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文档简介

大班艺术欣赏活动千手观音教案 一、设计思路： 本班的孩子从小班开始就有计划的进行舞蹈特色教学孩子们喜欢看、喜欢跳、喜欢模仿各种舞蹈动作兴趣是学习的最好前提千手观音这一舞蹈作品非常的优秀更了不起的是表演这个作品的人孩子们看到这个作品会为舞蹈的美而鼓掌为表演舞蹈的人而感动 二、活动目标： 、愿意用自己的动作形象、语言来表达对舞蹈造型美的感受提高对舞蹈的兴趣 、在欣赏舞蹈的过程中发展幼儿的审美能力、想象创造力体验合作表演的乐趣 、学习尊重并热心帮助残疾人群 三、活动准备： 1、幼儿知识经验准备：家长为幼儿上网查询有关的图片、书籍了解有关的知识欣赏乐曲 2、教师准备：碟片、下载的图片、丝巾等 3、在活动室张贴舞蹈图片 四、活动过程： （一）讲述千手观音的传说引起幼儿欣赏的兴趣 你知道我们活动室贴的什么图片 今天老师给你们带来了一个关于千手观音的传说 （二）出示千手观音的图片 提问：千手观音变成了什么请幼儿讨论知道舞蹈造型整齐、对称的美 （三）幼儿欣赏舞蹈千手观音引导幼儿发现造型美 1、完整欣赏 提问：看看舞蹈中什么地方美看完后你有什么感觉你觉得舞蹈什么地方最美 2、片段欣赏 提问：你喜欢舞蹈中的个造型它有什么特点像什么出示图片让幼儿进行比较告诉其中的手型：兰花指 3、请你们用好听的词来夸他们并让幼儿了解舞蹈演员都是聋哑人感受不怕苦不怕累的精神“你们知道他们都是听不见音乐的聋哑人他们只能靠互相团结看手势来达到整齐要反复的练比平常人付出辛苦的训练才行呢” （四）创作创编造型 1、你们看这么好看的造型你们喜欢 2、那你们也来创编你喜欢的造型好 3、教师与幼儿自由探讨 （五）尝试表演体验合作的乐趣 请你们好好打扮自己我们一起来表演造型 （六）活动延
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