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文档简介

奥鹏17春16秋福师小学生心理健康教育在线作业二一、单选题(共 21 道试题,共 42 分。)1. 心理健康教育作为一项教育活动,体现的一种功能是( )。A. 全面性B. 集体性C. 大教育D. 建设性正确答案:2. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是( )。A. 主要是家长会、家访、家长来访B. 家校共同研究C. 家校共同探索D. 除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索正确答案:3. ( )是通过采用心理量表 ,通过干预前测和后测 ,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A. 调查法B. 观察法C. 测验法D. 问卷法正确答案:4. 性心理辅导的目标是( )。A. 性健康教育B. 性道德C. 性意志训练D. 增进学生的性心理健康正确答案:5. _是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A. 学习目标B. 学习动机C. 学习热情D. 学习策略正确答案:6. 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项?( )A. 教育在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替家长解决不了的问题,学校应出面解决C. 引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导开展家长心理辅导与咨询活动正确答案:7. 下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是:( )。A. 职业倦怠是一种与职业有关的综合症B. 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C. 职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D. 职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满正确答案:8. 根据所含医学模式因素从多到少排列,以下正确的是( )A. 心理咨询、心理辅导、心理治疗B. 心理辅导、心理治疗、心理咨询C. 心理治疗、心理辅导、心理咨询D. 心理治疗、心理咨询、心理辅导正确答案:9. 神经症:( )。A. 是一种由于生理因素造成的常见病B. 是一种严重的心理疾病,社会适应能力与工作基本能力都丧失C. 是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D. 是突发性的正确答案:10. 学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是( )A. 学生个人情况B. 学生学习成绩C. 学生的既往史D. 学生的自我评定正确答案:11. 完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成A. 隐性课程B. 选修课程C. 独立型课程D. 必修课程正确答案:12. 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )A. 教育在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替家长解决不了的问题,学校应出面解决C. 引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导开展家长心理辅导与咨询活动正确答案:13. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是( )A. 微笑示意B. 始终直视对方C. 语调平平D. 面对面而坐正确答案:14. 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是( )。A. 副目标B. 首级目标C. 主目标D. 第一级目标正确答案:15. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点:( )A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案:16. ( )是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。A. 认知策略B. 元认知学习策略C. 支持性学习策略D. 精细加工策略正确答案:17. ( )是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境正确答案:18. _是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。A. 个性B. 气质C. 性格D. 智力正确答案:19. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点( )A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案:20. 社交辅导,又称( )。A. 人际交往教育B. 交往培训C. 人际关系学D. 社交教育正确答案:21. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是:( )。A. 主要是家长会、家访、家长来访B. 家校共同研究C. 家校共同探索D. 除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索正确答案: 福师小学生心理健康教育在线作业二二、多选题(共 19 道试题,共 38 分。)1. 心理咨询与辅导中的会谈技术有( )A. 倾听的技术B. 影响的技术C. 非言语技术D. 注视的技术正确答案:2. 行为主义的理论来源有_A. 巴甫洛夫的经典条件作用理论B. 斯金纳的操作性条件作用理论C. 斯金纳的社会学习理论D. 班杜拉的社会学习理论正确答案:3. 教师职业角色特点有_A. 教师角色责任的弥散性B. 教师角色期望的严格性C. 教师角色的易混性D. 教师角色的多重性正确答案:4. 贯彻教育性原则必须做到( )A. 把心理健康教育与思想品德教育结合起来B. 学校教育与家庭教育相结合C. 培养学生积极进取、乐观向上的精神D. 要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导正确答案:5. 从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()A. 普及目标B. 基础目标C. 基本目标D. 终极目标正确答案:6. 当前判断心理健康标准理论依据有_A. 统计学标准B. 社会学标准C. 医学标准D. 年龄阶段标准正确答案:7. 学校开展心理健康教育的意义有_A. 符合时代发展的要求B. 有助于推动我国教育改革的进程C. 满足学生成长、发展的需要D. 满足家长的要求正确答案:8. 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是( )。A. 预防心理疾病B. 提高心理素质C. 消除心理疾患D. 进行职业辅导正确答案:9. 生涯辅导具有下列特性_A. 发展性B. 广泛性C. 科学性D. 综合性正确答案:10. 学校开设专门心理健康教育课程的可行性有( )A. 基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“ 空间”B. 实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度C. 心理健康教育课的师资问题也是可以解决的D. 开设心理健康教育课程也是中小学心理健康教育指导纲要的要求正确答案:11. 理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作( )。A. 质问B. 教导C. 驳斥D. 释疑正确答案:12. 学校心理健康教育的中心途径是( )。A. 心理咨询B. 心理治疗C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案:13. 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有:( )。A. 以学生为主的策略B. 以家长为主的策略C. 以学校为主的策略D. 中立性策略E. 客观性策略正确答案:14. 自我意识辅导的内容主要包括_A. 自我认识B. 自我接受C. 自我协调D. 自我激励E. 自我管理正确答案:15. 从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段_A. 调查呼吁阶段B. 尝试推行阶段C. 尝试起步阶段D. 发展推进阶段正确答案:16. 学校开设专门心理健康教育课程的可行性有_A. 基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“ 空间”B. 实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度C. 心理健康教育课的师资问题也是可以解决的D. 开设心理健康教育课程也是中小学心理健康教育指导纲要的要求正确答案:17. 休闲辅导的内容包括()A. 认识休闲的功能B. 学会休闲活动的选择C. 懂得休闲的伦理D. 学会选择休闲方式正确答案:18. 学校心理健康教育的中心途径是( )。A. 心理咨询B. 心理治疗C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案:19. 从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标( )A. 普及目标B. 基础目标C. 基本目标D. 终极目标正确答案: 福师小学生心理健康教育在线作业二三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)1. 心理健康教育的基础目标是防治心理疾病,增进心理健康。A. 错误B. 正确正确答案:2. 健康就是指不生病。A. 错误B. 正确正确答案:3. 传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心A. 错误B. 正确正确答案:4. 人的心理是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。A. 错误B. 正确正确答案:5. 分析诊断阶段主要任务是,心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。A. 错误B. 正确正确答案:6. 智力发展是心理健康的基础,而心理健康是智力发展的标志之一。A. 错误B. 正确正确答案:7. 学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,它既可是内隐的规则系统,也可是外显的

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