生的思想道德教育中 认为应该从帮助女大学生强化主体精神，加强人格教育，树立“八荣八耻”的社会主义 荣辱观，加强底线伦理教育，发展道德能力，增强应对复杂多变情况的能力等方面加强 女大学生思想政治教育。2 0 0 7 年东北大学的李晓芸、赵兴宏在新时期女大学生思想特 点及其思想政治工作中认为新时期女大学生思想具有盲目性、矛盾性、依赖性等特点， 思想政治教育工作者应该鼓励女生参加实践活动，倾听女生心声，并引导女大学生进行 自我教育。2 0 0 7 年湖南商学院的张漾滨在当代女大学生教育缺失与应对策略中通过 对当代女大学生特点的分析，揭示出女生在生理、心理、行为能力、求职意向等方面均 与男生存在一定差异。从因材施教的角度分析，当代女大学生的教育尚存在许多缺失， 如社会性别视角的缺失、健康安全教育的缺失、人文素质教育的缺失等，严重影响当代 女大学生的成长与成才。他认为有必要更新观念，摒弃不合时宜的管理，创新教育的方 辽宁师范大学硕士学位论文 式方法，积极应对当代女大学生的教育缺失。2 0 0 8 年湖南师范大学的肖俊在当代女大 学生的思想问题探析及对策研究中认为应该从以下几个方面加强女大学生思想政治教 育：以“四自( 自尊、自信、自强、自立) 教育为出发点，树立正确的“三观 ( 世界观、 人生观、价值观) ；以人为本教育为切入点，提高思想道德素质；以校园文化建设为着 力点，营造拼搏向上的环境；以心理健康教育为突破点，提高心理素质和抗挫折能力； 以就业工作为落脚点，积极促进女大学生就业。2 0 0 8 年湖南女子职业大学的易银珍在贴 近实际突出特色切实提高女大学生思想政治教育的实效性中认为女大学生思想政治教 育必须坚持党的领导，针对女大学生的实际、社会生活的实际、学校的实际、从核心价 值观的养成、能力建设、机制构建等方面着手，提高思想政治教育的有效性。 ( 三) 本课题研究的思路和方法 本课题以马克思主义相关理论为指导思想，综合运用了文献资料法、经验归纳法与 理论分析法等研究方法。 本文对新就业形势下女大学生思想政治教育的问题进行了研究，首先广泛总结中外 学者的相关理论研究；然后运用马克思主义相关理论、就业指导理论和心理学对新就业 形势下的女大学思想政治教育进行全面分析研究，包括：新就业形势下影响女大学生就 业的主观因素和客观因素，女大学生思想政治教育的现状以及思想政治教育对女大学生 就业的指导作用。最后指出女大学生就业中的思想政治教育存在的问题并提出了具体的 改进措施。 j ( 四) 本课题的研究意义 近年来，随着我国女大学生的人数逐渐增加，女大学生的就业问题和思想政治教育 问题，一直是学术界研究的重点问题。但是将两者结合起来的研究比较少，属于研究的 薄弱环节。因此，本文从就业的视角，谈加强女大学生思想政治教育就具有一定的理论 意义。 新就业形势下，加强就业指导中女大学生的思想政治教育，促进女大学生的就业， 有利于缓解女大学生就业压力，促进经济社会和谐发展。因此，在当前我国实施科教兴 国战略和大学毕业生就业问题日益突出的背景下，研究这一课题也有着重要的实际意 义。 。 本论文试从女大学生的就业和思想政治教育关系入手，研究如何在新就业形势下， 加强女大学生的思想政治教育，提高女大学生自身素质，进而提高女大学生的就业率。 本研究的过程与成果既能反映国际上这一领域发展的趋势，又具有本土特色和专业特 色。同时，本论文不拘泥于研究女大生就业问题和思想政治教育问题的一般性成果，而 新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路 是把就业问题和思想政治教育问题结合起来，进一步拓展了女大学生思想政治教育研究 的视野。 