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xx年教师爱岗敬业心得体会范文 教师爱岗敬业心得体会 爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺是全部教师职业道德的基础和前提当前实施新课程改革无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上都在继承传统优良师德的基础上赋予了爱岗敬业新的特征和内涵提出了一些新的要求主要体现在： 一、树立“以学生发展为本”的教育新观念 在实施新课程的过程中爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚树立“以学生发展为本”的教育新理念这是影响课改成败的一个关健因素 “以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现它的基本要求是：关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展 二、学习新课程了解新课程领悟新课程 面对基础教育课改的浪潮如何在新的课程理念指导下加快对新课程的学习、理解明白新课程的要求转变自己的角色提高实施新课程的能力和水平这是每一位教师必须作出的应答所以今天的爱岗敬的应答所以今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程以增强教师实施新课程的事业心和责任感 教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标：2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等 三、不唯教材与教参积极开发和利用课程资源 新课程倡导实行三级课程的管理体制尤其是校本课程的正式“出笼”它意味着教师是课程开发的主体赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力所以今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与以主人翁的姿态承担课程开发的责权成为课程资源的积极开发者和建设者 在教学过程中教师开发和利用课程资源的主要途径有：1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当4、把学生学习的结果积极反馈给学生反馈不是向学生提供分数说明他在群体中的位置而是为了帮助学生取长补短取得更大的进步 四、不怕困难乐于奉献努力实施新课程 新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式的确是件非常痛苦的事情必然会遇到种种困难和阻力面对困难和阻力教师应该办?既不能逃避也不能坐等而应不怕困难敢于正视困难勇于战胜困难积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准 新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献在探索实施新课程的过程中那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神相反那些一事当前“私”字当头不肯奉献只讲索取的人是没有资格谈论“敬业精神”的当然讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足 总之新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同每个教师都要不断加强自身的师德修养树立科学的教育理念做到爱职业乐奉献真正成为新时期合格的、优秀的人民教师 教师爱岗敬业心得体会 多年来聆听了很多场精彩的报告聆听了很多老师的汇报总结这次培训感受更是深刻我想作为一名教师除了要工作认真、努力外还要有热爱、尊重学生的心有钻研科研的精神作为教师首先要作风正派为人师表套用一句话叫做树人先树己作为教师除了要认真解答学生的每一个疑惑要认真评写学生的每一次评语还要合理处理学生的每一个错误充分调动学生的每一个闪光之处做到从生活的点点滴滴中对学生进行潜移默化的教育 热爱学生就是热爱教育事业热爱学生并不是一件容易的事让学生体会到教师的爱更困难师爱应该是一种无私的爱无私在于师爱是不求回报的我们应该凭着带着一颗心来不衔半根草去的思想在日常工作中无论是理智之前还是误解之后我们都要一味地奉献付出决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来懂得关心学生、尊重学生带着一颗宽容的心对待他们 当教师要有耐心和爱心缺乏耐心的老师就会对学生说一些挖苦的话对学生造成伤害记得我自己在刚从教时就是这样但是后来我发现挖苦和讽刺只会让学生与老师之间的关系更恶化对教育好学生有害无益我必须去寻找适合他的方法去年我所教的一年级就有个男孩是个在幼儿园就被认为是问题儿童孩子他不讲究卫生衣服总是赃兮兮的特别捣蛋常常无故打别的孩子老师批评他还敢顶嘴总之是个不受欢迎的孩子在他上一年级时幼儿园的老师就给我打了预防针让我小心他我想这么小的孩子还能坏到去?不就是捣蛋点接班后我才领教了他的厉害他会在课堂上搅得你上不了课;他还整天惹事让你不得安宁.批评轻了不当一回事批评重了他更让你下不来台小小年纪性格怎会如此叛逆?