苏教版六年级语文下册第三单元复习材料.doc

第三单元复习资料六（四）班 钱铭喆1、 必须掌握的词语：唐僧 峰岩重叠 白骨精 不胜欢喜 造化 孙悟空 猪八戒 沙僧 摇身 嘴馋美貌的村姑 一罐斋饭 径直 推辞 金箍棒 劈脸一棒 一缕轻烟 癞蛤蟆年满八旬 弯头竹杖 紧箍咒 哀告 无心向善 有意作恶 不甘心 瞒不过 蒙骗骷髅 脊梁 溪亭 日暮 兴尽 藕花 争渡 鸥鹭 西塞山 鳜鱼 箬笠 蓑衣螳螂捕蝉 吴王 楚国 诸侯 乘虚而入 不堪设想 固执 侍奉 弹弓 毫不介意禀报 隐伏 祸患 恍然大悟 新华书店 古今中外名著 陶冶 领袖 先贤 业绩 聆听 通俗易懂 因人而异 日新月异 征询二要会背默的课文与句子1.第9课词两首全文2.第11课歌德的话、最后一小节。三近反义词近义词：险峻险要 发现发觉 径直直接 推辞谢绝 固执顽固侍奉侍候 禀报禀告 议论谈论 陶冶熏陶 启迪启发 反义词：险峻平缓 责怪赞扬 反对赞成 隐伏暴露 恍然大悟迷惑不解高尚庸俗 增强减弱 四多音字 （ze）选择 择善不从 （cheng）乘风破浪 （sai）塞外 （gu）骨气择（zhai）择菜 乘（sheng）千乘之国 塞（sai）塞车 骨（gu）骨碌 （se）堵塞 塞责五、按课文内容填空：1、三打白骨精本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定，机智和勇敢。2、三打白骨精这个故事选自中国四大名著西游记，第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”。作者是吴承恩，通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。西游记中还有很多脍炙人口的故事，如：齐天大圣大闹天宫、美猴王出世3、唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。这一句紧承孙悟空二打白骨精而来，它有三层意思:(1)唐僧吃惊的程度很深，“惊”得从马上摔下来。（2）唐僧气愤的程度很深，孙悟空不听劝阻，恶性难改非得惩治不可。（3）表明了唐僧的愚昧，有眼不辨，悟空满怀忠心，除妖护师，却受到不公正的待遇，体现了他的坚定不移。4、 如梦令词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。5、 渔歌子描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。6、如梦令中“醉”表明词人 心情愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“沉醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表现了词人 急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。7、渔歌子描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构成了一幅美丽的春天景物图。8、常记：经常回忆。 沉醉：大醉，形容醉得程度深。 兴尽：兴致得到了满足。 斜风：微风。 不须：不一定要。9、螳螂捕蝉本文通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。10、毫不介意：一点也不在意。不堪设想：事情的结果无法想象，会向更坏，更危险地方向发展。乘虚而入：趁着空虚进入。 恍然大悟：形容忽然醒悟。11、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外名著；可以选择名人传记；可以选择科普类的书；可以选择一些工具书。学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。六、 拓展： 1、四大名著中含三字的故事名西游记：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；三国演义：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，；红楼梦：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；水浒传：三打祝家庄、三山聚义打青州、宋江三败高俅2、如梦令和渔歌子都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。3、有关读书的名人名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话歌德 读书破万卷，下笔如有神杜甫 书犹药也，善读可以医愚刘向 4、优秀文学作品：西游记假如给我三天光明鲁宾逊漂流记钢铁是怎样炼成的科普类:十万个为什么 少儿百科全书历史类：上下五千年 史记传记类：秦始皇大传 纪晓岚全传 孔子传毛泽东传 周恩来传童话类：格林童话 安徒生童话 5、讥笑：讥讽和嘲笑。 冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、