辽宁师范大学硕士学位论文 一、就业及新的就业形势 随着我国连续扩大招生规模，高等教育发展进入一个崭新的发展阶段，随之而来的 就是大学生的就业成为了各高校的热点问题。笔者针对目前存在的就业形势做了一个整 体的分析，不难看出就业形势越来越严峻，相对于男大学生，女大学生的就业更为严峻。 在对制约女大学生就业的因素作了详细的分析后，发现制约女大学生就业的原因多重。 ( 一) 就业及大学生面临的就业形势 “就业 是指“得到职业，参加工作。传统上认为，就业就是劳动者获得特定的 社会工作岗位并从事一定的社会劳动的过程。也就是说，就业是指劳动者同生产资料相 结合，从事相对稳定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的过程。这种解释扩大了就 业的范围，认为只有劳动者同生产资料相结合，并且从事相对稳定的社会劳动才可视为 就业；同时将就业的含义进一步具体化，即认为就业要取得劳动报酬或经济收入。劳动 报酬或经济收入是劳动的社会价值体现，它将就业同义务劳动和一般的家务似的劳动区 分开来，从而又从实质上已经限定了就业的范围。以上分析表明，就业应具备三个基本 条件：一要从事社会劳动；二要得到社会承认；三要有报酬或收入。凡具备这三个条件 的人，就算已经就业；只要不具备这三个条件的人，如从事家务劳动的妇女、在校学习 的学生等，都不能算入就业者的行列中【引。 从1 9 9 9 年起，我国连续扩大招生规模，高等教育发展进入一个崭新的阶段。随之 而来的是大学生就业形势越来越严峻，总体来讲，大学生面临的新的就业形势可概括为 以下几点： ( 1 ) 大学生就业供过于求的现状长期存在，就业形势严峻。据有关部门不完全统计， 2 0 0 4 年全国大学毕业生突破2 8 0 万，2 0 0 5 年为3 3 8 万，2 0 0 6 年的高校毕业生已达4 1 3 万，2 0 0 7 年达到4 9 5 万人，2 0 0 8 年则为5 5 0 万人，2 0 0 9 年再创新高，人数为6 1 l 万人。 而与此同时，同时期待业的大学毕业生2 0 0 4 年为6 9 万人，2 0 0 5 年为7 9 万人。2 0 0 5 年 为9 0 万，2 0 0 6 年为1 1 0 万人，2 0 0 7 年为1 2 5 万人，待业大学生年增长平均速度达到1 1 2 5 万人每年，可见大学毕业生的就业形势很严峻。 ( 2 ) 大学生就业市场出现新变化。总体来说，我国大学生就业市场将呈现几大变化： 应届男女毕业生的就业率降低，而且在劳动力市场上失业率出现上升趋势；总体的工资 水平是下降趋势，经济地位也出现相对降低；获得满意的工作机会逐渐减少，学历高而 低用者比例增大；在先就业后择业的意识逐渐增强的同时，在就业市场上的诚信度比以 新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路 往下降；供需双方趋于理性，复合型人才受欢迎度高。大学生的人才资源逐渐由卖方市 场转向买方市场。 ( 3 ) 高校毕业生面临的就业难题。从学历方面来看，主要的就业困难集中在大专和 高职毕业生身上，重点院校、热门专业是供不应求的；从地区分布看，沿海地区、经济 发达地区和大中城市劳动力的需求量大，而中、西部地区和经济欠发达的地区劳动力的 需求量不足；从行业和专业看，信息产业、重点行业和一些支柱性产业对高校毕业生的 需求量比以往有所增加，尤其是农机、电力等专业毕业生供不应求，但是该专业相当一 部分的毕业生又不愿意到农村和到艰苦的地方去；多数新增毕业生在就业岗位的层次上 出现下降趋势，薪酬、福利也有所减少。 ( 二) 女大学生面临的就业形势 为了研究女大学生的就业现状，笔者对大连理工大学的男女大学生进行了问卷调 查，希望能够通过本次问卷调查揭示高校女大学生的就业现状和高校就业指导中女大学 生的思想政治教育现状。 1 、调查问卷 ( 1 ) 研究对象 本研究以大连理工大学2 0 0 9 届本科毕业生为调查对象，其中调查对象以本科生为 主，硕士研究生和博士研究生并未纳入调查范围。这主要是考虑针对研究生毕业生特别 是博士毕业研究生的调研难度很大，所需研究数据难以有效获取，且硕士研究生和博士 生所占比例也比不高，所以暂时舍弃。 ( 2 ) 问卷的设计 问卷根据本文的研究目的和以往的相关研究设计，主要围绕以下几个内容展开：大 学毕业生的初次就业率、工资水平、就业流向、就业指导服务和就业指导中思想政治教 育现专访等。 ( 3 ) 问卷的发放与回收情况 本次调查在大连理工大学2 0 0 9 届本科毕业生中共发放问卷3 0 0 份，回收问卷2 6 2 份，回收率为8 7 3 。其中有效问卷2 5 3 份，有效率为8 4 3 。有效问卷中，男生问卷 为1 2 7 份，女生问卷1 2 6 份。另外，调研时间集中在5 月中旬到6 月初。 ( 4 ) 样本分布情况 在问卷发放时，采用随机抽样的方式调查了机械学院、电子信息科学与技术学院、 经济系、土木水利、外语学院、人文学院和管理学院共7 个学院。涉及的调查面较为广 泛，这样可以反映不同院系、不同专业领域的男女大学生毕业生的就业现状及其差异情 况。 辽宁师范大学硕士学位论文 表2 1 被调查毕业生的性别分布 t a b l e2 1t h ep r o f e s s i o n a ld i s t r i b u t i o no f t h eg r a d u a t e s 性别频数 比例 男性 1 2 75 0 1 9 女性 1 2 64 9 8 1 总计 2 5 3 1 0 0 表2 2 ：被调查毕业生学科分布情况 t a b l e2 1t h ec o l l e g ed i s t r i b u t i o no f t h eg r a d u a t e s 学院毕业生频数 机械学院 5 3 电子信息科学与技术学院 4 5 经济系 4 0 土木水利 3 5 外语学院 2 8 人文学院 3 0 管理学院 2 2 需要特别说明的是，由于研究的需要与各院系专业人数的自然差异致使调研存在很 大难度。笔者采用的方法是：首先在大连理工大学的网站上，逐一调查每一个学院每一 个班级的课表，记录下每个学院所有班级的上课地点和时间。然后在上课之前赶到上课 地点并与任课老师进行沟通，说明情况，征得他的同意。在学生课间休息的时候走入课 堂，发放问卷同时回收问卷，由于大连理工大学的女生比较少，在发放问卷时，多给女 生发问卷，以保持男女比例的平衡。 2 、女大学生就业现状 根据笔者的问卷调查，发现相比于同年级的男大学生，女大学生的就业难度和就业 形势更加严峻。总结起来，女大学生就业形势主要有以下几个特点： ( 1 ) 女大学生就业率低于男大学生就业率。根据本次的调查结果，在大连理工大学 的毕业生中，从初次签约率上来看，男大学生签约率为6 8 ，女大学生签约率为4 5 ， 女生的初次签约率比男生低2 3 。从首次签约的月薪上来看，男大学生签约的月薪水平 平均为：2 3 5 2 元，女大学生签约的月薪水平平均为：2 0 8 5 元，女大学生的平均月薪水 平要比男大学生低2 6 7 元。从签约意向单位数量上来看，有3 3 2 的男大学生有3 个以 新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路 上的意向单位，3 8 2 的男大学生有2 个意向单位，2 8 6 的男大学生只有一个意向单位； 而女大学生的数据为：有1 2 2 的女大学生有3 个以上的意向单位，3 5 2 的女大学生 有2 个意向单位，5 2 6 的女大学生有一个意向单位。