我决定走进他的内心去了解他 首先我了解他的家庭情况原来他生活在一个单亲家庭父亲脾气暴躁他母亲就是因此离开家的父亲整天忙于奔波无暇管教他偶尔教一下也是说不到三句就拿棍子在这样的家庭中成长才使得他形成了这样叛逆的性格了解了这些之后我明白了这孩子是缺乏爱我决心用我的爱温暖他稚嫩的心早晨我关切的问他吃过早餐了没有如果没有吃就给他买;课间和他聊天给他修剪指甲;头发长了带他去理;课外活动带他和同学们一起做游戏;看到他有了一点进步就及时的表扬.经过一番努力终于有了可喜的变化他不再故意捣蛋了上课规矩多了也不乱打同学了同学也喜欢跟他在一起玩了我还几次到他家去和他父亲谈话沟通使他父亲转变了态度配合我教育孩子就这样问题孩子成了好孩子个性学生的转变并非一天两天就能成功需要我们付出爱心和耐心 平等公正地对待每一个孩子这是教师必须遵守的最基本的师德要求也是作为一名合格教师所应具备的最基本的品质这话说起来容易但做起来确实不那么容易许多教师在教育教学过程中都难免会有“偏心眼”的时候通过师德师风培训我认识到做一个“偏心眼”的教师的弊端在以后的工作中我将力求做到平等公正地对待每一个孩子无愧自己的良心 “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”做为人类灵魂的工程师我们的工作看似平凡却影响深远我们的举手投足言谈举止无不都是学生模仿的榜样因此我们的工作绝对不是简单的知识教育而是进行更为重要的人格培养教会学生做人是我们的出发点基于这个目的我们就应该甘于平淡甘于清贫忠诚于教育事业教学工作兢兢业业要把满腔的心血都倾注于深爱的教师职业作为一名人民教师我感到由衷的自豪通过学习我清楚自身责任是多么的重大在以后的教学中要不断提高自身的精神修养爱岗敬业做一位无愧于人民的教师 教师爱岗敬业心得体会 教师是人类灵魂的工程师这是多么高的赞誉作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神必须具备淡薄名利超然物外的气度必须有无私奉献的精神这就是师德师魂爱岗敬业这四个字对每一位教师来说一定是再熟悉、再简单不过了可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中体现到我们的行动上呢? 曾记得踏入工作岗位的第一天领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业无私奉献的人那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间为了工作放弃或忽视亲情和友情为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现可在经历了许多年工作后的点点滴滴目睹了身边的人和事才知道什么是真正的敬业敬业不是加班加点敬业不是任劳任怨敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验它表现在工作中就是勤奋和主动就是节俭和意志就是自信和创新加班再多而没有效率那不叫敬业不顾健康而忘命的工作那不叫敬业只是机械式的劳动而不用脑子没有创新那也不叫敬业 为人师表廉洁从教爱岗敬业是教师职业道德中的显着特点是社会对教师提出的具体要求也是教师的崇高风范教育家陶行知说：“捧着一颗心来不带半根草去”我们教师要有一颗对事业执着的心忠于党的教育事业爱岗敬业无私奉献我对此有如下理解： 第一教师要热爱学生如果教师和蔼可亲师生关系则比较融洽师爱最受公众期待作为教育工作者应该树立为学生服务的意识热爱教育事业热爱学生把学生当成自己的子女一样来爱护愿意与学生成为朋友遇事冷静不随便发怒不以威压人处事公平合理不抱偏见对学生一视同仁建立起平等和谐的师生关系相互理解和尊重是师生关系的润滑剂 第二爱岗敬业尽职尽责这是教师基本的职业道德教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业一方面教师立足本职岗位认真完成教育教学任务培养合格人才;另一方面在平凡的岗位撒播爱心享受充满活力的人生幸福教师从事的是一种培养人、教育人的事业这对社会文明进步发展起一个推动作用因此教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福关系着学生自由而全面发展的程度 第三爱岗敬业无私奉献它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念是拼搏奋斗的动力以及事业成功的保证教师的职业注定安于平凡淡泊名利讲究职业良心它的平凡才能创造出不平凡的事迹如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段那它永远也得不到成功在教师岗位上没有悠闲自在的舒适和安逸只有默默无闻的奉献认真负责、工作严谨是教师的需要是道德责任感的体现作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德在一行爱一行千万不能坐在这儿这山望着那山高 第四爱岗敬业勇于创新在现实中许多教师存在与这相背的现象只追求享受不思进取得过且过固步自封庸碌无为走进课堂无精打采谈起玩乐神采飞扬;工件飘浮好大喜功心态浮躁急功近利对待备课、听课敷衍了事只知道贪图享受、奢侈浪费不求真不务实更谈不上开拓创新只有锐意进取才能勇于创新我们教师对知识要精益求精不断进取探索教研教改以及学术论文这样才能跟上时代节奏在求真务实中开拓进取 第五淡泊名利志存高远作为一名人民教师我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求甘为人梯乐于奉献静下心来教书潜下心来育人努力做受学生爱戴、让人民满意的教师既然我们是教师就要愿将青春许孺子甘为盛世做人梯;既然我们是教师就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯在照亮学生未来的同时也辉煌自己的人生正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的就让我从事叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着绿荫的”浪花选择大海雄鹰选择蓝天而我选择了三尺讲台我时刻铭记着教师的责任 现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期社会的发展需要高能力高素质的人才站在新的历史高度上我沉甸甸地意识到使命在肩责任如山我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上不断充实自己展示自己勇于进取开拓创新让我们轻挥一只粉笔书写青春永不衰 教师爱岗敬业心得体会 为人师表廉洁从教爱岗敬业是教师职业道德中一个显著特点是社会对教师提出的具体要求也是教师的崇高风范 一、以身作则为人师表以身作则为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率韩诗外传中提出“智如泉源行为可以表仪人师也”师者人之模范也教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响所以在思想上、行动上用纯洁的品行去感染学生用美好的心灵去塑造学生 第一思想品德上遵纪守法塑造良好的人生观、价值观用高尚的情操与品德面对学生承接正确的世界观、人生观培养学生成为一个遵纪守法的人 第二在语言文明方面用纯洁、文明、健康的语言不夹杂地方土语用语要文雅、优秀语调要和谐、悦耳使学生听后能产生愉快感乐于接受教师的教诲切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语现在有些教师在批评学生时用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生因而对学生产生一种逆反心理受到挫折之后不善于言语的学生积压在心中久而久之就形成对教师的反感、厌恶从而厌学、逃学给德育工作带来极大的伤痕甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练言简意赅入木三分见解独到深切令人耳目一新这样才会具有感召力才能让学生把美好的思想与知识带进心田同时语言要热情、诚恳富于激励性溢于言表才能充分显示生命力才能与学生的心产生共鸣 第三仪表大方端庄朴素教师的仪表应有美感衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色充分显示了教师对生活的热爱精神饱满诚实朴素的生活习惯从而给学生以美的熏陶相反教师衣着不整不仅伤斯文有失风雅还会对学生留下生活懒散精神颓废之感同时教师的仪表还具有时代感教师是人类文明的传播者和建设者在教师的身上要体现时代气息不能过于保守和落后于时代的发展当然也不能追求时髦标新立异总之使学生认为充满生机和活力觉得精神振奋神采奕奕就行第四教态稳重表情丰富亲切显示出一种文化修养教师高雅自如、利落洒脱的教态有助于强化教学效果端庄稳重又利于学生听课情绪减轻学习压力切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”以免给人放荡不羁的感觉 二、爱岗敬业尽职尽责教育家陶行知说：“捧出一颗心来不带半根草去”托起一缕真诚用一颗对事业执著的心忠于党的教育事业无私奉献爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感教师担当着教育下一代的重任唯有高尚的师德修养才能振兴教育也才能实现中华民族的伟大复兴爱是教师美丽的语言我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心用爱去对待学生影响学生关心他们的成长正如某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人爱护别人的孩子是神倘若我们每位教师都是“神”那么我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空 教师爱岗敬业心得体会 教师作为人类社会中光荣而崇高的职业在人类社会发展中一直充当着继往开来的重要角色他们传导知识、施行教化、培育人才、启迪后代被认为是人类文明的传播者、是人才成长的智力源泉我从小就尊敬教师崇尚这一光荣而伟大的职业期望成为其中的一员1995年毕业后我有幸实现了自己多年的心愿在参加工作的近十个春秋里我始终战斗在教育工作的第一线用自己的心血和汉水爱心和才华为学校为学生奉献着自己的全部精力为国家培养了无数优秀的人才多年来我始终坚持自己的从教原则那就是爱岗敬业、无私奉献、教书育人、尽职尽责由于自己的工作努力教学认真得到了学生爱戴同事的好评和上级领导的奖励多次被评为优秀教师先进工作者优秀党员、教学能手、优秀班主任等荣誉称号 一、爱岗敬业忠诚于人民的教育事业 由于自己从小对教育的热爱因此从成为一名教师之日起就严格要求自己忠诚于党和人民的教育事业努力成为一名合格的人民教师在工作中全面贯彻党的教育方针始终把握新的历史时期教育工作的战略方向使自己走出狭隘天地去开阔思想拓宽视野亲密无间的关系工作时刻牢记教书育人的神圣使命树立为人民教育事业而献身的观念不辞劳苦辛勤耕耘时时刻刻把教育事业的利益放在首位识大体顾大局不为权势地位名利金钱和物质利益所动摇把全部的心血用在培养学生上在平凡的岗位上实现自己的人身价值 二、热爱学生培养新世纪的优秀人才 