根据本次的调查，我们不难看出， 女大学生的就业率低于男大学生的就业率。 ( 2 ) 女大学生就业遭遇性别歧视。就业市场没有对女大学生提供与男大学生同等数 量的就业机会，就是在同一岗位，即使女大学生的学业成绩、表达能力等方面均强于男 大学生，但用人单位仍然会选择男生；男女大学生在同一岗位，女大学生要想获胜，必 须在性格、学历、成绩、经历、经验、能力、外表形象等方面均比男大学生强才有获得 这个岗位的优势；有些用人单位在面试时，对待男女大学毕业生的面试态度和方法也不 同，提问男生的问题，往往只是一些涉及专业方面的知识或者技能的问题，求职面试者 回答起来也比较直观和容易。但是对于女大学毕业生的面试提问，除了一些专业知识和 技能方面的问题以外，往往还会涉及一些关于爱情、家庭等私人方面的问题，让女大学 毕业生感到窘迫和难堪。据有关方面的调查，在我国有近半数的招聘单位明确提出“只 要男生 或者“同等条件下男生优先考虑 ，甚至有一些国家政府部门和国有企业事业 单位也在招聘条件中明确提出“仅限男生 。劳动力市场或用人单位不是很欢迎女大学 生，这是因为由于女性的特殊生理特点，雇佣女大学生会增加劳动成本；另外，许多用 人单位观念上存在偏见，认为女大学生竞争和发展意识弱于男生，且综合素质和能力也 低于男生。根据本次的问卷调查来看，大约有8 0 3 的女大学生感受到了就业市场上的 性别歧视，而男大学生中仅有1 0 2 的表示感受到了就业市场上的性别歧视。且有8 7 3 的被调查大学生表示，男大学生比女大学生更容易找到工作。所以说，当今的就业市场 存在一定程度的性别歧视现象。 ( 3 ) 女大学生就业缺乏保障。目前由于我国的就业形式非常严峻，女大学生就业越 来越困难，一些私营单位和外资企业就利用女大学生刚刚走出校门、缺乏经验、法律意 识淡薄、轻易地相信用人单位的弱点，与女大学生签订不公平的劳动合同。这些不公平 的劳动合同往往只强调和维护本单位的权益，完全不顾女大学生的合法权益，有的单位 只规定女大学生的义务、责任和解雇条约，而对本单位的义务、责任、违约后的赔偿很 少提及；有的单位严重地侵害女大学生的权益，在劳动合同中规定几年内不得生育等苛 刻条件。 ( 4 ) 女大学生求职经历较艰难而且就业质量偏低。在女大学生求职中，年龄、身高、 相貌这些先天的条件成了女大学生应聘中“有力的核心竞争资本 ，而能力、学历却成 了这些条件的附加注脚。正是由于这些原因，很多女大学生花费大量的金钱、时间来包 装自己。一般来说，相同的工作相对于男生来说，女生耗时长、成本高。虽然女生最后 可能也能找到工作，可是在求职过程中遭遇到的种种挫折和心酸要比男生多得多。例如： 辽宁师范大学硕士学位论文 在本次问卷调查中，我们发现女大学生找工作花费的时间要普遍比男大学生长1 个月左 右，而女大学生找工作花费的金钱，要比男大学生高大约2 0 左右。并且在签约薪酬方 面：签约男大学生的月薪水平平均为：2 3 5 2 元，签约女大学生的月薪水平平均为：2 0 8 5 元，女大学生的平均月薪水平要比男大学生低2 6 7 元，可见女大学生的求职经历更为艰 难。 ( 三) 影响女大学生就业的因素分析 随着我国连续扩大招生规模，各高校中女大学生的人数比例也在不断的上升，从而 引发了影响女大学生就业问题的思考。从目前的就业形势分析，影响女大学生就业的因 素主要是来自两个方面：客观因素、主观因素。 1 、影响女大学生就业的客观因素 虽然女大学生在求职上从主观上做了许多努力，但是从女性的生理特点和自身的条 件、单位追求经济效益和局部利益等客观因素来看，女大学生在求职过程中相对于男大 学生来说确实存在许多不利因素。 ( t ) 受女性生理特点的影响，许多单位不愿意录用女生。人类要延续发展就必须有 婚育，每个人都要经历恋爱、结婚、哺育后代这一神圣的过程。但在这一过程中，男性 几乎不受什么影响，女性的付出则要多很多。女性在生育哺乳阶段往往处于半休息甚至 全休息状态，这虽不违反国家政策的规定，但确实会耽误一些工作，影响单位效益或者 增加别人的负担。一般情况下，女性一生中要有3 5 年的时间不能完全为单位服务，这 就严重影响用人单位录用女大学生的热情。 ( 2 ) 由于女性身体条件和性别的限制，有些工作确实不适应女性承担。女性和男性 最大的差别表现为女性在体力上弱于男性。因此，一些需要较多体力的工作女大学生就 不太适应，比如野外作业、航海、勘探采矿、运输，长期出差旅居，重体力劳动等，这 就缩小了女大学生的求职范围。同时，在安全方面，女性还容易受到暴力侵袭、伤害。 ( 3 ) 一些单位追求经济效益和局部利益，不愿意使用女大学生用人单位为了自身 的利益和发展，在挑选毕业生的时候不仅要求毕业生素质高，而且还要尽可能地为本单 位创造效益。而女职工要花费一定的时间和精力去结婚、抚养孩子和照顾家庭，其生育 期间所享受的福利待遇主要由所在的单位负责，导致许多单位不愿意接收女大学生。 ( 4 ) 现行的政策和机制缺乏保护女大学生择业权利的具体措施。我国宪法明确规定 男女平等，赋予女性和男性同等的权利、义务和地位，这其中包括升学、择业和工作的 权利。但是随着就业制度的改革，大学生就业逐渐变成了一种市场行为，用人单位有了 新就业形势下加强女大学生思想政治教育的新思路 很大的自主权，而保护女大学生就业的具体措施和法规又尚未健全，因此，女大学生就 业难的问题将在一定范围内继续存在。 ( 5 ) 学校教育指导的不足。当前，素质教育在高等教育中已经得到充分的重视，但 是还未达到应有的效果。重视理论而轻视实践的问题还没有得到根本的解决，学不能以 至用的现象还依然存在，高校的管理和教育方式没有完全能够适应素质教育的需求。高 等教育虽然已经逐步从应试教育向素质教育转轨，但应试教育在高等教育中仍然占有很 大的比重【钔。高等教育对大学毕业生素质的培养缺乏系统性，思想政治教育的实效性还 有待加强。我国高等教育的学科结构和培养模式不尽合理，某些专业设置及专业课程不 能与社会市场的需求接轨，很多学校不能根据市场需求来科学地设置专业，合理地构建 人才资源配置的体系。目前，许多高校还没有认识到就业指导对学生培养的重要意义。 学校就业指导部门从人员构成到结构功能设置未能适应市场经济的要求，不能为学生提 供相应的就业指导服务，单独针对女大学生设置的就业课程根本就不存在，这也导致女 大学毕业生就业难的一个因素之一。此外，各高校对就业工作中加强思想政治教育的内 涵和外延的理解片面。认为学生就业工作中的思想政治教育就是形势教育、心理教育和 择业教育，大学的就业指导更多地是针对即将就业的毕业生们开设，主要涉及择业技巧 和就业政策，没有或较少涉及对学生世界观、人生观、价值观的影响，缺乏对大学生继 续发展的持续指导【5 1 。而单独针对女大学生设置的就业课程根本就不存在，这也导致女 大学毕业生就业难的一个因素之一。 2 、影响女大学生就业的主观因素 女大学生在求职过程中，不仅受一些客观因素的制约，还要受择业的期望值过高、 缺乏吃苦耐劳的精神等一些主观因素的制约。 ( 1 ) 择业的期望值过高。女大学生在就业定位上往往不准，有些女大学生对未来的 设想往往带有一种浪漫的色彩和不切实际的憧憬，她们轻视一般的体力性劳动，贪图安 逸，追求良好的职业形象，追求职业和学位的声望，强调个人兴趣和特长，缺乏从眼前