教师对学生的爱既是教师开展教育工作的必要条件同时也是一种教育手段在教育工作中有着特殊的重要作用古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的无不是在相互理解的基础关心学生了解学生与学生相互尊重平等相处同时又深受学生的爱戴和尊敬基于以上的认识自己在教育方法上工作中尤其注重学生的这种师生友爱亲密无间的关系对学生的道德修养学习和生活各方面都深切关怀以他们的幸福作为自己的幸福以他们的快乐作为自己的快乐象父母一样关心、爱护、体贴和帮助每一位学生他们感受到教师的温暖从而增强他们学习的信心成为一个个新世界的优秀人才 升入职业高中的学生都是各个初中考不上一中、二中的他们普遍学习基础差知识底子薄行为习惯不规范学习积极性不高听课时注意力不集中作业时字迹潦草不认真为从根本上改变这一现状也为了让学生们能学到更多的知识我每接一个新班都坚持对学生严格要求坚持从关心每一位学生做起多年的教学中“理解”、“关爱”贯穿始终用自己赤诚火热的心和浓厚博大的师爱去温暖学生亲近学生和学生进行心灵的沟通我觉得教师只有爱学生学生才会接近你敬重你信服你因为亲其师才能信其道嘛每每通过一个阶段的努力都会收到明显的成效学生们学习松散的状态会得到有效的改善学习积极性大大提高始终相信：和风细雨的教 育绝对胜过疾言厉色的训斥他们毕竟还是一群顽皮而又可爱的大孩子啊在与学生们的相依相伴中我努力使自己成为学生们的良师益友时时处处以严谨的工作作风和良好的教学态度、饱满的精神状态影响教育学生收到了很好的教育教学效果 三、树立服务意识发扬奉献精神 教师的职业虽然崇高伟大但也是富有自我牺牲的职业分部管理后具体工作由各部组织实施学校行政机构在协调服务的同时保证监督、检查、落实多年来我和教务处的同志定期不定期检查教师的教、辅、批、改、查等常规工作并把检查结果与三个部考核挂钩部内与教师业务、职务考核挂钩考核结果力求公平、公正、公开教学工作呈现出良好的态势教学成绩稳步提高音乐、美术专业测试名列全省榜首连续三年获的美术专业测试状元文化课语文连续两年进入全榆次前十名升学人数逐年递增升学率稳中有升升学的学校以一年一个档次升格由XX年打开省外高等院校市场升学西安美院之后又不断有学生升入清华大学中央美院等国家重点大学,术类本科达线率在70%以上对口升学以100%的升学率使职业班的学生有了深造的机会此外我和教务处的同志每年都对艺术高考成绩和对口升学成绩进行逐年分析比较和统计打印成册下发给每一位教师起到了鼓励和调动教师们工作积极性的良好作用 “路漫漫其修远吾将上下而求索”作为一名人民教师必须活到老学到老在今后的工作中我将不断地加强学习提高自身素质继续以身作则严格要求自己从现在做起从小事做起勤于实践勇于探索为教育事业奉献自己全部的光和热 教师爱岗敬业心得体会 “教师是人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求作为培养未来人才的教育工作者其知识结构的状况和道德水准的高下愈来愈成为受关注的焦点“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重师生关系的主导因素在教师 首先作为教师应该热爱学生如果教师和蔼可亲师生关系则比较融洽师爱最受公众期待 作为教育工作者应该树立为学生服务的意识热爱教育事业热爱学生把学生当成自己的子女一样来爱护愿意与学生成为朋友遇事冷静不随便发怒不以威压人处事公平合理不抱偏见对学生一视同仁建立起平等和谐的师生关系相互理解和尊重是师生关系的润滑剂 如果说没有爱就没有教育的话那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重尤其是教师的理解和尊重教师都是本着教书育人的态度来要求学生的希望每一位学生提高自身的能力发展和完善自身的素质达到他们所期望的目标这都是教师为学生着想学生应该正确地理解教师的行为是应该受到学生的尊重的 反之教师也应该理解和尊重学生而不是把学生当做下级当做可以随意训斥的无知小儿时下某些老师可能做不到这一点他们往往自以为尊贵无比维护师道尊严不顾学生的颜面其实这种做法是有失分寸的俗语道：“人怕敬鬼怕送”“你敬我一尺我敬你一丈”所以老师对学生不要体罚不要训斥不要高高在上而应该做一个和气的人一个严谨的人一个值得尊敬的人一个堪为师范的人学生也有自尊心而且是很强烈的老师对学生的批评恰当的就是一种激励;不恰当的就会成为一种伤害甚至还会导致逆反心理产生绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生伤害学生的自尊心因此在日常生活的教育工作中教师应把握批评的“度”变“忠言逆耳”为“忠言悦耳” 正如德国教育家第斯多惠所说的教育的艺术不在于传授知识而在于激励、唤醒、鼓舞而这一切都基于教师的楷模形象因此教师要优化自身形象从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手把外树形象与内强素质结合起来以良好的师风师德感召和熏陶学生提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念树立以学生为主体的服务意识创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系 作为一名教育工作者通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样时时处处为之高标准严格要求自己勤奋工作积极进取进一步加强师德师风建设不断提高自己的业务能力和水平以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生时刻关爱学生的健康成长言传身教、为人师表为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献 教师爱岗敬业心得体会 在举国上下、